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小议高中数学多媒体课件制作


龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 小议高中数学多媒体课件制作 作者:王二艳 来源:《中国教育技术装备》 2013 年第 01 期 摘 要 应用多媒体课件能够帮助教师将数学知识化抽象为具体,变复杂为简单,减轻 高中学生的学习负担,激发他们学习数学知识的兴趣。高中数学多媒体课件中经常遇到公式、 图表和几何图形等信息,因此制作课件比较有难度。以 PowerPoint2010 为例,讲述如何添加素 材。 关键词 多媒体;几何画板;高中数学;PowerPoint 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2013)01- 中图分类号:G633.6 0042-02 多媒体走进课堂,使得往日沉默的课堂变得多姿多彩。学生不再是只盯着教师的口若悬河 似的表演,而是被更加精彩的多媒体画面吸引,思绪随着多媒体的演示和教师的道白飞扬。教 师惊奇地发现学生变得注意力更集中了,学习兴趣更浓了。于是,教师以更高的热情投入到多 媒体课件的制作之中。 然而,制作一件图文并茂、声色俱佳的多媒体课件并不容易,这往往需要付出更多的汗 水、更多的精力,其中不乏很多失败的经历探索。制作多媒体课件的艰辛让许多教师望而却 步,殊不知每一次失败就是向成功的靠拢,是通向成功之路的必不可少的台阶,只要坚持下去 就会到达成功的顶峰。笔者在此介绍近年来在多媒体课件制作中取得的一些成功体验,或许有 讲述不足之处,望予以指正。 1 输入数学公式 教师在制作数学多媒体课件的时候,经常遇到输入公式的问题,PowerPoint2010 就很好地 解决这一问题。教师在输入公式的时候可以利用 PowerPoint 软件中的公式工具“设计”选项卡中 的相关命令来制作相关公式。以高中数学中的“向量基础知识及应用”中的“两向量的夹角公式” 为例(图 1),介绍如何在幻灯片中进行幻灯片的设计和编辑。 1)先创建公式编辑框。单击“插入”选项卡中的“符号”组中的“公式”命令按钮 π,创建公式 编辑框。 2)输入数学公式和结构式。选择公式工具“设计”选项卡中的“结构”组,单击“sinθ 函数”的 下拉按钮,在其中选择,选中方框在其中输入 θ;输入等号,设计分式和下标结构:① 单击分 数下拉按钮,选择第一种样式;② 选择分子,单击上下标下拉按钮,选择下标样式,连选两 次,输入加号,再连续按两次下标样式并输入数字;③ 选中分母,在根式下拉按钮中选择第一 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 种样式;④ 编辑根式。选中根式,在上下标下拉按钮中选择上下标样式,连续选两次,输入乘 号(一个圆点),再连续选两次上下标样式并输入字母及数字。 3)设置公式格式(Cambria math、44 号、深蓝、字距加宽、1.5 磅),调整公式大小和 位置。 2 添加几何画板图形 在制作数理化多媒体课件的时候,经常要遇到绘制几何图形的情况。为了更好地绘制出标 准的几何图形,需要将在几何画板中绘制出的几何图形插入 PowerPoint 课件之中,进而极大地 丰富数学多媒体课件的教学资源,增强数学课堂的表达效果。 下面以添加图 2 所示几何图形为例,介绍如何利用几何画板软件添加几何图形。制作课件 之前首先下载并安装几何画板。 1)运行 PowerPoint 软件,打开“加载项”选项卡,单击“插入几何画板”按钮,弹出“选择几 何画板文件”对话框,在“查找范围”后面找到文件所在计算机上的位置,选中要插入的文件, 单击“打开”按钮即插入几何画板文件。(注意:无法在幻灯片编辑区正常观看几何画板的

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