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《好书伴我成长》主题班会最后定稿


好书伴我成长

——二年级组“让书香满校园”汇报会

1:小时候,我常常缠着妈妈给我讲故事听。我问妈妈:您为什么会讲这么多好听的故事呢?妈妈对我说:长大了,你 可以去书中寻找答案。 2:长大了,我终于明白了妈妈所说的答案,那就是——在读书中寻找快乐。 3:我们长大了,不仅是吃饭长大的,更是读书长大的。书,是我们的精神食粮。 4:书,就像一片海洋,让我们在知识的海洋中遨游。 5:书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过的知识。 1:书,更像我们的朋友,可以把以前发生过的感人故事讲给你听。 2:在我们成长的道路上,书使我们从无知走向成熟。 3: 在我们的成长过程中,能有好书相伴,是多么的重要。 合:二年级联合班队会《好书伴我成长》,现在开始! 4:自古以来,书就是人类的好朋友,以书会友更是中华民族的传统美德。 5:不错,从古至今,许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书,才取得了非凡的成就。 下面请听成语故事。

凿壁偷光 西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字, 才有了看书的能力。 匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。 过了几年,匡衡长大了,成了家

匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才 能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里 很穷,买不起点灯的油,怎么办呢? 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙

壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个 办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。匡衡 就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。 同学们,我们在明亮的灯光下,怎能浪费这大好的读书时光呢? 韦编三绝,讲的是大教育家孔子也是读而知之,不是生而知之的故事;悬梁刺股、映雪囊萤,古人好读书,为后人留 下宝贵的精神财富——在座的我们,有责任——传承文明。 中华文化,生生不息。博大精深,璀璨瑰丽。华夏为号,炎黄为旗。龙凤为图,汉字为记。典章文物,经史子 集。文化积淀,书不尽意。厚德载物,通天彻地。薪火相传, 百世一系。 1、 知识就是力量,在知识爆炸的时代,多读书,读好书早已成为每一个人的心愿。科学家爱因斯坦,一生完成了一千 多种科学发明,不酷爱读书是难以站在巨人的肩膀上取得如此大的科学成就的。 2、 我国著名科学家李四光、钱学森、钱三强,还有被称之为当代毕升的王选等,哪一个不是自己所从事领域中的饱学 之士,读书学习在造福社会的同时,也是塑造自我,完善自我,提升自我,实现自我的重要途径。读书明理, 读 书识大体就是这个道理。 3、温文尔雅的温家宝总理, “五四”青年节来到中国人民大学探访青年学生时透露,在大学期间他喜欢读课外书。一 位同学提到总理常在谈话中引用诗文,有很深的文学造诣。温总理笑说: “我在网上看到,沈阳有位教授曾把我几次记

