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2014年上学期安乡一中高二期末考试文科历史试卷


2014 年上学期安乡一中期末考试

高二文科历史试卷
时量:90 分钟 满分:100 分 命题人:郑维武

选择题第Ⅰ卷(选择题,共 50 分) 一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个备选项中,只 有一项是正确的或最佳的。将你所选择的答案前面的字母填入第Ⅱ卷上的答题栏内。 ) 1.美国历史学家包弼德在《唐宋转型的反思——以思想的变化为主》中认为宋代标志着中 国历史现代性的开端,但同时也出现了逆现代性的因素。以下属于宋代“逆现代性”的表 现的是 A.跻身仕途的平民取代了门阀家族,成为社会的领导阶层 B.佛道的虚无和消极让位于儒家思想的积极、理性和乐观 C.士族政治领袖所提供的对王室权威的制衡丧失 D.商业对国家的财政政策至关重要,政府稳步提高货币的供给 2. 《周礼·地官·司市》载: “大市日昃而市,百族为主;朝市朝时而市,商贾为主;夕市 夕时而市,贩夫贩妇为主。 ”这段材料能够说明 A.西周分封制促进了统一市场的形成 C.西周重视对商业活动的管理 B.周人主要从事商业活动 D.西周时期打破了“工商食官”制度

3.孟子曰:“养心莫善于寡欲。其为人也寡欲,虽有不存焉者,寡矣;其为人也多欲,虽 有存焉者,寡矣。”理学创始人周敦颐说: “予谓养心不止于寡焉而存耳,盖寡焉以至于无。 无则诚立明通。诚立,贤也;明通,圣也。 ”下列相关评述,不正确的是 A.理学与传统儒学在维护社会伦常方面一致 B.理学教人“学作圣贤” C.传统儒学教人“学做人”,教人“寡欲” D.传统儒学与理学都探究世界的本原 4.明代于慎行《读史漫录》中记载:“所谓中朝者,大司马、大将军、侍中、常侍、散骑 诸吏也。所谓外朝者,丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中,稀见卿相。”由 此可见,“中朝” A.掌握军政大权,是独立的决策机构 B.分享丞相行政权,处理政事 C.有类于后世的六部,具体执行皇帝政令 D.协助皇帝决策,削弱相权 5. 《二十四孝·江革负母》载: “汉江革??遭世乱,负母逃难,数遇贼,欲劫去。革辄泣
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告有老母在,贼不忍杀??母终,哀泣庐墓,寝不除服。后举孝廉,迁谏议大夫。 ”材料反 映出江革“迁谏议大夫”主要是因为其 A.为儒家弟子 C.行为符合当时的选官标准 B.德才兼备 D.荫袭父职

6. 《旧唐书?郑注传》载:“上(文宗)访以富人之术, (郑注)乃以榷茶(茶叶专卖制度) 为对。其法,欲以江湖百姓茶园,官自造作,量给值分,命使者主之。”材料反映 A.唐朝粮食产量大幅度增加 C.唐朝已放弃重农抑商政策 B.封建官府与百姓争夺茶利 D.唐朝君主专制的空前强化

7.清人袁枚认为,封建是“道可行而势不可行”。他说:“先王有公天下之心而封建?? 故封建行而天下治。后世有私天下之心而封建??故封建行而天下乱。无先王之心,行先王 之法,是谓徒政。”对材料解读不正确的是 A.袁枚主张实行分封对抗专制 C.后世分封不符合先王本意 B.封建本意含有公天下之心 D.后世分封体现专制色彩

8.明清时期的一位学者曾说: “必有兄老先营货殖于前,子弟方得专事读书进取,以致身通 显。是故古者四民(士农工商)分,后世四民不分。古者士之子恒为士,后世商之子方能为 士。 ”据此,可以得出明清时期 A.资本主义萌芽出现 C.商人入仕,开始掌握政权 B. “士首商末”的观念受到冲击 D.商人经商动机不利于商业资本的积累

9.据美国耶鲁大学教授彼得·珀杜研究,在 18 世纪 60 年代,抵达广州的外国商船平均每 年只有 20 艘,到 19 世纪 40 年代增长到 300 艘;在 1760 年至 1840 期间,每年抵达广州的 外国人的数量,从两三千人增加到三四万人。上述变化的发生主要是因为 A.徽商和晋商对外贸易的扩展 C.清政府实行闭关锁国政策 B.鸦片走私日益猖獗 D. 《南京条约》开放广州为通商口岸

