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实现全面建成小康社会的目标ppt(2015年公开课)


第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
第一课时 实现全面建成小康社会的目标
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“三步走”战略
1987年党的十三大报告提出:“我国经济建设的部署 大体分三步走。 第一步:从1981年至1990年实现国民生产总值比1980 年翻一番,解决人民的温饱问题。 第二步:从1991年至20世纪末,使国民生产总值再增 长一倍,人民生活达到小康水平。 第三步:21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发 达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

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(一)从总体小康到全面小康 1.总体小康的实现 (1)时间:___ 20 世纪末。 (2)表现:从微观上看,城乡居民的生活水 平、_________ 生活质量 明显提高;从宏观上看,国家的 整体_________ 经济实力 大大增强。

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2000年10月,党 的十五届五中全会指 出:“我们已经实现 了现代化建设的前两 步战略目标,经济和 社会全面发展,人民 生活总体上达到了小 康水平。”
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2、总体小康的的不足
等级 低收入 中下收入 中上收入 高收入

人均GDP (美元)

低于 975

9763855

385611905

11906 以上

(注:以世界银行2008年发布的划分标准为依据)

2009年,我国GDP以5.2万亿居世界第二 位,但人均GDP 仅3678 美元,排名第100位, 卢森堡以104512 美元排名第一。与世界水平 相比,我国仍属中下等收入国家。
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我国的总体小康是低水平的小康

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2009年中国城乡居民恩格尔系数分别为 到37%和43%(40%-50%为小康;30%-40%属 于相对富裕),全国参加城镇基本养老保险人 数为23550万人,农民工人数为2647万人 (2009年度全国农民工总量为22978万人);我国 目前的小康还处于生存性消费,发展性消费、 享受性消费还没有得到有效满足;在经济发 展的同时,资源浪费、环境污染、生态破坏 的现象屡见不鲜。

我国的总体小康是不全面的小康
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先 进 的 教 育 设 施

山 区 落 后 的 教 育
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我们也想上学
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深圳特区

寒 碜 的 住 房

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幸 福 的 孩 子

贫穷

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不是我影响市容,我真的很饿

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城市:乌鲁木齐

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农村

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苗 家 人 的 学 校

上 海 市 的 小 我国的总体小康是发展不平衡的小康 学
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2009年,人 均GDP东部沿海 发达地区远远高 于中西部一些落 后地区,上海市 人均GDP达 11320.41美元, 湖南省2837.92 美元,最低的贵 州省1350.98美 元

低水平 的、 _______ 不全面 (3)特点(不足): ________ 的、发展很________ 不平衡 的小康。

低水平,就是虽然我国经济总量已经达到
一定规模,但人均水平还比较低。 不全面,就是目前的小康基本上还处于 生存资料消费的满足,而发展资料消费还没有 得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量 还有待提高。 发展很不平衡,是指地区之间、城乡之间, 发展水平差距较大。
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2002年江泽民同志 在党的十六大提出:我 们要在21世纪头二十年, 集中力量,就是到2020 年,全面建设惠及十几 亿人口的更高水平的小 康社会。

全面建设小康社会。
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2.全面小康的目标 全面小康≠同时同步小康 (1)时间:本世纪头二十年。 工业化 基本实现、__________ 综合国力 显著 (2)特点:① ________ 增强、国内市场总体规模位居世界前列。 生活质量 明显改善、 ②人民富裕程度普遍提高、 __________ 生态环境 良好。 __________ 民主 权利、具有更高_____ 文明 ③人民享有更加充分的 _____ 精神 追求。 素质和_____ 制度 更加完善、社会更加充满 _____ 活力 而又 ④各方面 _____ 安定团结。 亲和力 ,为人类文明 ⑤对外更加开放、更加具有 ________ 作出更大贡献。
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总体小康与全面小康比较:
比较

标准 高低

区 生活 别 质量 社会 发展 状态 联 系

总体小康 低水平、低标准的小康,人 均国内生产总值为800美元 属于中下收入国家的水平, 刚跨过小康的门槛 不全面——①小康生活所覆 盖的人群不全面②小康生活 的实际内容不全面,偏重于 物质消费

全面小康 更高水平、较高标准的小康,人均国 内生产总值超过3000美元达到中等收 入国家的水平,将使人民生活更加殷 实、富裕 更全面——①追求物质、政治、精神 和生态文明的共同发展②除注重物质 生活水平的提高外,还注重居民的精 神生活、所享受的民主权利,以及生 活环境的改善,实现社会全面进步 发展很不平衡——地区之间、 发展比较平衡——将缩小地区、城乡、 城乡之间、不同收入群体之 各阶层的差距;惠及十几亿人口 间的发展水平差距大

