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第3课《搜索网络信息》


课题

第 3 课 搜索网络信息

设计 意图

通过本课学习,使学生初步体会 Internet 世界的精彩,增强学习兴趣,也要培养 学生良好的上网习惯。

通过网页浏览器浏览因特网的各种信息,在搜索、浏览网络信息的过程中,确定自己 目 标 的学习主题,为今后进一步制作电子作品打下基础。在浏览信息的过程中,了解局域 网、广域网及因特网等有关的网络基础知识,并掌握使用收藏夹等有关浏览器的基本 操作。 重 重点:搜索、浏览因特网的信息。 难 难点:确定自己的学习主题并将相关网址保存在收藏夹中。 点 课前准备 课时安排 确保计算机教室的网络畅通。 1 课时 教师活动 一、导入 同学们,大家喜欢上网吗?你们平时上网都做些 什么呢?你们对上网的知识了解多少呢? 今天,让我们一起来学习上网的知识吧! 学生活动 学生谈上网: 上网可以聊天, 听音 乐、看电影,可以查 找资料,可以玩游戏 等。 二、新授 (一)走进因特网 大家现在所处的电脑教室中的计算机已经通过网 通过教师讲解, 了解计算机网 设计意图 上网时学生感 兴趣的话题,通 过讨论可以活 跃课堂气氛,也 为下面的内容 作准备。

络连接起来,学校组成的计算机网络又与整个城 讨论网络的划分:局 络的相关知识。 市的网络连接,就这样城市与城市之间的网络连 域网、广域网、因特 接在一起,国家与国家的网络连接在一起,最终 网等概念。 组成了世界上最大的“因特网” 。
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我们一起来学习一下网络的划分:局域网,广域 网。 任务一、打开网上邻居,查看工作组计算机, 查看计算机教室的局 体会局域网的构成。 域网。

(二)浏览与搜索资料 1.浏览器的选择 讨论各种浏览器: 360 通过讨论,活跃 课堂气氛。

上网用到的工具叫浏览器,大家最熟悉的是“IE 浏览器、 火狐浏览器、 浏览器” ,那么除了它,大家还用过其他的浏览器 腾讯 TT 浏览器、 遨游 吗? 浏览器等等。

2.浏览网页 打开浏览器,在地址栏中输入网址就可以浏览网 体验浏览器上网 络信息了。例:www.baidu.com

3.搜索资料 网络上的信息非常的多,在浩瀚的因特网中搜索 体验用搜索网站去网 信息就必需要搜索引擎网站的帮忙了。 任务二、打开百度,体会用关键字搜索。 (可选最 近比较热门的“钓鱼岛”问题。 ) 上查找信息。

(三)收藏网址 对于我们找到的有用的网站,我们可以保存到收 藏夹中。 (参照书本例子操作)

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任务三、保存找到的网页至收藏夹中。

把找到的网站保存到 “收藏夹” 。

开动脑筋:1.如何返回到前一个访问的网页? 2.如何查看曾经浏览过的网页?

学生讨论问题,并实 践操作。

三、亲身体验:根据自己的兴趣爱好,确定一个 学习主题,上网搜索相关的信息,将找到的网页 保存到“收藏夹”里,并且在“记事本”中做好 记录。 四、学生作业上交 课堂小结

学生综合性操作。

学生综合性 操作,巩固本节 课所学的知识。

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