者招待会引用的古代诗文统计了一下,说我引用诗文 95%是教科书上没有的,这应该引起我们的深思。 ” 4、温总理说,他引用的诗文都是自学的,引用主要是因势因时而用。总理还说,他在大学时 50%的时间读教科书,应 付考试;50%的时间读课外书,36 门功课,他得了 35 门优秀。 5、温总理说,在北京地质大学读书时, “我把别人的睡觉时间拿来读书,晚上回宿舍,同学们都睡了,我总是读到最 后熄灯。睡到半夜起床,又开始读书。那时候我没有手表,大约是早上两三点就起床了” 。温家宝说,不希望现在的大 学生们都像他那样苦读书,但希望大家博览群书,多记点知识总是有用的。 1:同学们,你们喜欢读书吗?(生答) 2:你们通过读书,有哪些收获呢? 一班:我读书,我快乐。一本本童话书,把我带到了美丽的童话世界,让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是 那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真希望自己是那丑小鸭,可以凭借自己的努力,变成一只美丽的白天 鹅;我真希望……这些童话故事点缀了我金色的童年。 二班:我读书,我快乐。书,把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里, 我知道了水的三种状态;还认识到了植物的光合作用;知道了天上为什么是先打雷,后下雨;知道了为什么含羞草一 碰就会缩起来;还知道了有趣的十二生肖的故事。(十二生肖歌) (十二生肖歌) 四班:我读书,我快乐。书,把我带到了历史长河中。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁 汝昌;认识了英勇就义的夏明翰;认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头;认识了……明白了他们舍生忘死究竟是 为了什么?因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。 五班:我读书,我快乐。书中藏着许许多多的好词好句。我把课外书上的好词好句。我把课外书上的好抄到了一 个本上,写作文时,用上了摘抄本上的内容,我的作文得了优秀,老师还给全班同学读。真是“读书破万卷,下笔如 有神”啊。作文水平提高了,对读书的兴趣也越来越浓了。 三班:我读书,我快乐。书,还把我带到了诗词的海洋,成语的王国。古代作家精心创作的诗、词、曲等,寥寥数语, 却可以表情达意。一则则成语故事,寓言故事,让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵,让我被祖国那悠 久的文化底蕴而深深地折服…… (五个班各一行,最后一句齐说。) 成语故事,妙趣横生。言简意赅,引人入胜。掩耳盗铃,自欺欺人。刻舟求剑,冥顽不灵。 买椟还珠,舍质求文。画蛇添足,自作聪明。守株待兔,坐享其成。狐假虎威,仗势欺人。 揠苗助长,欲益反损。邯郸学步,东施效颦。运斤成风,神乎其神。叶公好龙,徒有虚名。 杞人忧天,荒诞不经。杯弓蛇影,疑鬼疑神。滥竽充数,南郭先生。井底之蛙,孤陋寡闻。 南辕北辙,背道而行。黔驴技穷,无计可生。塞翁失马,祸福相生。愚公移山,有志竟成。 3:书山有路勤为径。我们能从书中读出自己的智慧,读出自己的理想。 4:我们更能从读书中读出自己前进的方向。 请听快板: 书香满校园 1:竹板声声笑连连,喜气盈盈把话言 2:初次上台才艺现,心发虚、腿发软,

3:恳请老师同学多包涵,给我们增强信心壮壮胆。 4:今天咱们说点儿啥?说点啥? 5:说拔萃,道拔萃,教书又育人。 书香满校园。

1:同学勤读书,争先又恐后, 2:开阔你视野,陶冶我情操。 3:纵横五千里,上下五千年。 4:天文和地理,知识记心间。 5:唐诗和宋词,引经又据典,背会《弟子规》,受益真不浅,。

1:学做人,明道理,还把是非辩。 2:《唐诗三百首》,大家都喜欢, 3:杜甫、杜牧、白居易,李白、王维、孟浩然。 4:四大名著少儿版,抽空我要翻一翻, 5:《红楼梦》、《西游记》,《三国演义》、《水浒传》。金陵十二钗,女子才貌全 1:齐天大圣孙悟空,护送唐僧取真经。 2:桃园三结义,把那佳话传。 3:一百单八将,除暴把良安, 4:历史故事书,我也很喜欢; 5、木兰替父去从军,岳飞抗金把命献。

1:读书的好处实在多,我在这里说不完。 2、读史能明智,读诗懂浪漫。 3、学会逻辑修辞,让你能言善辩。 4:多读书,好读书,营造书香好校园, 5:多读书,爱读书,攀登书山永向前。 齐:多读书,读书好,腹有诗书展新颜;多读书,读书好,拔萃书香满校园,拔萃书香满校园!

