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物理实验室规章制度


万泉中学物理实验室规章制度
1、物理实验室管理制度 物理实验室管理制度 物理实验室安全管理制度 2、物理实验室安全管理制度 物理实验教师岗位职责 3、物理实验教师岗位职责 物理实验室管理人员岗位职责 4、物理实验室管理人员岗位职责 5、物理实验员岗位职责 物理实验员岗位职责 6、物理实验室准备制度 物理实验室准备制度 物理实验室仪器管理制度 7、物理实验室仪器管理制度 8 教学仪器领取使用制度 物理仪器借 仪器借还 9、物理仪器借还制度 10、物理实验仪器损坏赔偿制度 10、物理实验仪器损坏赔偿制度 11、 11、物理实验室危险品使用制度 12、物理仪器报损制度 12、物理仪器报损制度 13、物理仪器交接制度 13、物理仪器交接制度 14、学生实验守则

物理实验室管理制度

一、 保持实验室清洁卫生, 切实加强防火、 防盗、 防破坏的安全措施, 坚决杜绝事故发生,确保实验室安全。 二、注意总结教学仪器管理使用工作经验,经常检查仪器设备情况, 及时解决存在问题,不断促进实验教学仪器工作的开展。 三、进入实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按编组有序地入座,不 经允许不得擅自摆弄教学仪器、模型标本等教学设备。 四、爱护仪器,严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生故 障,损坏或丢失等特别情况,应立即向教师报告。严禁擅自拆卸,搬 弄仪器。有损坏仪器,应做出书面检查,等候处理。公用工具用完后 应立即归还原处。 五、未经实验教师许可,实验室内的仪器、模型标本和其它设备不准 带出实验室。 六、实验室要专室专用,不要用于搞与实验教学无关的活动。 七、实验中要注意安全,如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发 热、响声、振动等现象,应立即切断电源,关闭仪器,并向教师报告。

物理实验室安全管理制度
(一)物理教师是学生进行各类物理实验的指导者和监护者,每 次实验课前, 教师必须进行先期实验, 以确认实验的成功率和安全性, 确保学生的人身和健康不受到伤害。

(二)每次实验课,教师必须强调安全注意事项和操作程序。如 果教师未强调注意事项和操作程序,意外事故责任由教师承担;如果 学生违反安全注意事项和操作程序,意外事故责任由学生承担。 (三)学生在进行电学方面实验时,能用安全电压(36V)代替 的尽量用安全电压, 不能替代时必须向学生说明正确的操作方法和注 意事项,防止发生意外事故。 (四)学生在进行带电实验时, 尤其是使用 220V 电压进行实验 时,一旦出现触电、断路、短路的情况,教师应采取正确的抢救方法 和检查程序,防止意外事故或连锁事故的发生。 (五)在进行力学等实验时,应告诫学生所使用的导轨、配重等 物品的坠落,防止意外事故的发生。 (七)在进行光学、热学实验时,若使用明火(蜡烛、酒精灯) 时,实验完成后必须熄灭火源,教师负责最后的总检查。 (八) 实验课结束之前, 教师应关好总电源, 嘱咐学生关好窗户, 最后由教师锁好门确保实验室的安全。 (九)演示实验所用实验器材及药品,必须由任课教师亲自领取 和归还,不能由学生代领、代还,防止中途丢失而造成事故。

物理实验室管理人员岗位职责

一、实验管理人员在学校教导处的直接领导下开展工作,在学 科组长的业务指导下进行实验教学。 二、积极主动配合教学工作,了解并掌握物理学科在各年级的 教学工作和教学进度,并制定物理实验室每学期的管理工作计划。 三、实行坐班制,严格执行上下班制度,按时开放物理实验室。 四、配合学校完善物理实验室器材设施,订出每学期物理实验 室实验器材的采购和更新计划。 五、建立和健全物理实验设施、器材的使用、保管和保养制度。 经常清洁和检查实验器材,并及时保养和维修,保证实验器材设施在 物理教学中的正常使用。 六、搞好物理实验室的卫生,保持实验室的清洁。 七、根据安全规则管好有毒易燃物品,注意做好实验室的安全 用电及防火防盗工作,保管好贵重物品。 八、认真准备物理实验室需用的设备和材料,注意实验材料在 实验课中的使用情况,及时更换不合格的器材零件。 九、协助教师开展课外科技活动,参加学科组教研活动。 十、各种仪器、设备、挂图、模型等均要分类编号,定点存放, 做到有条不紊。

物理实验员岗位职责
一、积极主动配合学校教学工作 1、树立为教学服务的思想,认真钻研教材,掌握教学大纲对物 理实验的要求, 努力学习教学仪器的有关资料, 熟悉各类仪器的规格、 性能、用途及保管知识。掌握仪器维修的基本技能,会排除仪器的一

