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议论文事实论据材料的选择和使用


议论文事实论据材料 的选择和使用
高二二部语文组 2014年3月

一、论据选择的要求
? 首先论据要为论点而设,要确实能证明观 点。每个材料它最能证明的那一“点”是 什么,这最应是我们思考研究的。 ? 其次论据要准确可靠,文章所用论据,如 是事实论据,那应确凿无误;如果是道理 论据,应该是被实践证明了的真理,引用 时要注意正确理解原文的精神实质。 ? 第三论据要典型,所谓典型,是指那些有 代表性、能反映出事物本质的材料,这样 的材料更具有说服力量。

二、论据运用的要求
? 论述材料时应根据不同的论点有所侧重。 我们选用的材料往往是多义的,或者说材 料的主旨总是由多个意义点构成的,这样 的材料可以论证不同的观点,那么我们用 它论证观点时就必须对材料进行分析,从 材料中找出切入点,把事例与论点内在的 逻辑关系揭示出来,使材料与观点粘在一 起,使之高度统一。如果是多个材料论证 论点,必须对掌握的材料进行筛选辨析, 区别不同材料所蕴含的要旨的细微差异。

三、论据的来源
? 平时写作文你是怎样寻找论据的? ? 请按下面的要求给话题“成功”寻找论据 ? (1) 在我的生活范围内寻找

? (2)从历史人物那里寻找 请你随口说出不少 于五个你耳熟能详的历史人物 ? (3)从当代的新闻人物中寻找 请你随口说出不 少于五个的具有影响力的新闻人物 ? (4)从自然界中寻找

? 讨论:论述“勤能补拙”可以用如下那些材料? ? ①姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星,已成为全世界年轻 人的偶像。与其他NBA球员相比,姚明身体条件偏差,在 弹跳、肌肉方面跟没法和黑人比。但姚明相信勤能补拙。 每次训练前,他都要自己先练上两个小时的体能。负责给 他们洗衣服的师傅说:姚明训练可真刻苦。大冬天,也出 那么多汗,鞋子里倒得出水来。 ? ②我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间,没有空 暇到繁华的街头漫步,没有精力去剧场、影院欣赏艺术, 她一心扑在专业学习上,就连生病也拒绝休息。正是刻苦 ,才使她为祖国赢得了荣誉。 ? ③王羲之经常在自己的衣服上写字,将衣服划破,终于成 为一个有名的书法家。 ? ④梅兰芳小时候口吃,为了弥补这一缺陷,他坚持每天早 上含沙练唱,最终改掉了口吃的毛病,成为一位闻名中外 的艺术大师。

四、论据的选择

五、论据的使用方法

(1)单个材料的使用:剪裁取舍、概括叙述 叙述材料要简明扼要。一般而言,议论文叙例 应是针对构成论点的要素作概括的叙述,不使用 描写,删去与论点关系不大的内容,不宜面面俱 到,全盘照抄,更不能篡改材料。 广东考生作文《语言是风,沟通是帆》: 钱钟书教授曾这样婉约地拒绝一个很想跟他见 面的记者:“如果你吃到一个鸡蛋味道很好,你 会想去见那只下蛋的母鸡吗?”这是一句多么巧 妙的语言,它既不失幽默又表达出了自己拒绝来 访的意思,更重要的是,这句话没有使钱教授与 那位记者的沟通陷入僵硬与冷漠的气氛之中,相 反它使那位记者更加敬重这位渊博的老人了。

? (2)多个材料的使用:列举排比、简短有力 采用列举的方式,一口气铺陈若干个事例,形成 流泻奔腾的气势,这成为高考作文常用手法。 A.如果没有用信念承受起生活的重担,刘坤贤 就不会活出快乐和尊严;如果没有用毅力承受起 工作的压力,黄旭华就不会成为核潜艇之父;如 果没有用生命承受起队友的誓言,陈俊贵就不会 守住最真的情义。 B.黄旭华承受住了“每逢佳节倍思亲”的寂寥 ,才有了黑色长龙盘旋深海的伟岸;刘盛兰承受 住了“百年粗粝腐儒餐”的艰辛,才有了各地儿 女齐聚一堂的感动;甘祖昌承受住了“欲回天地 入扁舟”的落寞,才有了与民同乐共享繁华的快 乐。

C.鼓了乡亲们的腰包,却瘦了自己的 身体,身患绝症,段爱平承受着辛酸与 苦痛折磨,仍然坚持着付出; 绣出迷人的画卷,却拖着病痛的身 躯,针针线线,姚厚芝承受着劳累与苦 闷,用血与爱织着生命的精彩; “救了”落水顽童,断了刚毅的身 躯,28年无悔,方俊明承受着委屈与艰 苦,仍用行动证明着善良的价值。

