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中学心理咨询室规章制度


一、丰县中学心理健康教育工作成员 组 长:张世喜

副组长:张际存 成 员:王洪英、马辉、雷荣华、毛传勋、牛永香、司广颂、各年级心理咨询员、心理社团成员、各班级

心理委员。 二、心理咨询基本原则: 1、发展—成长原则 2、启发—自助原则: 3、鼓励—支持原则: 4、保密—守信原则: 5、重大决定延期的原则: 三、工作宗旨 以增强同学的心理素质为目的,以普及心理健康知识,帮助同学解除心理困扰,增强心理适应能力,努力 开发个人潜能,促进同学全面成长为宗旨,组织开展面向全校学生的心理素质教育(包括开设心理健康教 育课)的相关活动。 四、来访者须知: 1、事先预约。 2、准备好咨询的问题。 3、咨询时要积极配合老师。 4、咨询时间不超过 40分钟。 五、丰县中学心理健康咨询室规章制度(修订稿) 1、心理咨询人员应热爱咨询辅导工作,不断努力于专业实务、教学、服务与研究,以提高自己得专业素 养,并推动这以事业得发展。 2、 作为心理咨询员须有效收集资料,作为咨询辅导工作的依据。 3、 心理咨询员应严格遵循保密原则,未经当事人许可,不泄露会暴露当事人秘密的信息。 4、 心理咨询员只能接受其能力范围内的个案,不负责治疗心理疾病,有心理疾病(如抑郁症、神经官能 症、精神分裂症)等的患者,在初步诊断后,推荐到专业性医院去治疗。 5、 咨询员应与当事人建立良好关系,并尊重当事人的意见,不得为满足个人之需而牺牲当事人得利益。 6、 咨询辅导时的记录包括笔录、测验资料、信函、音像资料等均应作为专业资料予以保密,只有在当事 人同意之后,才能提供给他人使用。

7、 咨询辅导记录资料若用于咨询人员的训练或学术研究,记录内容必须改动,以保障当事人不被识别出 来。 8、 如果当事人的行为可能对自己或他人生命造成伤害时,咨询员必须采取行动或告知相关机构或人员, 并尽可能与其他专业人员会诊。紧急情况处理过后,应设法让当事人对自己的行为负起责任。 六、心理咨询保密制度 1. 除征得来访者本人同意,不得向其父母、教师、朋友谈及来访 者的咨询内容和隐私; 2. 能在报刊上报道来访者的典型案例分析,但须注意文字技巧, 除本人同意外,不得披露来访者的真实姓名和所在学校名称; 3. 除有关心理咨询人员外,不允许任何人查阅心理档案; 4. 除来访者触犯法律,并经公检法机关认定证明外,任何机构和个人不得借用心理档案。

七、工作范围: 1、个别心理辅导与咨询 2、心理健康教育讲座与宣传 3、团体心理辅导 4、关注新生的心理健康 5、心理评估


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