10.近代思想家梁启超曾评论某人说: “知有兵事而不知有民政,知有外交而不知有内治, 知有朝廷而不知有国民??以为吾中国之政教风俗,无一不优于他国,所不及者唯枪尔、炮 尔、船尔、机器尔。 ”梁启超评论的“某人”是 A.林则徐 B.李鸿章 C.康有为 D.孙中山

11.钱穆在《国史新论》中说: “ (他的)民族主义里,有德意纳粹与法西斯精神之优点,而 无其缺失。民生主义里,有苏俄共产政权向往之长处,而无其偏病。民权主义又把英美政党 代议制度之理论,释回增美。 ”在钱穆看来,孙中山的三民主义
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A.是一个西方思想的大杂烩 B.脱离中国传统政治,是全盘西化的产物 C.合乎世界政治新潮流 D.实现了中国传统政治与西方政治的完美结合 12.1924 年教育社会学家陈启天在《国家主义与国民教育的改造》一文中说:“自从五四 运动以来一切教育的材料均起了一个大大的改变: 人人以为有国家色彩的教材太狭隘, 不如 采用含有世界色彩的教材;纪述战事的教材太残酷,不如采用歌颂和平的教材较合人道;培 养爱国思想的教材太危险,不如培养文化的教材可赞赏。”从材料可以得出 A.五四运动增强了国人的民族观念 C.巴黎和会淡化了国人的世界意识 B.军阀政府试图通过教材控制青年的思想 D.民国时期的文化教育具有半殖民地色彩

13. “一年半以前,中国还面临着再次爆发大规模内战的威胁,而现在,几个旅行中的英国 人却感觉到,眼前这个国家比历史上任何时候都显得更团结。人们第一次发现,民意正在中 国凝聚。 ”这段材料可以用来研究 A.中华民国成立后的国内局势 C.卢沟桥事变后的国共关系 B.国民革命运动的开展 D.新中国成立后的社会变化

14.1963 年 11 月 4 日,时任美国总统肯尼迪在记者招待会上曾说: “如果赤色中国人表示 希望同美国,同它周围的国家和平共处,那么很明显,美国会重新估计它的政策。我们并没 有和一项敌视中国的政策结下不解之缘。 ”肯尼迪的讲话说明 A.美国改变了对中国的政策 B.美国遏制和孤立中国的政策只是临时性的 C.古巴导弹事件影响了美国的对华政策 D.美国政府的对外政策主要是由总统决定的 15.下面的材料反映出 1958 年的中国 A.毛泽东决定在全国开展大跃进运动 B. 发展重工业是实现社会主义工业化的关键 C.钢产量超过英国成为全党共识 D.经济建设中出现了明显的“左” 倾错误 16.柏拉图公开认为:“根据犯罪可以处以 不同的刑罚”。在实践中,雅典法律将雅典 人分为三种:本邦公民、外邦公民、奴隶。本邦公民伤害了自由民可以支付罚款,外邦人伤
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害了自由民则被驱除出境,奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。 材料主要体现出雅典 A.民主范围的狭隘性 C.法律保护奴隶主的利益 B.民主决策的随意性 D.用法律维护公民权利

17.李平晔教授在评价近代某事件时指出: “使基督教世俗化,或使西欧人民的世俗生活神 圣化,把人们的精神和潜能从封建桎梏下解放出来,在现实的拯救和解放的道路上,迈出了 关键的一步。人们的心灵从追求天国的虚幻,转向现实的生活和劳作,使人们重新认识到人 生的价值和意义,重新投身于改变现实的活动中。 ”李平晔教授评价的近代事件是 A.文艺复兴 B.宗教改革 C.启蒙运动 D.工业革命

