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《精彩的网络世界》李明


教 学 设 计
学科: 信息技术 授课年级 七年级 学校 梅河口市吉乐学校 教师姓名 李明

章节名称

学习者分析

计 划 第一章 第一节 精彩的网络世界 1 课时 学 时 处于这一阶段的学生,对网络的作用已经了解很多,通过对本课的学习,加深 对网络的认识,更好的运用网络。 课程标准:增强学生的信息网络意识

,了解计算机网络的发展变化及其对工作 和社会的影响。 知识与技能:掌握网络在我们的学习和日常生活中的应用

教学目标

过程与方法:通过学生小组讨论,集中发言的形式体会网络在我们生活与学习 中的应用 情感、态度与价值观:通过对计算机网络应用更好地运用网络,培养学生的信 息技术理论素养。 网上收藏与网上购物两个知识点

教学重点及解决 措施

在教师机上演示如何进行网上收藏与网上购物, 使学生对网络有一个更深 层次的理解

教学难点及解决 措施

网上医疗 网上医疗网上实践操作性较强一点,应该有针对性的病例更好演示一些。 1、分组合作,先通过学生对网络的初步理解,分组讨论网络在我们生活 与学生中的应用 2、讨论总结各组提出的观点

教学设计思路

3、针对学生的观点,先让学生分组演示一下网上新闻、网上看书网上收 藏等操作,教师加以指导 4、采用理论与实践操作相结合的方法,激发学生的学习兴趣,让学生深 刻的体验到网络给我们带来的益处,更好地运用网络

依据的理论

做中学,理解、引导发现式教学 教学过程

教学环节

教学内容

教师活动

学生活 动

设计意图

同学们, 大家在 小学阶段已经 学习过网上浏 览知识了, 你们 1、导入: 上网都做过什 么呢?让我们 一起来看一看 在网上可以做 些什么。

利用网络教室,展示网络的功能 1、看新闻 http://news.baidu.com/ 2、查找图片 激发学生的 http://image.baidu.com/ 3、查看视频 http://video.baidu.com/ 4、听音乐 http://music.baidu.com/?from=new_mp3 教师指导 培养学生的 1、查找关于十二届人大一次会议的开 动手操作能 观察 积极

(1)网上看新 2、新课 闻

闭幕时间 2、中华人民共和国主席习近平简介 http://news.xinhuanet.com/misc/20

学生分 力,加强小组 组演示 间的合作意 识

08-03/15/content_7794025.htm 教师指导 1、新浪文化读书 学生分 (2)网上看书 http://book.sina.com.cn/ 组演示 2、查找四大名著 3、查找格林童话 教师运用教师机演示 (4)网上购物 http://www.taobao.com/ 教师运用教师机演示 以流行性感冒为例 1、寻医问药网 (5)网上医疗 http://www.xywy.com/ 2、39 疾病查询 http://jbk.39.net/lhxgm/ 学生分 组动手 操作 使学生更好 地理解网络 给我们的生 活带来的帮 助,使学生能 更好地运用 网络 观察 培养意识 间的合作意 识 力,加强小组 培养学生的 动手操作能

在教学中,有一些学生,根本就没接触过网络,所以在上网的过程中有些慢,眼睛有 教 学 反 思 点看不过来,不知该点哪,还有一些同学胆子小不敢操作,对于这样的学生要与操作熟练 的学生安排在一起,从而达到帮带效果。


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