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WORD操作题复习教案


课题 Word 操作题题型复习(一) 教 知识 1、 会利用菜单进行给定任务的操作。 学 技能 2、 在做题时,操作一定要规范,读题一定要认真仔细。 目 过程 小组合作学习 讲解演示 标 方法 情感 1、 让学生进一步了解 word 软件对文字的处理功能。 目标 2、从点滴知识做起,认真领悟,使学生能举一反三。 教学重点 认真审题,规范操作。 教学难点 准确在菜单中找到相应的命令

教学环节 教师活动 学生活动 一、课程引入 上节课我们复习了 word 的选择题应 在 D 盘上打开 该如何进行正确的选择。 今天, 我们 《电脑网络与健康》 来复习 word 的操作题应如何做。下 面看大屏幕《电脑网络与健康》 ,并 学生两人一组共同完成 将做以下的练习。 大屏幕上的练习题。 1、 请将纸型设为 16 开,将页边 并将把不会的地方记在 距上、 下设为 2 厘米, 左右页 本上。 边距设为 3 厘米。 2、 请将标题“电脑网络与健康” 的字体设为华文新魏, 字号设 为三号,字体的颜色设为红 色。 3、 将文档中所有的 “电脑” 替换 为“计算机” 。 4、 请将全文的段前间距设为 6.00 磅,段落首行缩进为 0.74 厘米,段落行距设为最 小值,其值为 12.00 磅。 5、 设置页眉, 页眉的内容为: 健 “ 康使用计算机” 。 二、收集学生问 学生将自己的问题汇报 题 给老师 三、讲解演示本 知识点: 节课的知识点 1、设置页边距 文件----页面设置----对话框 页边距:上下左右 横订线位置 对 称页边距 拼页 纸型 :纸的大小 纸的方向 适应于 学生认真听讲并作好笔 2、字体 记。 选中字体 格式字体---对话框 字体:字体---字型----字号----字 体颜色----下划线---着重号

文体效果:删除线----阴影-----阴 文----阳文等、 字符间距:缩放----间距----位置 文字效果:赤水情深----礼花绽放 3、 查找和替换 查找下一处 编辑—查找/替换— 替换 查找内容:输入要查找的内容 替换为:输入要替换的内容 4、段落 格式-----段落 缩进间距:左缩进 右缩进 首行缩 近 悬挂缩进 行距:单倍行距 2 倍行距 最小 值 固定值 大纲级别: 对齐方式:左 右对齐,两端对齐。 分散对齐 居中对齐 分页和换行: 孤行控制 段中不分页 与下段同页段前分页 取消行号 取消段字 5、插入页眉页脚 视图----页眉和页脚
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关闭 四、练习: 将老师布置的任 务重新做一遍 提醒学生在操作时一定要用菜单, 不 要途方便使用快捷菜单。 五、课堂小结: 评价学生的感悟 学生认真做作业领悟老 师刚刚所讲的几个知识 点的操作方法,并注意在 操作时一定要用菜单。 让学生自己总结本节课 的得与失

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Word 操作题题型复习(一) 知识点: 1、设置页边距

文件----页面设置----对话框 页边距:上下左右 横订线位置 对称页边距 拼页 纸型 :纸的大小 纸的方向 适应于 2、字体 选中字体 格式字体---对话框 字体:字体---字型----字号----字体颜色----下划线---着重号 文体效果:删除线----阴影-----阴文----阳文等、 字符间距:缩放----间距----位置 文字效果:赤水情深----礼花绽放 4、 查找和替换 查找下一处 编辑—查找/替换— 替换 查找内容:输入要查找的内容 替换为:输入要替换的内容 4、段落 格式-----段落 缩进间距:左缩进 右缩进 首行缩近 悬挂缩进 行距:单倍行距 2 倍行距 最小值 固定值 大纲级别: 对齐方式:左 右对齐,两端对齐。 分散对齐 居中对齐 分页和换行:孤行控制 段中不分页 与下段同页段前分页 取消行号 字 5、插入页眉页脚
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取消段

电脑网络与健康 在现代社会中,电脑已经成为人们生活和工作不可缺少的工具,它在给人们带来诸多方便的 同时,也带来了一些烦恼和忧虑。 长期接触电脑,必然会对人体产生不良影响,甚至危害健康。 一是对身体健康的直接影响。电脑显示器是利用电子枪发射电子束来产生图像的,伴有辐射 与电磁波。长期使用对健康必然会产生不良影响,如伤害人们的眼睛,诱发一些眼病,如青 光眼等。操作电脑时,体形和全身难得有变化,操作向着高速、单一、重复的特点发展,容

易导致腰、颈、肩、肘和腕部肌肉骨骼系统的疾患。 二是电脑微波对身体的危害。电脑的低能量 X 线和低频电磁辐射,容易引起人们中枢神经失 调。英国一项电磁波研究证实,电脑屏幕发出的低频辐射与磁场,会导致 7 至 19 种病症, 包括流鼻水、眼睛痒、颈背痛、短暂失忆、暴躁及抑郁等。对女性来讲还易发生生殖机能及 胚胎发育异常。 三是增加精神和心理压力。操作电脑过程中注意力高度集中,眼、手指快速频繁运动,使生 理、心理都不堪重负,从而产生睡眠多梦、神经衰弱、头部酸胀、机体免疫力下降,甚至会 诱发一些精神方面的疾病。这种人易丧失自信,内心时常紧张、烦燥、焦虑不安,最终导致 身心疲惫,出现各种生理、心理症状。 四是导致网络综合症。长时间无节制地花费大量时间和精力在互联网上持续聊天、浏览,容 易造成各种行为异常、心理障碍、人格障碍、交感神经功能部分失调,严重者发展成为网络 综合症。该病症的典型表现包括:情绪低落、无愉快感、兴趣丧失、睡眠障碍、生物钟紊乱、 饮食减少、体重减轻、精力不足、精神运动性迟缓和激动、自我评价降低、思维迟缓,甚至 有自杀意念和行为。 五是电脑散发的气体危害呼吸系统。英国过敏症基金会的研究人员最近发表的一份研究报告 指出,办公设备会释放有害人体健康的臭氧气体,而主要元凶是电脑、激光打印机等。这些 臭氧气体不仅有毒,而且可能造成某些人呼吸困难。对于那些哮喘病和过敏症患者来说,情 况就更为严重了。另外,较长时间待在臭氧气体浓度较高的地方,还会导致肺部发生病变。


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