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文明礼仪规范养成教育主题班会教案


七年级三班文明礼仪规范养成教育主题班会教案
2014、9、22
一、活动目的: 1、通过本次活动课,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体会 文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。 2、通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛,到处可见文明用语, 使文明礼仪教育见效。 3、培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼 仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。 二、活动准备: 1、收集有关校园礼仪的歌曲 2、文明礼仪儿歌、朗诵等。 三、活动重点: 通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。 四、活动过程: (一)活动导入 也许你可能天生是一位公主。 但是你必须经过学习方可成为一位 女士。——英国女王致孙女 解释:文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。 没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就 是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。

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尽管我们已经是中学生了, 尽管我们每一个人都觉得我们是社会中的 文明人。然而,一些不文明,不和谐的现象却还是在我们身边时有发 生。 (同学讨论,主持人发表意见。) 寻找不文明现象 1;随意丢掉生活垃圾。 2;口中蹦出的字眼与自己年龄身份形成了极大的反差。 3:**时随意走动、我行我素-------; 4:可能看到这现象大家都不陌生,当我们与人相处的时候,总埋怨 别人的“不拘小节”,而我们需要某些东西的时候,往往自己又懒得 去理会那些“小节”了。为了班级的良好形象,同学们的身体健康, 每个人都有不可推卸的责任。 我们很多同学把文化知识的学习放在首 位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本 质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我 们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行 为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。 5:垃圾桶就在旁边,可是随意扔垃圾的人还是大有人在。这也是一 种视而不见的现象。等等; 同学们,播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一 个品格;播下一个品格,便收获一份成功。我们要把文明放在心里的 一个重要位置,时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作 小事。
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(五)请班主任总结:感谢各位同学的积极参与, 在这里我真心希望 大家能通过这次主题班会, 收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现 象,可能一时你是改变不了的,但只要你有改变的决心,相信你会成 功的。当然要改变这种校园不文明现象,光靠一个人是不够的,它还 需要我们全班甚至全校同学的一起努力。 (六)倡议 请在座的每一位同学记住:人生因文明而精彩,校园因你、我的 文明而文明。 “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满**,我们 追求成长和长大,然而,不要忘记让我们亲近文明,表现文明,实践 文明。 青春的脚步如行云流水,青春的岁月需文明的滋养。让我们在成 长中文明,在文明中成长让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的 彼岸前行,向美丽文明的明天前进! 五、活动反思 无论同学在班会活动上受到多大教育,心情如何激动,如果不把 这些教育效果落实到日常学习和生活中来,这些效果便不能巩固下 来。任何班会活动的效果的发挥都不会仅限于课堂活动进行的过程 中, 一次成功的主题班会活动, 学生受到的影响可能会持续很长时间, 甚至会让我们的年轻一代终身受益。 这就提醒我们要十分重视巩固教 育效果、这一环节,要注意最大限度地发挥班会活动的后效。

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