当前位置:首页 >> 其它课程 >> 16中原名塔

16中原名塔


中原名塔
尊敬的各位评委老师: 你们好! 我是 XX 号考生刘晓阳,来自郑州成功财经学院、环境艺术设计 专业, 今天我说课的题目是《中原名塔》,下面我将围绕教材分析、学 情分析、教学目标、教法与学法、教学过程、教学总结这几个方面来 进行详细说明。 1、教材分析: 本节课是人美版初中美术教材(13)册的第十六课。本课是依据 新课程的教学理念而设置的, 属于欣赏· 评述,

中原地区有许多名塔, 具有极为珍贵的文物价值和艺术价值,这是河南文化的骄傲,进而加 强学生对家乡的热爱。 本科列举了部分有典型特点的名塔作为一个教 学平台。从认识塔的基本造型、基本作用到了解塔的建筑风格,欣赏 造型美感,进而感悟它所蕴藏的丰富文化内涵。 2、学情分析: 通过前面的学习,学生已经掌握了绘画中一些基本的技能技 巧,也具备了一定的美术欣赏与分析作品的能力。本课展示了很多学 生感兴趣的名塔图片,能激发学生的表现欲望,提高学生的欣赏和评 述能力,提高对美术的兴趣。 根据《新课程标准》的三个纬度和学生的心理、认知特点,我确 定本节课要达到以下目标:

? 塔的基本构成部分和主要造型样式。了解塔的用途和发展变化。 ? 描绘塔的造型,在创作过程中感悟传统文化和艺术造型的美。 ? 激发学生的表现欲望,提高学生的欣赏和评述能力,提高对美术 的兴趣。 重点: 了解和评价中原名塔各个的特征, 怎样体现了中原文化的精彩; 难点:提高对塔的艺术风格的认知和欣赏评价的深度。 3、教法与学法 我们都知道美术是培养人审美能力的重要学科, 因此在教学中, 不仅让学生知其然,还要让学生知其所以然,我在以教师为主导,学 生主体的原则下,展现获取理论知识,解决实际问题的思维过程。结 合结合本课的特点,我采用启发问答法、讲授法、讨论法等学习法。 在实例的引导下,让学生通过自主探究的方式,体验集体创作的 乐趣 ,根据以上确定的内容,我再具体谈谈这堂课的教学过程。 4、教学过程: 我的教学过程设置如下:组织教学—导入新课—讲授新课—探 索欣赏、反馈矫正—总结第几个环节 一、组织教学(5 分钟) 整顿课堂纪律, 二、创造设情景、导入新课 首先讲雷锋塔的故事,激发学生的学习兴趣. 然后创设问题提问: 你知道塔的由来吗? 你知道塔的用途吗? (配合课件展示) 进入本课的学习

塔的由来:塔,也称“浮屠”,是印度佛教的标志性建筑。它是 在公元一世纪随印度佛教的传播进入中国的。 塔的用途: 塔的梵文是坟冢意思, 主要是埋葬佛、 僧舍利 (遗 骨) 的纪念性建筑。在中国,塔的用途后来有了多方面的演化,这些演化 大致可归为:登高眺远、导航引渡、瞭望敌情、装点河山、美化风景 等。 它的意义还被中国本土文化所借用, 比如很多寺塔同时被称为 “文 峰塔”,用以彰显中国的文化。

三、讲授新课 然后,学生讨论塔的造型和类型表现。(配合课件展示) 老师进行补充:(板书) 主要造型有——楼阁式塔、 亭阁式塔、 金刚宝 座式塔、 覆钵式塔。 类型——楼阁式、密檐式、亭阁式、覆钵式、金刚宝座式、塔林 等。(配合课件展示) 四、探索欣赏、反馈矫正 下面我们共同来欣赏中原地区的名塔,它们具有极为珍贵的文 物价值和艺术价值,有些堪称中国第一。(配合课件展示) 让学生们分析不同名塔的造型特点和创设背景。然后让学生同桌 相互讨论,总结,然后老师给出总结。 五、总结 最后让学生尝试着画出自己认为好看的塔。在学生设计过程中老

师进行巡视指导。 设计完成让学生对自己的作品进行展示, 教师要引导学生自由发 表意见,表述出自己的观点,活跃班级气氛!对学生的各种观点采取 宽容的态度。加以正确的引导,学会欣赏他人的优点和成功。 板书 中原名塔 塔的由来 塔的用途

我的说课到此完毕,谢谢评委老师!


更多相关文档:

16中原名塔

16中原名塔_其它课程_初中教育_教育专区。中原名塔尊敬的各位评委老师: 你们好! 我是 XX 号考生刘晓阳,来自郑州成功财经学院、环境艺术设计 专业, 今天我说课的...

16中原名塔

16中原名塔_其它课程_初中教育_教育专区。实验中学七年级美术群体智慧教学活动案 美学 科年级 七年级 设计者 许新颜 朱红勤 术时 重难课要间点点标求课题 《...

中原名塔

中原名塔_天文/地理_自然科学_专业资料。教 学设计 《中原名塔》教学设计 单位: 姓名: 电话: 地址: 课题:中原名塔(人民美术出版社七年级美术上册第 16 课) ...

七年级美术13册中原名塔

七年级美术 13 册《中原名塔》教学设计 洛宁县河底镇中 教学目标: 知识与技能: 学生了解中原有名塔的建造时间、意义和造型特点,能画出自 认为好看的塔。 过程...

七美术上中原名塔

七美术上中原名塔_其它课程_初中教育_教育专区。中原名塔 学案 七年级美术上册学案课题:大自然的色彩 1、教材分析: 本节课是人美版初中美术教材(13)册的第十六...

中国名塔

中国名塔_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。中原福塔教案 中小学美术课课时教学计划班级:1231 班姓名:范玉倩学号:2012305065 授课对象:七年级 教师:范...

中原

中原名塔 暂无评价 6页 1下载券 中原管理 暂无评价 20页 2下载券 中原内配...中原“116”人才工程为了积极响应国家中长期教育发展规划和教育部十二五教育发展...

中原名邸

中原名塔a 暂无评价 28页 2下载券 华夏十大名剑 3页 免费 华夏各地名吃 1页...郑州市市区非住宅销售 1304 间,较上月上涨了 16.22%,较去年同期上涨了 107%...

2012版七年级美术上 下册目录

(选修) 15 综合练习 16 中原名塔 17 家园 2012 版七年级美术下册目录 格尔尼卡 声讨暴行的檄文(自学) 1 艺术源于生活,高于生活 手绘线条图像---物象立体的 ...

人美版初中美术教科书目录

(选修) 综合练习 中原名塔 家园 艺术源于生活,高于生活 手绘线条图像—物像立体的表达 同类色与邻近色 色彩的对比 色彩的调合 学习服装的色彩搭配 中国画的笔墨...
更多相关标签:
中原明珠塔 | 郑州中原第一塔 | 中原第一塔 | 豫中原无塔供水设备 | 中原证券股东名单 | 中原工学院改名十三五 | 中原镖局武功排名 | 中原名师马娜 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com