18.在 1820 年之前,伊朗的棉和丝织业是相当兴旺的,为居住在城市中的,如伊斯法罕和 大不里士的织布工(大部分是男人)以及城市周围农村的纺纱工(大部分是女人)提供了生 活的来源。19 世纪 20 年代,英国的棉布开始进入伊朗市场,到 1890 年,伊斯法罕所拥有 的丝绸织机仅为 1830 年它所拥有的织机数量的 1/10。材料表明 A.伊朗沦为了英国的殖民地 B.伊朗乡村纺织业逐渐发展为近代工业 C.纺织业是英国发展最迅速的工业部门 D.工业革命给伊朗乡村纺织业带来了灾难 19.19 世纪 30 年代,法国著名思想家托克维尔在《论美国的民主》中写道: “我毫不怀疑, 我们迟早也会像美国人一样,达到身份的几乎完全平等。但我并不能由此断言,我们有朝一 日也会根据同样的社会情况必然得到美国人所取得的政治结果。 我也决不认为, 美国人发现 的统治形式是民主可能提供的惟一形式。 ”这表明,托克维尔写作《论美国的民主》的主要 目的是 ①为了让人们更好地面对将要到来的民主社会 ②从美国的民主制度中寻求有益于法国政治体制的良药 ③阐发法国启蒙思想家关于民主平等的观念 ④批评美国民主制度的弊端、赞扬法兰西第三共和国宪法确立的共和制度 A.①② B.①④ C.②③ D.②④

20.列宁认为“既然退却是正确的,那么,退却之后就可以同农民群众结合起来,和他们一 道前进,虽然比以前慢一百倍,但却能以坚定的步伐勇往直前,使他们永远看到我们毕竟是 在前进。那时,我们的事业就一定会立于不败之地。”“退却”是指 A.二月革命后苏维埃领导人支持资产阶级临时政府
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B.列宁在“四月提纲”中提出争取以和平方式取得政权 C.全俄工人士兵代表苏维埃代表大会通过《和平法令》 D.俄共(布)决定实施新经济政策 21.右图为 1933 年 10 月美国《名利场》杂志的封面漫画,作者 的真正意图在于 A.说明 1929—1933 年美国发生了经济危机 B.讽刺经济危机使美国受到沉重打击 C.反映经济危机造成了美国社会的对立 D.说明美国无法从根本上消除经济危机 22.1944 年 6 月,美、英、法、苏、中等 44 个国家的特使和 代表,齐聚美国新罕布什尔州的布雷顿森林,重新绘制战后全 球经济蓝图。会上,美国提出了“怀特计划” ,英国提出了“凯 恩斯计划” ;与会的 44 个国家中除英国外全部选择了“怀特计 划” 。这意味着美国 A.与英国的同盟关系破裂 中的领导地位 C.开始策划对苏“冷战” 当资本主义世界的领袖 23.下面是苏联在第八个五年计划到第十一个五年计划期间主要经济指标增长速度 (%)。 十一五 八五 1966 —1970 社会总产值 国民收入 工业总产值 农业总产值 社会劳动生产率 7.4 7.7 8.4 4.1 6.8 九五 1971— 1975 6.4 5.7 7.4 2.5 4. 5 十五 1976— 1981— 1980 1985 4.2 3.8 4.4 1.7 3.3 3.3 3.2 3.7 1.1 3.1 D.其国力不足以充 B.取得在世界金融

据上表,我们可以把勃列日涅夫时期称为 A. “大跃进的年代” B. “大倒退的年代”

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C. “稳步前进的年代”

D. “停滞的年代”

24.下面是 20 世纪后半期世界工业发展情况表。 年 份 1960 年 40% 28% 22% 1970 年 38% 34% 27% 1980 年 36% 43% 37% 1990 年 34% 37% 36% 2000 年 31% 36% 43%

高收入国家工业比重 中收入国家工业比重 低收入国家工业比重

以下对此表的解读,比较合理的是 A.世界经济多极化的反映 B.高收入国家与中、低收入国家经济发展水平接近 C.低收入国家工业发展水平超过发达国家 D.发达国家逐渐从工业经济转向知识经济 25.1989 年日本出版了一本小册子,书名叫《敢说“不”的日本》 ,这本书很快畅销美国, 引起了美国朝野的震惊,同时也引起了全世界的注意。该书实际上反映出 A.日本与美国成为全方位的竞争对手 C.日本的经济科技实力超过了美国 B.日本由经济巨人变为政治大国的梦想 D.日本右翼势力鼓吹对外扩张

