当前位置:首页 >> 其它课程 >> 体育教学随笔之教研员视导课反思

体育教学随笔之教研员视导课反思


区教研员视导课反思
我选择的教材是《少年拳第二套》前三势,以常规课的形式设计。 在课的准备部分主要安排了三个小的环节:一是慢跑;二是根据基本 手型、步法、手法而设计的热身操;三是随音乐做一次改变五步拳。 导入以抱拳礼手势进入课程。在课的基本部分主要包括五个环节:一 是教师完整示范;二是边讲解边示范边练习前三势;三是分组练习; 四是小组展示;五是小游戏---较力(充分运用

马步、弓步、仆步、 虚步) 。在课的结束部分主要安排了两个环节:一是放松---太极操; 二是师生共同总结。 上完课之后,经过区教研员的点评,我发现了自己的很多不足, 在此做以下反思: 从课的选材来看, 《少年拳第二套》为初中二年级武术教材,适 合初二年级的学习,但前三势作为教学内容太少,可以选择 7---8 势 进行教授,这样可以避免简单的教材复杂化。 从整个教学过程看,在准备部分,可以把零散的拳、掌、勾、手 型、手法、步法的练习编成一套武术热身操,这样既美观专业,又能 起到热身复习的效果。在基本部分中,教师示范展示正确性、流畅性 需加强,采用传统的讲授法显然不能适应优质课的要求,可以在教师 示范之后,安排采用挂图、小组合作学习的方法,让他们首先进行合 作探究的学习,然后展示,教师再纠正错误,最后再分组练习巩固的 形式, 体现新课标中学生学习的自主性、 主动性。 充分运用自主学习、 合作学习和探究学习的方法。

从课的组织队形看,不要仅局限于四列横队,这种队形有很多不 合理之处,可以创新的使用“口”字形,也可以结合使用多种队形, 既开阔了学生的视野,又能消除枯燥的组织。 从课堂氛围看,武术教学应该激发学生学习的欲望,让他们在欢 快的氛围中学到知识。那么怎样激发呢?可以通过教师的语言激发, 也可以通过课堂有趣的环节设计等。体育课的氛围应该是活跃的,让 学生在快乐的氛围中学习。 从教师的基本功来看,一是教师应该拥有过硬的外堂课技能,能 够从课的动作上吸引学生; 二是教师的专业术语应加强, 无论是武术、 田径、健美操还是球类,每一项都有专业术语,不能用模糊的字眼来 组织教学。 作为青年教师,我非常珍惜这次视导的机会,通过教研员的评论 也使我受益匪浅, 我希望自己能以此为鉴, 在今后的教学中有所突破。


更多相关文档:

体育教学随笔

体育教学随笔_六年级其它课程_其它课程_小学教育_...课后反思 1、 本课把促进学生的健康放在第一位, ...经深入调查才得知或是因性格孤僻而 致不合群,或...

体育教学随笔感言

体育教学随笔感言范文一: 前段时间,我们班来了四个外籍学生,她们是新加坡南洋女中赴苏浸濡学习团的成员, 她们在星海学校将跟班进行为期三周的学习,体育课也不例外...

体育教学随笔

体育教学随笔_一年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。体育教学随笔努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是体育教学的 任务之一,也是减轻学生负担提高...

体育教学随笔

体育教学随笔篇一:>体育教学随笔由于体育课大都在室外进行, 组织教学的目的就是要排除各种干扰, 激发学生兴趣, 从而完成教学任务。只有合理而周密的组织教学,才可能...

教研员如何视导教学

教研员如何视导教学_教学反思/汇报_教学研究_教育...教研员如何视导教学 作者:田华 来源:《新课程· ...体育教学随笔之教研员视... 257人阅读 2页 1下载...

初中体育教学随笔

初中体育教学随笔_教学案例/设计_教学研究_教育专区...确保每一个学生受益的指 导下,学校体育课在原来...反思自我的成长经历,尤其是在多年的教育实践中,所...

体育教学随笔之体育委员的培养

体育教学随笔之让领头羊跑... 体育教学随笔之教研员视导... 体育教学随笔之器材...体育委员的培养周五例会上,王校长对近几周的同课异构活动做了点 评,其中多次...

体育教学随笔.doc

体育教学随笔 由于体育课大都是在室外进行,组织教学...体育教学反思在教学中有目的、有计划地的体育活动,...思维图经典案例 Excel键盘快捷键 Photoshop的抠图技巧...

小学体育教学随笔

小学体育教学随笔_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。小学体育教学随笔体育课上怎样有目的、有计划地进行丰富多彩的体育教学呢? 怎样提体育教学效果呢?我就体育课...

视导课反思

体育教学随笔之教研员视导... 2页 1财富值 德育视导课反思--音乐杨佳 暂无评价...化学教学反思--好的导课是... 1页 2财富值 视导反思 2页 免费喜欢此文档...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com