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2015年学雷锋活动方案


2015 年学雷锋活动方案 高一年级组 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。 它激励着一代又一代的青少年健 康成长, 促进了社会文明的进步, 社会风气的好转。 校园是学生健康成长的摇篮, 提倡“以德育人” ,而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步弘扬“学习雷 锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神,倡导时代新风正气,不断激励和引导 学生积极向上、 乐于助人的精神境界和价值追求,

推动社会全面进步贡献自己的 青春和力量。响应学校开展的“学雷锋志愿服务活动”特制订如下方案: 一、活动目的 1、充分利用学雷锋契机,牵手“校园微行动” ,传递正能量,加强对学生进行感 恩教育,理解老师的辛勤付出,开展志愿者服务工作,在活动中充分发挥团员的 主观能动性和积极性,骨干影响,团员带动,使高一学生在志愿服务中自身素质 得到锻炼和提高。 2、 增强学生学习雷锋的意识, 激发学习雷锋劲射的热情, 提升学生的思想境界, 促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。 3、扩大学生志愿服务活动的影响,在全校大力弘扬志愿服务精神,营造良好校 园氛围,广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念,为校园和谐进 步作贡献。 4、将学雷锋志愿活动常态化,贯穿整个学期。 二、活动内容 年级组引领,各班班委为核心,团员为骨干,学生为主体,分成 20 个小组,每 组 3——6 名,定期为教师办公室打扫卫生。 具体分工: 南楼二层:校长办公室: 2、书记办公室: 3、副校长办公室: 4、主任办公室: 5、人事办公室(大) : 三层: 6、数学组: 7、英语组(大) : 8、高一年级组: 9、副校长办公室: 四层: 10、史地政办公室(大) : 11、语文组: 12、电教组: 13、教育处: 中楼: 14、总务处 1: 15、总务处 2: 16、教学处: 17、体育组(大) :

18、音乐办公室: 北楼: 19、医务室(大) : 20、传达室:

准备:抹布、扫帚、每班一人负责拍照(班长) 要求:征得教师同意; 不大声喧哗; 不动教师物品。

通过开展“学雷锋志愿者服务”活动,目的是能使多数学生体会到,学雷锋 的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋要从自己做起,从身边小事做 起,关心每个人,关心每件事,让雷锋精神永驻校园,人人要争做雷锋传人。


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