第Ⅱ卷(非选择题,共 50 分) 26. (20 分)社会经济发展过程中经常会遭遇瓶颈现象。阅读材料,完成下列要求。 材料一 “官督”是官督商办企业的成功之处,但同时也埋下了失败的伏笔。……从 19 世纪 90 年代起,尤其是甲午战争后, “官督商办”企业的官权越来越重,其内在矛盾越来越 深、越来越尖锐。曾经大力主张并亲自实践“官督商办”模式的郑观应无奈地写下了《商务 叹》 : “轮船招商开平矿,创自商人尽商股” , “办有成效倏忽变,官夺商权难自主” , “名为保 商实剥商,官督商办势如虎” 。官督商办模式的历史使命,到此的确已经完成。 ——摘编 自雷颐《历史的裂缝》 材料二 在 19 世纪末,当进程走到一定的距离时,还是遇到了瓶颈。可是,总体而言, 英国的企业家是在等待别人来解决瓶颈问题的。……至少在 1870 年以后,衰退的迹象和活 力的表现均已明显可见。 ——摘编自查尔斯〃P.金德尔伯格【美】 《世界经济霸权 1500-1990》 材料三 政府为发展冶金、采矿和电力工业而建立了大量的工厂,使俄国成了独立于西 方控制的世界银行和贸易模式之外的工业国家。 ……和以前一样工业化的核心是依靠俄国强 大的自然资源和为与希特勒的反共产主义德国进行战争做准备的重工业。 斯大林不相信价格 竞争,而是依靠正规的集中的资源配臵来分配设备和物资。这导致了瓶颈现象和浪费,因为 给各个工厂的配额是在莫斯科制定的。不过毫无疑问,迅速的工业增长正在发生。在前两个 五年计划期间,也就是到 1937 年之前,同一时期的西方正陷于经济萧条,苏维埃的机器产 量和金属制造业增长了 14 倍。苏联已在德国和美国之后成为世界第三大工业强国。
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—摘编自皮特〃N〃斯特恩斯等著《全球文明 史》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分析 19 世纪末中国官督商办模式失败的原因和 英国遇到瓶颈的表现。 (12 分) (2)根据材料三并结合所学知识,概括斯大林时期工业化建设采取的措施和遇到瓶颈的 原因及其启示。 (8 分)

27.(10 分)阅读材料,回答问题。 中国通向现代世界的发展过程既不能看成是 “外因” 引起的单向运动, 也不能看成是 “外 因”与“内因” 对立两级之间的直线互动, 应看成是错综复杂的、多线性多方向的矛盾运动。 大致说来,近代中国的变革至少贯穿了下面四条明显的线索,或称之为四个过程。在这四个 过程中, 内外因素诸种力量交错作用, 大致如下图所示: ( ——摘编自罗荣渠 《现代化新论》 ) 外 部 因 素 现代化 正面效应 革命化

边缘化 内 部 因 素 负面效应 衰败化

运用所学知识对材料中近代中国变革的四个过程加以说明。 (至少说两个方面) 28.(10 分) 【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。 材料一 元朝以来,在云南、贵州、广西、湖南、湖北和四川等省,有二、三十个少数 民族中存在着土司制度。土司管理各该民族,职务世袭,但是需要中央政府批准。土司在内 部自行征收赋役,仅向中央政府进贡少许银物。土司自有法令,对属民的生杀予夺,中央政 府不予过问。 ……常到州县地界抢掠, 危害汉民生命财产; ……对属民任意役使, 赋税是 “一 年四小派,三年一大派,小派计钱,大派计两” 。 ……恣意虐杀土民,对犯其法而被杀害的家 属,还要征六十两、四十两、二十四两不等的银子,名之日“玷刀钱” 。 ……为了争夺土地 和人畜,土司之间互相厮杀,经年不解,世代为仇,使得当地以及附近的州县不得安宁。 ——摘自《清朝鄂尔泰》 材料二 清改土归流的具体做法:清政府采取了集中力量打击强大不法的土司;从大土 司集中地区开始, 后及其它地区; 以及武力威胁与安抚相结合等办法。 改土归流的善后措施: 第一,对革除土司妥善安臵,分别不同情况采取不同对策。第二,选派合适人选充任新设流 官。第三,加强对各族人民的控制和管理。第四,禁革各种旧制陋规。第五,发展生产,兴 修水利,开路办学。 ——摘自《论清代鄂 西的改土归流》等 (1)依据材料一归纳清朝大规模实行改土归流的原因。 (4 分) (2)依据材料二并结合所学知识,概括清朝改土归流的主要特点及其历史作用。 (6 分) 29. (10 分) 【20 世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。

