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九年级德育目标及实施办法


杨庄镇一中 2013-2014 学年九年级 德育目标及实施办法
德育工作重点:巩固前两年的德育成果,根据初三学生的生理心 理特点,以及面临的毕业、升学、就业压力进行教育与引导,开展知 法、懂法、守法和建设有中国特色的社会主义理论为主的教育,进一 步进行初步的共产主义理想和人生观、世界观教育,培养合格的初中 毕业生。 一、德育目标 (一)思想品德目标 ⑴了解我国基本国情和社会主义初级阶段界定的含义以及建设 有中国特色的社会主义的基本常识; ⑵热爱中国共产党,了解党的基本路线和方针政策; ⑶具有进一步的法律意识和法制观念,懂法、守法; ⑷由爱校、爱家乡、的思想感情出发,进而树立主人翁意识和民 族责任心、自豪感,立志“报效祖国” ; ⑸积极要求上进,争取加入团组织,做一名合格的共青团员的意 识。 (二)道德行为目标 ⑴继续培养与巩固自觉遵守社会公德与行为习惯的意识, 培养文 明的行为规范, “做一个社会的人” ; ⑵能自觉遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》 ; ⑶心中有他人和集体,必要时能正确处理自我、他人与集体三者 的关系; ⑷有正确的学习态度、学习方法,努力学习,立志成材; ⑸有自觉的较正确的人生观和世界观。 (三)个性心理品质和能力目标 ⑴进一步养成与巩固健康、良好的个性心理品质; ⑵初步具有较稳定健康的包括兴趣、爱好、意志、情趣等在内的 内在性格; ⑶基本形成较稳定的健康的人际交往关系圈子, 正确处理同异性 之间的交往和友谊; ⑷初步具有用正确的观点、思想、方法观察和处理问题的能力; 二、德育内容 (一)思想品德方面 ⑴我国的基本国情和社会主义初级阶段界定的含义以及建设有 中国特色的社会主义的基本常识的教育; ⑵党史和党的基本路线、方针政策的教育;

⑶法律意识和法制观念,知法、懂法、守法、用法教育; ⑷国情、 家乡情、 校情和发展前景与爱校、 爱家乡、 爱国的教育; ⑸共青团的性质、宗旨、任务与青年进步成长的关系为主要内容 的团的知识教育。 (二)道德行为方面 ⑴进一步进行遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的 教育; ⑵“五爱”与“五心”教育; ⑶社会主义职业道德规范教育; ⑷中华民族传统美德、革命传统的再教育; ⑸谦虚、诚实,诚恳待人的良好道德品质的教育。 (三)个性心理品质和能力方面 ⑴青春期心理卫生教育; ⑵良好的个性心理品质的教育; ⑶初三的正确学习复习方法与良好的学习习惯的指导与教育; ⑷进一步进行良好的品质养成的教育和理智感、成人感、独立意 识的引导与教育; ⑸正确判断是非能力的培养与教育。 (四)毕业教育 ⑴“我为人人,人人为我”的思想教育; ⑵“为人民服务”的思想教育; ⑶爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国的思想教育和亲情、友情教 育; ⑷“做合格的初中毕业生”教育; ⑸“一颗红心,多种准备”思想教育。


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