当前位置:首页 >> 其它课程 >> 《天路》

《天路》


学校
年级
教师 课题 教学 目的 授课时间 《天路》 20 年

学年
备课组教案
月 日

学期

课时 课型

1

1、了解西藏风土人气,感受藏族的音乐风格,并能跟着录音演唱 2、通过欣赏《天路》和观看藏族舞蹈,能够了解藏族的音乐风格

3、通过本节课的学习,感受我国铁路建设的辉煌成就

重点

听作品,理解作品的结构和风格特点

难点

理解作品风格特点及表达 教学 环节

说明 1、用藏语“扎西德勒”向学生问好,引出是汉语吉祥如 意(你好)的意思。 2、师:同学们对西藏了解吗?(生答) 视频介绍西藏,引出课题—《天路》

备注

新 课 导 入

1

听听 1) 2)

歌曲的速度?分几部分? 说说 AB 两主题旋律各自的特点 A:舒缓,悠扬 B:高昂清脆,犹如高山呐喊

课 程 讲 授

读读 3)朗诵歌词,从歌词上体会“天路”究竟是指一条什 么路?——引出歌曲的创作背景。 (并展示青藏铁 路的图片) 赏赏 4)欣赏韩红演唱的《天路》 ,说说歌曲表达的情感, 使学生进一步了解《天路》 唱唱 5)师带唱主歌 A 段, 让学生通过演唱来进一步感受这 首带有藏族音乐特色歌曲的美 拓展 6)听巴桑唱的《天路》 ,对比下原生态唱法与通俗唱 法各自的特点 7)藏族是个能歌善舞的民族,他们以歌抒怀,以舞传 情,构成了他们生活中不可缺少的一部分,下面让 我们一起来欣赏热情, 豪放的藏舞—— 《情满天路》

小结

今天我们学习了一首关于藏族风格的歌曲,让我们走 进了雪域高原,也让我们知道了那条连接西藏与世界发展 枢纽的青藏铁路,希望同学们能够从这首好听的歌曲中感 受到藏家儿女的那种幸福,安康

作业 布置 及疑 难解 答

课后 反思

2


更多相关文档:

歌曲《天路》教案

××中学教案 NO: 课题 教学目标 教学 重点 教学 难点 教学 方法欣赏《天路》 16 6.17 时间 1、学生能够理解《天路》的歌词内容,进一步了解藏族民歌的音乐风格...

韩红《天路》歌词

韩红《天路》歌词_语文_小学教育_教育专区。---韩红<天路> 清晨我站在青青的牧场看到神鹰披着那霞光 象一片祥云飞过蓝天 为藏家儿女带来吉祥 黄昏我站在高高的山...

《天路》课堂实录

《天路》课堂实录_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。天路课程设计思路《天路》课堂实录 设计意图: 《天路》 是北师大版第八册中第十单元的主体课文。 课文第一...

《天路》歌曲欣赏

《天路》歌曲欣赏_其它课程_高中教育_教育专区。天路,幸福之路。我教学生唱《天路》 前言:2013年12月,高三年级推荐甘孜班同学,代表参考全校举办的12.9歌咏 比赛表...

朗诵稿《天路》

朗诵稿《天路》_演讲/主持_工作范文_应用文书。朗诵稿《天路》天路男:黑暗中,我紧紧抱着她的手,想给她哪怕一点的温存。 女:寒风中,我乘着洁白的哈达,在云端...

《天路》教材分析

《天路》教材分析_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。北师大版小学语文四年级下册《天路》教材解读尊敬的各位评委,各位老师: 大家早上好!今天我分析的教材内容是北...

歌曲《天路》赏析

歌曲《天路》赏析_职业规划_求职/职场_应用文书。宜万 —— 天路——歌曲《天路》 ——歌曲《天路》赏析 歌曲 恩施市沐抚办事处 这首歌始创于青藏铁路开工之际...

《天路》韩红 歌词

《天路》韩红 歌词_小学作文_小学教育_教育专区。天路 韩红 专辑:感动 清晨我站在青青的牧场 看到神鹰披着那霞光 像一片祥云飞过蓝天 为藏家儿女带来吉祥 黄昏我...

天路

天路_初中作文_初中教育_教育专区。歌曲《天路》教学目标: 1、学生能够理解《天路》的歌词内容,进一步了解藏族民歌的音 乐风格。 2、学生能运用恰当的速度、力度、...

天路

天路_初中作文_初中教育_教育专区。《天路》说课稿一、说教材 1.教材分析 《天路》是北师大版小学语文第八册第十单元《路》的第一篇主题课文。 《天路》是一...
更多相关标签:
草原天路 | 天路歌词 | 天路 韩红 | 张家口天路 | 韩红 | 天路简谱 | 天路自由行 | 草原天路自驾游攻略 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com