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材料 世界上最不平静的半岛——朝鲜半岛,一直是这个世界上最易燃的地区之一。一 家日本媒体将朝鲜半岛比喻为“危险的大国竞技场” ,而另一位专家说,大国权力政治的行 使埋下了朝鲜问题的祸根, 但同时也约束了这一祸根的恶化。 在这个多方利益博弈的舞台上, 剧终会是和平吗? ——《朝鲜半岛——高危之 下 60 年》 (1)结合所学知识,概述 60 多年前中、美两国出兵朝鲜半岛这个“危险的大国竞技场” 的原因;并分析说明朝鲜战争与当时世界格局的关系。 (7 分) (2)历史总是让人惦记,60 多年后的朝鲜半岛依然不太平静,尤其是朝鲜核危机。2013 年 2 月 12 日朝鲜进行了第三次核试验,更是加剧了朝鲜半岛乃至整个世界的紧张局势。在 当前新的世界形势和条件下,针对材料中“在这个多方利益博弈的舞台上,剧终会是和平 吗?”这个问题,请论述一下你的看法。 (3 分)

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2014 年上学期安乡一中期末考试

高二文科历史答卷 26

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2014 年上学期安乡一中期末考试

高二文科历史参考答案

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40. (1)原因:企业所有制问题产权不明,官商矛盾尖锐;企业管理不善多有腐败;民族资本主义工业的 抵制。表现:企业创新乏力;经济衰退明显;科技中心地位丧失。 (2)措施:制定完备的五年计划;建立独立于资本主义世界之外的经济体系;依靠强大的自然资源优先发 展重工业。 原因:排除市场体制,倚重计划体制;国际形势的变动,如西方经济危机的恢复等。启示: 适时调整经济政策与模式;积极利用国际机遇,与世界经济密切联系。 41.(1)衰败化:这是指清王朝自身衰败的过程。各种内部体制性危机和社会骚乱的出现、中央集权的王 朝统治机构衰落的趋势都证明了清王朝在走向衰败,外来侵略加速了这种衰败。 (2)边缘化:这是指中国半殖民地化的过程。在强大的外来政治、经济、军事渗透下,中国原有的进程被 打断,中国逐步被纳入以西方资本主义为中心的世界经济新体系中,沦为依附性的半殖民地,主权逐渐丧 失。 (3)革命化:这是指中国内部产生的反对西方侵略和拯救民族危亡的强烈回应的过程。主要包括农民阶级 掀起的太平天国和义和团运动,到后来的洋务运动,戊戌变法和辛亥革命、国民革命运动、土地革命等。 (4)现代化:这是指中国由传统农业社会向适应现代工业世界的新的社会经济体制缓慢转变的过程。在世 界变革浪潮的推动下,中国民族资本主义产生和发展、中国的民族资产阶级试图建立西方资产阶级的民主 政治、中国人向西方学习由器物到制度到思想的不断深化过程,都是中国走向现代化的主要表现。 45. (1)土司世袭易造成地方割据,威胁中央集权,妨碍国家的统一;土司破坏地方经济文化的正常发展, 阻碍社会进步;土司与百姓矛盾尖锐 ,破坏司法,扰乱地方的治安,造成社会动荡。 (2)特点:政治与军事手段相结合;反抗与归顺人员区别对待;政治改革与经济文化建设并举。作用:打 击了土司割据势力,加强了中央集权;打破了西南地区的封闭状态,促进了西南地区封建经济及文化教育 的发展;促进民族团结、民族融合、边疆稳定,有利于统一多民族国家的巩固和发展 47. (1)美国:从意识形态领域看,它仇视社会主义;从经济利益方面看,它要维护本国在东亚的利益; 从全球霸权政策看,控制朝鲜是其全球战略的一部分。 中国:维护国家安全,巩固新中国政权;当时“冷战”全面开始,中国和朝鲜同属社会主义阵营。 与世界格局的关系:朝鲜战争是“冷战”的产物;从战争的过程看,朝鲜战争是从内战扩展到国际性 的局部战争,是“冷战”格局之下的热战;从战争的结果看,进一步固定了朝鲜半岛的分裂局面和亚洲地区 的冷战格局。 (2)一方面,今天的时代主题已经发生转变。由“战争与革命”转变为“和平与发展”。世界人民厌恶战争、 要求和平,和平力量的增长超过了战争力量的增长。联合国等国际组织在制约国际冲突等问题上起到了越 来越大的作用。

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