当前位置:首页 >> 其它课程 >> 《处理民族关系的原则:民族平等 民族团结 各民族共同繁荣》课件

《处理民族关系的原则:民族平等 民族团结 各民族共同繁荣》课件


第七课

我国的民族区域自治制度 及宗教政策
处理民族关系的原则:平 等、团结、共同繁荣 民族区域自治制度:适合国 情的基本政治制度

第一框题

第二框题

第三框题

我国的宗教政策

第一框题 处 理 民 族 关 系 的 原 则

r />处理民族关系的原则: 平等、团结、共同繁荣

1、我国是统一的多民族国家 2、社会主义新型民族关系★
3、处 理民族 关系的 基本原 则

民族平等★
民族团结★ 各民族共同繁荣★ 三者关系★

4、如何巩固社会主义民族关系★



自主探究一:
有人认为,我国民族问题产生的根 源已经消除,形成了社会主义新型民族 关系, 各民族之间就消除了差别,也就 不存在任何民族问题了。你怎么看?

(1)各民族在形成、发展过程中,逐渐形 成了自己的语言、文字、风俗习惯,它 反映了一个民族的历史传统、生活方式、 心理状况和思想感情,民族间这种差别 将会长期存在。 (2)在我国,由于历史、地理、社会各方 面的原因,各民族之间在经济、文化发 展水平上存在差别。

广西壮族自治区实行民族区域自治 制度50多年来,在党的民族政策光辉照 耀下,世居广西的12个民族心相连、手 相牵,共同缔造了一个文明和谐的大家庭。 可见在我国( )。 A.逐步形成了平等团结互助和谐的民族 关系 B.民族差异已经消除 C.伴随各民族的共同繁荣,民族问题已 经消除 D.各民族逐步走向大同

A

(2007年高考文综天津卷26)小薇为自己的 手机设置了一段彩铃:“太阳和月亮是一个 妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明:汉族和藏 族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。” 歌词的寓意是 A.中华人民共和国是各族人民共同创立的 B.中华人民共和国各民族的地位是平等的 C.祖国统一大业是各族人民共同完成的 D.祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的

B

自主探究二: “高考复习中,许多考生都在向理 想中的大学冲刺,按照国家的政策,部 分少数民族考生可享受高考加分,还可 享受降分录取(最多可降80分)。 在吉林,有两个少数民族的考生可 以享受高考加分政策,一个是蒙古族, 一个是藏族。 有同学说:“这是各民族间最大的 不平等,对汉族考生很不公平。”你怎 么看?

注意几点:
1、各民族在原则上是平等的,但原则上的 平等不等于事实上的平等。由于历史、地理、社 会的诸多因素,少数民族在经济、文化上相对落 后,因而影响了他们平等权利的行使。 2、对少数民族给予帮助和照顾,采取一定的 特殊政策,不是对汉族的不平等,而恰恰是为了 实现民族的真正平等而采取的必要措施。 (平等不是平均 理论上的平等不等于 事实上的平等)

(2011山东基本能力)我国是一个多民族和睦 相处的大家庭。第十一届全国人民代表大会 有411名少数民族代表,他们来自我国55个 少数民族。下列说法正确的是( )。 A.我国的国体是人民代表大会制度 B.人口数量很少的赫哲族没有全国人大代 表 C.各民族全国人大代表人数占其人口比例 相等 D.少数民族代表参加全国人民代表大会体 现民族平等原则

自主探究三

原苏联共有130个民族,其中俄罗斯族人口 占50%左右,苏联长期推行大民族主义,过分宣 传俄罗斯民族,忽视少数民族的特点和利益,人 为地加速推进民族同化过程,致使民族关系十分 紧张,严重挫伤了各族人民的感情,为日后的社 会动荡、经济和社会发展停滞、衰退埋下了隐患。 前苏联解体后的俄罗斯民族依然矛盾重重,诱发 了车臣战争。战争带来的是人们心灵深处的民族 仇恨和矛盾的进一步加剧。

上述材料说明了什么?

说明:
不平等 不团结 冲突 战争

经济和社会发展停 滞、衰退

社会动荡、 国家分裂

(2010高考?广东卷29)2009年发生在新疆 乌鲁木齐的“7?5”严重犯罪事件,破坏了社 会稳定和民族团结,不得人心。党和政府采 取果断措施,迅速对其进行了处置和平息。 这说明( ) ①中国共产党的坚强领导是挫败民族分裂活 动的根本保证②维护社会稳定和民族团结是 各族人民的共同意志③民族团结进步事业的 发展符合人民的根本利益 ④妨害我国民族 团结的因素将不复存在 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

西部大开发实际上是民族地区大开发

为配合西部大开发战略的实施, 国家从2000年起对民族地区采取更 多的优惠政策和措施,加大投资力度, 有力地推动了民族地区经济社会的发 展。截至2006年,青藏铁路已完工 通车,西电东输、西气东输进展顺利, 一批机场、高速公路、水电枢纽、通 信等基础设施正在修建中。

青藏铁路给西藏带来的影响:
? 给西藏旅游业跨越式发展提供了历史性机遇。 ? 2011年,西藏生产总值395.91亿元,比上年增

长10.1%。 ? 2011年末西藏从业人员163.07万人,比上年末 增加4.92万人。

(2009· 福建)1996年福建省和宁夏回族自 治区建立了对口扶贫协调关系以来,闽宁 之间实现了从政府援助到社会帮扶,再到 产业及人才技术的交流合作等多层次、宽 领域、全方位的合作。闽宁合作的主要目 的在于( ) A 建立社会主义新型民族关系 B 消除各民族之间的矛盾和隔阂 C 解决东西部教育科技发展不平衡问题 D 实现各民族共同发展、共同富裕和共同 繁荣