? (3)一材多用:多角度、多层面发掘 写作文要有素材,怎样灵活运用已积累的素材,怎么将一 则素材有效用到立意不同的作文中呢?高考优秀作文为我们 做了示范。 以“苏轼”为素材 ①2004年全国乙卷话题:遭遇挫折和放大痛苦 苏轼看见了风,这个曾经辉煌的文人因乌台诗案而开始落 魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看 “江上之清风,山间之明月”做他那个神鹤翩跹而舞的梦。 面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸、盘旋,然 后带着撕身裂骨的阵痛穿过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中 郁结的块垒、缠绕的苦痛随风而散。挫折、痛苦,惟有忘记 才能让人顿悟。于是他逍遥红尘,最终名垂千古。只是那夜 的风,已遗落于岁月,无人见得了。 四川考生《风,可以穿越荆棘》

? ②湖北卷话题:买镜 黄州赤壁下的游船上,苏轼正在与客饮酒乐 甚,叩舷而歌。“你在照了哪面镜子之后,才决 定拥抱‘东方之既白’而鄙视官场仕途的斗争倾 轧?”不愧是豪放派祖师,苏轼马上向天一指, “是它!”我抬头一看,见一轮明月高悬苍天, 不禁再次泄了气;所谓“明明如月,何时可掇” ,苏轼以明月为镜,明是明了,却又怎么买得下 来?懊悔之际,苏轼兀自在身旁说下去:“曾几 何时,以为深沉宦海;与月对饮,方知我心依旧 。朝暾夕月,落崖惊风;月镜映照出这许多美景 ,又怎能不令我流连忘返,高歌‘大江东去 ……’” 湖北考生《寻觅那片理想中的明镜》

? ③重庆卷话题:自我认识与他人期望 对他充满希望的家人,和他共历艰难的友人,受他关 爱的世人,无一不期望他能才显四方,官运亨通,济世 为民。但是,东坡知道,命运不济,仕途的黑暗之门永 远容不下这样一个生性放达的苏东坡。 于是,他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,他在缺月挂 疏桐之夜,唱“大江东去”,感“人生到处之何似,恰 似飞鸿踏雪泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名 ”触动,只愿“沧海寄余生”。 认识自我的苏东坡,从政治的窄门中从容地走出来, 他虽与众人所望有悖,却让我们看穿了一个豪放、淡薄 、豁达和开朗的苏大学士———一代文豪。 认识自我就是苏东坡的明月,照耀他走进了东去的历 史的长河。 重庆考生《诗人?明月?黄花》

? ④全国丙卷话题:快乐幸福与思维方式 有很多人在困难面前抬不起头来,更谈 不上有快乐可言。他们不会笑对人生,只 有自暴自弃,快乐离他们很远。让我们看 看苏轼,仕途的坎坷,造就这位伟大的文 学家,当他和同伴被贬时,同伴已是痛不 欲生,但苏轼却以“一蓑烟雨任平生”的 心态笑对人生,这是何等的胸怀!有这种 胸怀的人还担心快乐会走吗?有这种胸怀 的人必定会有自己的幸福,会在人生的扉 页留下光辉的一笔。 陕西考生《我的快乐妙方》

? ⑤2005年湖北卷感悟王国维《人间词话》 中的一则文字

苏东坡无疑是一个少有的智者,民生社 稷、江山兴废,他牵挂于心,“入”出沉 甸甸的责任和举措,“为报倾城随太守, 亲射虎、看孙郎”他不会忘记肩头的重任 。然而,力不从心时,他也懂得“出”, “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。 “出”于当“出”,他的睿智甚至常常表 现在这样简洁纯真的话语之中,好一个潇 洒豁达的才子。 湖北考生《钓罢归来不系船》

六、写作训练
阅读下面的材料,根据要求作文。 巴金先生曾在1942年写下一篇散文《灯》,其中有 这样一句:“我们不是单靠吃米活着。”在那艰苦卓绝 的岁月,强大的精神力量支持人们英勇抗战,取得了革 命的胜利。今天,在这喧嚣的物质生活时代,我们是否 更应看重精神上的生活呢?——那丰富多样又富于感染 力的文学艺术,那隽永深长又严谨周密的科学文化,那 精彩纷呈又引人深思的中外历史……无不是一盏盏照亮 我们生命的明灯,给予我们无穷无尽的前进动力。 请以“走进精神的殿堂”为话题,写一篇议论文。要 求:①立意自定;②题目自拟;?不少于800字。


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