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15、落花生第二课时课件


15、落 花 生

我们姐弟几个都很 高兴,买种,翻地,播

种,浇水,没过几个月, 居然收获了。

1、父亲说:”你们爱吃花生吗?“ 2、“谁能把花生的好处说出来?” 3、父亲说:“花生的好处很多,有一样 最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、 苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上, 使人一见就生爱慕之心

。你们看它矮矮地长在 地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有 没有果实,必须挖起来才知道。” 4、父亲接下去说:“所以你们要像花生, 他虽然不好看,可是很有用。” 5、父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

谁能把花生的好处 说出来? 花生的味美

花生的价钱便宜, 谁都可以买来吃, 都喜欢吃, 这就是它的好处

花生可以榨油

花生的好处很多,有一样最可贵, 它的果实埋在地里,不像桃子、石 榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高 高地挂在枝头上,使人一见就生爱 慕之心。你们看它矮矮地长在地上, 等到成熟了,也不能立刻分辨出来 它有没有果实,必须挖起来才知道。

内容

桃子、石榴、苹 果





位置 外表 印象

桃子 苹果

石榴 桃子

苹果

花生

花生的好处很多,有一样最可贵, 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、 苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在 枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们 看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也 不能立刻分辨出来它有没有果实,必须 挖起来才知道。

所以你们要像花生,它 虽然不好看,可是很有用。

人要做有用的人,不要 做只讲体面,而对别人没有

好处的人。

起早贪黑的清洁工人

风雨中的送报人

我们亲爱的老师.她燃烧了自己,照亮 了别人!

人要做有用的人,不 要做只讲体面,而对别人

没有好处的人。
花生做的食品都吃完了, 父亲的话却深深地印在我的 心上。

我要像落花 生一样,踏踏实 实做一个淳朴的 人,有用的人, 我要为中华而生, 为中华而贡献。 ——许地山

借物喻人。我们学 习的落花生借( ) 喻( )的人。在我 们生活中,这种写法也 经常用到:比如借 ( )喻( )。

课堂检测:

我爱花生,它的好处很多, 它虽然没有( ),但 可贵的是( )。我 们的( )不正像花生一 样吗?他们 ( )。 我赞美花生,我更要赞美 ( )。


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