主诗人 5:本学期,我们二年级同学读了许多书,记了一本又一本读书日记,现在,来考考你。看屏幕,猜猜看。(成 语故事图 童话人物 十万个为什么——设书签奖。) 5、 现在是自由交流, 有奖问答时间, 观众出题, 点名回答。 请出题人站到台前。 每班 3 人, ( 排队 15 名, 自备奖品) ………… 好,由于时间关系,我们就进行到这,课下,同学们可以继续进行。 1:我们从读书中得到快乐。 2:我们在读书中茁壮成长。 在这次读书活动中,涌现出了一批小书迷,他们每天省时高效完成作业,有空就读书,已经养成了良好的阅读习惯。 下面,请各班的读书大王上台领奖。(各班主持人宣布自己班名单) 也正因为博览群书,明辨事理,养成了省时高效自主学习的好习惯,许多同学在期中考试中取得了优异成绩,语数英 三科总分名列班级前五名的是(各班主持人宣布本班三科前五名名单) 3、下面,有请戴维介绍读书方法。 我是二(3)班戴维。关于读书方法,送给大家一句格言,一种做法。自从上了二年级,我们认的字多了,我们能 读懂的书越来越多了。现在,我们每人手中都有几本自己喜爱的书,有的是自然科学、百科知识方面的,有的是一篇 篇故事书,如童话、寓言、神话、成语等,还有的是大作家写的名著,儿童文学著作等。那怎么样来读这些书呢?怎 样让书本上的知识真正变成自己的呢?我牢牢记住了老师说的话:读书要做到五到:心到、眼到、口到、耳到、手到。 “心到”就是指读书时注意力要集中,一边读一边思考;“眼到”就是指眼睛要紧盯着书本,不与别人交流;“口到” 就是要读出声音来,还要学会把故事复述出来;“耳到”就是指耳朵要听见自己的读书声;“手到”就是指手里拿好 一枝笔,旁边准备一本笔记本,要及时摘抄一些好词好句,做读书笔记。我都记了两本读书日记了。

(好书推荐)我们现在可以读哪些书呢?通过跟同学们交流,发现大家都特别喜欢这些书。我最喜欢成语故事了。 因为每个成语故事都告诉我们一个道理。老师上课经常说一些成语“胸有成竹、一鸣惊人、磨杵成针、滴水穿石”等 等,我都在成语故事中找到了。

(读书时间)对于读书时间,就像海绵里的水,只要是挤,总是有的,早饭后上课前有 15 分钟左右,“一日之计 在于晨”;午睡后上课前也有 10 分钟左右;晚饭后自习前也有十几分钟;还有每天省时高效完成作业后的时间,都用 来读书了,每天至少有一小时呢。同学们,一天这样做不难,两天,三天也不难,难的是天天坚持。但如果不能坚持 养成每天读书的习惯,读书就不会取得好的效果。所以,同学们,读书贵在坚持。每天拿出 20 分钟读书总是有的,日 积月累,就是一笔精神财富。 同学们,听了我的介绍,赶快行动起来吧,就从今天开始吧!我们背过明日歌,现 在我送你今日歌。

今日复今日, 今日何其少! 今日又不为, 此事何时了? 人生百年几今日, 今日不为真可惜! 若言姑待明日至, 明朝又有明朝事. 为君聊赋今日诗, 努力请从今日起. 3、下面请欣赏歌舞《明日歌》…………………… 1:正像高尔基说的:书是知识的源泉! 2:书啊,当我们捧起你的时候,我们就像捧起了整个世界。 3:书,带领我们畅游绚丽多彩的知识世界。 4:书,领着我们探索古今中外的奇闻趣事。 5:好书能帮我们明辨是非,分清美丑。 1:好书能帮我们指明生活的方向,教我们做人的道理。 2:书啊,我们在您的带领下自由翱翔在美丽的天空中。我们在您的陪伴下逐渐成长。 3:“读书好,好读书,读好书。”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头。 4:让我们都来和好书交朋友,让好书陪伴我们成长道路上的每一天。 5:让我们把年级的读书口号牢记心中吧 全体:书声琅琅,伴我成长;修身养德,长大成人! 全体:书声琅琅,伴我成长;修身养德,长大成人! 十年树木,百年树人。国之大计,教育为本。为人师表,明德惟馨。蜡炬成灰,春蚕丝尽。 言传身教,金针度人。潜移默化,春风风人。学海无涯,力学笃行。书山有路,天道酬勤。 悬梁刺股,映雪囊萤。凿壁偷光,立雪程门。废寝忘食,枕典席文。目不窥园,聚精会神。 滴水穿石,磨杵成针。锲而不舍,持之以恒。孜孜以求,循序渐进。逆水行舟,知难而进。 行成于思,业精于勤。厚积薄发,学无止境。立身处世,洁身慎行。温柔敦厚,敬业乐群。 严于律己,宽以待人。从善如流,三省吾身。光明磊落,抱诚守真。志存高远,出类拔群。

合:《好书伴我成长》联合班会到此结束。请领导讲话。


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