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小学主题班会:学会沟通.


“ 学会沟通,避免争吵” 主题班会 ? “无论我是否同意你的观点,我都将尊重你, 给予你说出它的权利,并且以你的观点去 理解它,同时将我的观点更有效地与你交 换。” ? ——沟通者的誓言 请同学们说说大家对刚才那句 话的理解 沟通的技巧 ? 技巧一 说出来、讲明白! ? 假如吃饭的时候你不小心把汤弄到同学的 身上,你该怎么样说出来? ? 沟通除了会说,还要会听,这就是沟通的第二个 小技巧: ? 做一个好听众 ? 刚才一直是我在说,因为我急于要与大家沟通, 急于要大家学会沟通。虽然你们什么都没说,但 是我知道我们沟通的很好,因为你们听得很认真, 是很好的听众。作为学生,我们听得最多的当然 是老师的讲课,那么在课堂上你有没有和老师这 样沟通过? ? 在人际交往中灵活运用倾听的技巧,你将会拥有 更多的朋友,赢得更好的人缘。 ? 技巧三:要学会换位思考 ? 谈谈大家的理解? ? 技巧四:要有豁达的胸怀 ? “世上最宽阔的东西是海洋,比海洋宽阔 的是天空,比天空宽阔的则是人的胸怀。” 沟通需要人的一种境界,一种情怀。所以 真正的做到沟通很重要的一点就是要有豁 达和宽广的胸怀,不要和别人去计较那么 多。 ? 如果在走廊里你被同学不小心撞到了,你 该怎么办? 因为没有沟通,而引起的争吵 ? 表演小节目 ? 节目一:找2位同学,因为一起踩鞋子后, 双方没有沟通而引起的打架。 ? 节目二:同样的故事,第一时间进行了沟 通,矛盾马上解决。 齐声朗读 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 说话的温度和尺度 急事,慢慢地说; 大事,清楚地说; 小事,幽默地说; 没把握的事,谨慎地说; 没发生的事,不要胡说; 做不到的事,别乱说; 伤害人的事,不能说; 讨厌的事,对事不对人地说; 开心的事,看场合说; 伤心的事,不要见人就说; 别人的事,小心地说; 自己的事,听听自己的心怎么说; 如果,对我有不满意的地方,请一定要对我说! 结束寄语 ? 大家精彩的表演,我们更加深切地感受到:人与 人之间,正因为有了交流,才会有心灵的相通, 才会有深厚的友谊,才会有家庭的温馨,才会有 生活的美好和社会的和谐。 ? 沟通他人,可以化冲突为祥和,化干戈为玉帛, 化仇恨为谅解。 因此,正像有的人所说的那样: “与人交流是幸福的,与人沟通是快乐的。”让 我们彼此多一些信任,少一些戒备,从现在开始, 就试着开始心与心的沟通,去主动与人交流吧! ? 多媒体播放主题音乐《相亲相爱的一家 人》,引导大家两两相对,面带微笑,与 组里的每一位同学问好,并争取与老师、 与更多其他小组的同学握握手,打个招呼, 交往人数越多越好。在温馨的歌声、愉快 的欢笑声中结束班会!

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