①都是小康社会,都是我国社会主义现代化建设的目标,二者只是所处的 发展阶段不同 ②总体小康是实现全面小康的基础条件,全面小康是总体小康发展和完善
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(二)全面建成小康社会的新要求 (1)经济持续健康发展 (2)人民生活水平全面提高 (3)资源节约型、环境友好型社会建设取得 重大进展

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(1 )

经 济 持 续 健 康 发 展
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转变经济发展方式取得重大进展,在发展 平衡性、协调性、可持续性明显增强的基 础上,实现国内生产总值和城乡居民人均 收入比2010年翻一番 科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进 入创新型国家行列 工业化基本实现,信息化水平大幅提升, 城镇化质量明显提高,农业现代化和社会 主义新农村建设成效显著,区域协调发展 机制基本形成
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(2)人民生活水平全面提高

就业 更加充分
基本公共服 务均等化总 体实现 社会保障 体系建立 合理分配 格局形成 扶贫对象 大幅减少
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(3)资源节约型、环境友好型社会建设取

得重大进展(生态文明)

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※注意:
全面建设小康社会目标的实现具有两 个特点: (1)时间的长期性,大约需要二十年 的时间; (2)建设进程的不平衡性,全面小康 社会并不是要求所有地区在同时达到全面 小康。而是有条件的地方可以发展得更快 些,相对落后的地区,要奋起直追,加快 发展。
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总体小康 的实现 从总体小康 到全面小康

微观 宏观

实现全 面建成 小康社 会的目 标

全面小康的目标

经济持续健康发展

全面建成 小康社会 的新要求

人民生活水平全面提高
资源节约型、环境友好型社会建设 取得重大进展
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1.《诗经·大雅·民劳》中曰:“民亦劳止,汔可 小康。”其意是讲,老百姓终日劳作不止,最大的 希望就是过上小康的生活。我国现在达到的小康社

会状况是(



A.低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康

B.惠及十几亿人口的小康
C.已达到中等发达国家水平 D.两极分化极其严重的小康社会
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【解析】我国当前的小康就是低水平、不全面、发展

很不平衡的小康,A项正确;B、C两项指的是全面小
康的特点;D项观点显然错误。

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2.我国要建设全面小康社会,基本形成合理有序的收入 分配格局,就必须构建“橄榄型”或“纺锤型”收入分 配结构。据此在经济建设方面可以选择的对策有(

D



①统筹城乡发展 ②提高劳动收入在国民收入初次分配 中的比重 ③基本建立覆盖城乡居民的社会保障制度 ④

保证人民当家作主的权力
A、①② B、②③

高收入者

C、①③④

D、①②③

中等收入者

《红对勾》63页
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低收入者

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3.福建漳州市平和县坂仔镇西坑村号召农民建起了40 多幢黄白相间的小别墅,成为当地政府大力宣传的明

星“小康村”,但西坑村却因此欠下130多万元贷款,
成为当地百姓沉重的负担和挥之不去的心病。当地政

府的做法(



①曲解了小康的本质 ②忽视了发展的协调性

③没有全面提高人民生活
④没有建设生态文明

A.①②③
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B.①②④

C.①③④

D.②③④
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【解析】本题考查学生对全面小康社会建设的理解。
为建别墅而让百姓产生负担和心病,这显然是曲解了

小康社会的本质,没有考虑到发展的协调性,更没有
全面改善人民生活,故①②③分析正确;题干没有涉

及生态文明,故④不符合题意 。
【答案】A

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4.有专家指出,贫困地区、贫困群体的小康,是实现

全面小康社会目标的难中之难,不能与其他地区和群
体同等对待。这告诉我们( )

A.全面小康社会的目标在贫困地区和贫困群体中难以 实现 B.我国应该力保贫困地区率先进入小康社会 C.小康社会的建设进程是一种不平衡的发展进程 D.贫困地区、贫困群体的小康建设,只能靠国家的扶 持与帮助
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【解析】全面小康的目标要在全面范围内实现,故

A项错误;B项观点不符合事实;D项观点错误,主
要靠贫困地区、贫困群体自己努力。部分地区和人

群实现全面小康的困难,正体现出小康社会建设的
不平衡性。 【答案】C

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