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5.地北头中学导学案模板


九年级历史下册

第五课《法西斯势力的猖獗》
任课教师:李志强 领导审批签字

导学案
日期

明课标引课题 【学习目标】 通过国会纵火案和反犹暴行等事例, 揭露德意日的法西斯暴行。 了解德、意、日法西斯是发动第二次世界大战的罪魁祸首。 【教学重点】:欧、亚战争策源地的形成 【教学难点】:经济危机与法

西斯政权建立的关系。 【导入新课】:纳粹图片导入 查作业勤预习 ◆(独学)自读课文,根据【学习目标】标注并记忆知识点(10 分钟) ◆(对学)完成【同步三练】1.选择题;2.填空题,3.问答题第 1 问 ◆查作业:各小组副组长检查【同步三练】完成情况,每个人完成记 1 分。 展成果比成绩 1.【主持人】:各组准备展示选择填空题答案,每组一题,答对加 1 分 探疑难巧点拨 ◆学生讨论、教师讲解:材料:1937 年,希特勒得意的说:“三
个国家联合起来,起初是欧洲轴心,现在是世界的大三角……”“准

备实现它们的权利和确保它们的生死利益”。 (1)希特勒所指的“三个国家”是指哪三个国家?这三个国家结成的集团的名称是什么? _______________________________________________________________________________(4) “三 个国家联合起来”对世界产生了什么影响? _________________________________________

当堂测评星级

◆同学们利用 5 分钟的时间做好习题,然后竞争组交换阅卷。 其上台执政的时间是 ( )

一、选择(每空 1 分) 1、德国法西斯组织纳粹党的头目是 A.希特勒 1933 年 B.墨索里尼 1922 年

1

九年级历史下册

C.东条英机 1936 年 A.国会纵火案 C.向罗马进军 最著名的是( 家是(

D. 希特勒 1936 年 )

2、为打击德国共产党和进步人士,纳粹党制造了( B“二二六”兵变 D.“水晶之夜”恐怖袭击 )A.牛顿 B. 爱迪生 C.德国

3、在法西斯文化专制的摧残和压迫下,数以千计的犹太科学家被迫流亡,其中 C. 爱因斯坦 D.意大利 ) D. 法拉第 4、20 世纪二三十年代,面对国内的经济和政治危机,没有走上法西斯道路的国 )A.日本 B.美国 5、日本成为世界大战亚洲策源地的标志是 ( A.“二、二六”兵变 C. 军部建立独裁政权 A.大肆屠杀犹太人 C.产生于破坏性最大的一次世界经济危机

B. “九一八”事变爆发 D.“七七事变”发动全面侵华战争 ) B.鼓吹领土扩张和战争政策 D.利用欺骗宣传,通过选举上

6、德、意、日三个法西斯国家的共同点是(

二、非选择题(一)填表:20 世纪二三十年代,面对国内的经济和政治危机, 美国、德、日都采取了哪些措施?结果如何?(3 分)

(二) 法西斯政权代表垄断资本集团的利益。对内实行恐怖独裁专政;对外推 行侵略扩张政策。其罪行罄竹难书。请以德、日法西斯为例,写出你知道的他们 的暴行。(1 分)

随笔与反思:

2


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