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小学语文名校名师精品课件


? 熟读第5课,自学生字词; ? 理解词语意思: 负荆请罪 昏庸 针锋相对 唇枪舌剑 寸步不让 若有所悟 ? 读文后用自己的话说说本剧讲了一件什么事, 并写下来 填字成词 ( )精( )神 ( )不( )怕 针( )相 对 唇( )舌( ) ( )( )不让 深 明 大 ( ) 宽 容 大 ( ) ( )荆 请( ) ? “负”有以下几种解释,“负荆请罪”的“负” 应

选:( ) A、战败,失败(跟“胜”相反); B、承担,担任; C、享有、具有; D、用背部背。 ? “负荆请罪”什么意思? ? 通过预习,你知道是谁向谁“负荆请罪”吗? 学习目标: ? 学习生字词,理解生词; ? 初读文章,理清文章的层次; ? 有感情地朗读课文。 自读要求:用喜欢的方式自由朗读。 ? 1、读准字音,看清字形,利用工具书或上下 文理解词语意思。 ? 2、默读课文,思考文中人物的性格特点。 生词 上卿 qīng 廉颇 lían pō 赵zhào国 韩hán勃 韩国 毫不惧jù怕 唇chún枪舌战 老迈昏庸yōng 府邸 负荆请罪 聚精会神 针锋相对 踱步 若有所悟 深明大义 宽容大度 厉害:难以对付。 惧怕: 害怕。 宽恕:宽容。 糊涂而愚蠢。 昏庸: ( 谁 )认为(谁 )惧怕(谁 )。 ( 谁 )认为(谁 )昏庸。 ( 谁)请求(谁 )的宽恕。 ? 秦王不敢侵犯我国,就是因为我们赵国武有 廉颇,文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻了, 后果将会怎么样? ? 用因果关系的关联词练习说话。 因为 …… 所以…… ? 蔺大人,请你宽恕我这个老迈昏庸的人吧! 我常常在别人面前侮辱你。现在,我知道那 完全是我的过错。 ? 蔺大人,最初我还以为你怕我哩,后来经人 提醒,才明白你这样做完全是为了我们赵国 着想。你真是一个深明大义、宽容大度的人 哪! ( )的廉颇 ( )的蔺相如 ? 蔺相如: 深明大义、宽容大度、顾全大局 ? 廉颇: 知错能改、顾全大局。 请罪背景 ? 负荆请罪”这则故事是有缘由的,廉颇为什 么会和蔺相如闹不和呢?这事起于蔺相如的 地位。原本是一官员家门客的蔺相如,凭着 他的足智多谋、不畏强暴为赵国屡立奇功, 深得赵王的器重,一步步高升,最后做了职 位比廉颇还大的上卿。 阅读剧本的一般方法。 ? 剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧 本中的任务。 ? 剧始和剧中的方括号内主要交代舞台布景及 任务活动情况,剧中的小括号内交代人物说 话时的表情、动作等。 ? 剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突爱展示人 物性格特点。阅读时,要弄清故事情节,仔 细品位任务语言,了解人物性格特点。 拓展练习: ? 课外自由结合,排演这个小话剧。 读文后思考: 1、廉颇是不是真心来请罪的? 2、廉颇为什么要向蔺相如“负荆请罪”? 学习目标: ? 学习文章内容,了解蔺相如、廉颇的品质; ? 透过文字,体会作者的情感; ? 有感情地朗读课文。 预习题1: ? 廉颇是不是真心来请罪的? 预习题2: ? 廉颇为什么要向蔺相如“负荆请罪”? ?退让小巷尽显君子风度 ?负荆请罪不失英雄本色 人物品质 ? 蔺相如: 深明大义、宽容大度、顾全大局 ? 廉颇: 知错能改、顾全大局。

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