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小学生作文之我见


小学生作文之我见
现在,我的 QQ 里堆满了信息,都是问我: “写作文有什么秘诀?” 我想大概他们认为,我在校刊《墨香》发表的文章情节描写的细致。 我也没有拒绝 ,但是我想以另一种形式来回答。 一、生活索材是习作的源头活水 我的语文老师曾讲: “小学生之所以写不出作文,是因为他们认为 震撼人心的事可以吸引读者,却认为生活中的点点滴滴枯燥乏味,不 会让读者觉得新鲜。 ”没错,小时候,我不知该怎么写作文,生活中 发生的点点滴滴仿佛很熟悉又陌生。爸爸看见我写作文一筹莫展,走 过来问我: “像不想知道写作文的秘诀?”我当然是一百个想!爸爸 让我每天在东兴街观察行走的人。起初,我发现有老人,有儿童,有 打伞的,有提包的。??后来,我观察的越来越仔细。我发现,有而 立之人,有彪形大汉,有华容雍贵的人,有“粉面含春威不露”之 人” 。?? 我一直积累着每天的收获,日子一天一天过去,作文一天 比一天写得好。 二、组织安排材料 广州为什么叫羊城?传说有五位仙人,各自骑了一只羊到广州游 玩。 他们离开的时候, 留下一只六出的谷穗, 祝福百姓永远丰衣足食。 艺术家为了这五位仙人, 就刻了石雕。 一只巨型山羊雄立顶端, 弯角、 圆眼、飘髯,顾盼生姿。其它几只羊环绕在它的下边,有只小羊还钻 在母羊身子底下吮奶哩。艺术家可谓独具匠心,他并没把五只羊雕成 一样大小,如果那样就显得单调乏味。现在突出了一只羊,其他几只

羊环绕于下,整个石雕就形成和谐统一的整体,在这个整体中,有主 有从,羊群就活了起来。 任何艺术品都要求突出重点,这并不意味着忽视次要的东西。我们 写作文,组织材料,同样不能平均用力。 三、三分文章七分改 20 世纪 50 年代,著名作家赵树理下乡住在一户农民家里。房东家 有个 17 岁的高小毕业生。一天,赵树理发现有人做了好事,就对这 个青年说: “小李,你把这件事写个稿子吧。 ”小李说: “我能行吗?” 赵树理说: “试一试嘛。万一不行,有我帮忙改。 ”第二天,小李把稿 子拿给赵树理看。 他看了后说: “你先改一改, 明天让我看。 ” 第三天, 赵树理看了说: “ 你再改一次,明天送给我。 ”第四天,赵树理看

了微微一笑,说: “小李你改得很有门道,再改一遍,好不好?”第 六天, 赵树理夸奖他说: “小李, 你该文章的耐心很好, 再改一遍吧。 ” 到了第七天,小李把改了五次的稿子送给赵树理。赵树理看了, 满意地说: “好了,把他寄到报社去。 ”小李把稿子寄出去后,回来对 赵树理说: “你是大作家,为什么不给我讲些写作的经验呢?光叫我 改、改、改。 ”赵树理笑着说: “小李,我已经把我的全部经验全都传 授给你了》 ”小李惊讶地瞪着眼睛说: “你怎么光和我开玩笑呀?”赵 树理认真地说: “我的写作经验只有个字,一个是‘耐’字,一个是 ‘改’字。你那篇稿子改了五遍,每我都看了,看出你会改,有耐心。 你这不是把我的经验全都学去了吗?” 赵树理指导小李写作的故事说明,写作成功的秘诀,一是要有耐

心,二是要不断地修改。实际上,修改的过程就是作者思想认识提高 的过程,也是文章不断趋于完善的过程。在一些不足的地方,经过反 复修改,就能逐步达到完善的地步。 这就是我的写作“秘诀” ,希望我对作文的初步见解会给你们带 了帮助。


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