D

(2011· 江苏单科,18,2分)2010年8月,江 苏举行“七彩假日——民族团结‘手拉手、 一家亲、一世情’”夏令营活动,此次活动 是贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要》 的实际行动。在中小学开展民族团结教育活 动( )。 ①是实现民族平等的文化基础 ②有利于增强青少年的民族团结意识 ③有利于促进各民族和谐共处 ④是实现各民族共同繁荣的重要途径 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

(2010四川卷)2009年兴边富民、人口较少 民族地区和特困民族地区扶持发展、民族特 色村寨保护与发展等工程。各级政府共投入 民族专项资金2.85亿元,比 上年增长l7.63%, 民族自治地方社会生产总值比上年增长l2.4 %。上述事实体现了( ) ①民族特色是民族地区脱贫致富的关键 ②国家投入是民族地区发展的根本动力 ③我国坚持各民族共同繁荣的原则 ④我国各民族享有平等的发展权利 A.①② B.①④ C.②③ D. ③④

D

(2011· 重庆34)2011年,中央决定大幅度 减免新疆困难地区企业所得税,免除新疆困 难地区公益性项目的配套资金,同时,全国 19个省市对口援助新疆资金将超过100亿元。 这些举措体现了 ①我国坚持各民族共同繁荣的原则 ②国家富强是实现各民族共同繁荣的前提 ③民族地区的发展是民族团结的政治基础 ④国家方针政策和民族地区具体特点的结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

B

(2011· 安徽文综,6,4分)为加快发展民族 教育事业,内地省市根据国家要求认真落 实对民族地区的教育对口支援工作。落实 教育对口支援工作( ) ①是增进民族平等和民族团结的政治保证 ②是贯彻我国处理民族关系原则的具体体 现 ③保障了少数民族地区学生受教育的权利 ④体现了平等团结互助和谐的社会主义民 族关系 A.①② B.②④ C.①③ D.③④

(2010,宁波市模拟)2009年7月16日,国家
民委举办了中国少数民族人权事业发展新闻发布 会。国家民委负责人指出:依法打击新疆“7·5”暴 力恐怖活动,得到全国各族人民的支持,有利于 全国各族人民和维护国家的统一。在我国,依法 打击暴力恐怖活动,维护民族团结,是因为 ( ) ①我国各民族绝无高低优劣之分,都是国家和社 会的主人 ②民族的团结和凝聚力是衡量一国综 合国力的重要标志之一 ③民族团结是实现民族 平等、各民族共同繁荣的政治基础 ④民族团结是 经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

C

自主探究四 生活在统一的多民族国家,处理好民族 关系问题,既是国家的重大问题,又是人们 生活中必须面对的具体问题。 思考:巩固社会主义民族关系,我们该 做什么,能做什么?

1、尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰。 2、关心身边的少数民族同学,互相帮助, 团结友爱。反对民族分裂主义、大民族主义 、地方民族主义。 3、自觉履行维护国家统一和民族团结的义 务。 4、努力学习,为发展社会主义民族关系创造 和平稳定的环境.

实践园地
我国55个少数民族,有22个人口较少,这些民族 大多地处边境地区和偏远地区,整体发展水平同其 他民族差距较大。请你查阅资料,找出一个发展水 平较低的民族,看看他们有哪些潜在优势,为他们 设计一条致富之路。

潜在优势

致富之路


更多相关文档:

《处理民族关系的原则:民族平等 民族团结 各民族共同繁荣》教案

《处理民族关系的原则:民族平等 民族团结 各民族共同繁荣》教案_其它课程_高中教育...《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》教学设计教学目标: 1、知识目标: ...

《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》课后练习

《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》课后练习_财会/金融考试_资格考试/...这一说法的理论依据是( ) A.民族平等民族团结是实现各民族共同繁荣的前提...

处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣

3、明确我国已形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系;如何巩固社会主义民族关系。 4、明确我国处理民族关系坚持民族平等民族团结各民族共同繁荣的基本原则。 5、...

《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》教学设计

新中国成立后我国形成了平等、 团结、互助的社会主义新型民族关系,处理民族关系坚持民族平等民族团结各民族共同繁荣的基本原则,这三项原则相互联系、不可分割。 ...

处理民族关系的原则:平等、团结、各民族共同繁荣

② ★意义 A、是衡量一国 B、是 C、是 D、是⑶ 原则:其原因:A、是由 B、 是 进步的保证 4、民族平等民族团结各民族共同繁荣三项原则的关系是怎样的...

《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》说课稿

2、掌握我国新型的民族关系 3、理解处理民族关系的基本原则及关系 二、说教材 1、教材的地位和作用 《处理民族关系的原则:平等团结共同繁荣》是人教版思想 ...

处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣说课稿

处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣说课稿_高二政史地_政史地_高中教育_教育专区。市属优质课比赛二等奖《民族平等团结共同繁荣》说课稿各位评委、老师...

题目049be7f9aef8941ea76e0598

我国处理民族关系的基本原则民族平等民族团结各民族共同繁荣。它们之间的关系是 [ ] A共同繁荣是民族平等和团结的物质保证 B共同繁荣是民族平等和团结的前提...

高中政治 专题. 处理民族关系的原则 平等、团结、共同繁荣(讲)(提升版)新人教版必修-课件

处理民族关系的原则 平等、团结、共同繁荣(讲)(提升版)新人教版必修-课件_政...民族平等是实现民族团结的政治基础,民族平等民族团结是实现 各民族共同繁荣的...
更多相关标签:
民族平等团结共同繁荣 | 各民族共同繁荣 | 民族共同繁荣 | 各民族共同繁荣发展 | 实现各民族共同繁荣 | 民族团结两个共同 | 民族团结课件 | 民族团结ppt课件 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com