般故障。 2、 根据教师的教学计划和教材内容制订出每学期实验仪器的采 购和更新的计划,以不耽误教师的演示实验和学生的分组实验的使 用。采购来的仪器必须事先检查,如有损坏要立即去更换,然后登记 入册。 3、 实验课前按 “实验通知单” 准备好实验时须用的仪器和物品。 通常情况下,将演示实验的仪器配置在准备台或放在提盒内;学生分 组实验的仪器配置在学生实验桌上,实验仪器必须事先检查好,避免 给学生实验带来困难。 4、做好分组实验,解决实验中临时出现的问题。实验完毕,仔 细检查仪器的数量,有无损坏、丢失,如有要查明原因,按有关规定 及时处理,然后在学生协助下收检仪器。 5、认真对待每位教师的评议,不断提高工作水平。 二、妥善保管好仪器 1、每学期结束要进行对仪器、挂图的清点,建立仪器的新旧帐 本,报废仪器要及时从帐本清除。 2、教师损坏的仪器要立即登记,学生实验中损坏的仪器要按不 同性质严格执行赔偿制度。 3、凡实验中损坏的仪器要及时尽力修好,以不耽误下次实验的 使用。 4、实验用完的仪器必须清理干净、检查好,然后入橱。有毒的 药品(如汞、矿石等)要妥善保管。 5、做好仪器的分类工作,电学、光学、力学、热学的实验仪器 不互相混放。 6、积极与总务处等部门取得联系,实验室如有门窗、桌椅、水 电等损坏要及时申请维修。 7、 对比较贵重、 精密的仪器 (如气垫导轨、 投影仪、 闪光灯等) , 使用过后要及时保养。 三、遵守、执行实验室各项规章制度,负责自制教具和实验的 改进,每月应向主管部门汇报物理实验的开展情况;认真做好有关检 查项目的资料积累,填报表做好工作总结;严格执行上下班制度,认 真考勤,做到教师在实验室,管理人员也要在实验室。 四、搞好实验室的卫生,确保实验室的安全。

1、每天上下班检查水、电、门窗,确保安全。 2、教室无人时,立即关灯,节约用电。 3、定时打扫室内外卫生,保持实验室的清洁。 五、完成所任学科的实验教学工作。课本上能开的实验,必须 做,若一个实验不做,扣 20 元。 六、完成领导交办的指令性工作。 七、若不履行职责,或有违纪违法行为,可随时解聘。

物理实验室仪器管理制度
一、 仪器室是储存仪器的重要场所, 非本室人员未经管理人员允许 不得进入,以确保仪器、药品安全和室内安静。 二、 仪器室的仪器、药品必须建立实物明细帐。添置、保管和更换 由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计,做到 帐物相符。管理人员调动要办妥交接手续。 三、 教师或学生使用仪器、 药品均须先填报告单或记录, 预先准备。 仪器用毕,及时送回。 四、 仪器、 药品必须全部入橱, 要分类存放、 合理排列、 定橱定位、 定期保养及时维修。 如有损坏应及时填写 “仪器损失报告单” , 按有关规定报损。 五、 认真做好各类仪器资料及实验资料的收集登记工作。 六、 教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准, 办理手续,并按时归还。

七、 剧毒、易燃、易爆等危险品应设专柜或地窖存放,并有相应的 安全防范措施。 八、 加强管理、切实做好防盗放火安全工作。 物理仪器使用制度 一. 实验仪器为教学服务, 各学科的演示实验扩学生实验必须 按标准及时开出。 二. 各类仪器及时登记入帐, 分类别做到分柜分室科学地存放, 对贵重仪器存放地点的门窗必须加固, 对易燃、 有毒药品应有 专柜存放。 三. 每学期对各类仪器作一次清理和检查。 对有破损的应及时 修理和填入报损单。 四.仪器分类入柜,帖上橱门标签,仪器上应有小标签,注明 编号名称。 五. 保持仪器清洁和干燥, 使用清单及资料应泄集统一装订成 册。 六. 对仪器的说明书、 分发清单及资料应汇集统一装订成册。

物理仪器借还制度
1、凡由实验室保管的教学仪器(包括设备器材、材料等)需移 出实验室使用时,应严格按本制度执行。

2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品,在借用仪器时要 仔细检查和了解仪器的完好程度使用完毕, 由教师本人将所借用的物 品送还实验室。 3、实验室要有仪器借还登记册,内容包括借还的时间,仪器数 量、仪器完好情况,借用时领取人要签字,归还时实验员要登记。 4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器,应由教务(导) 主任批准签字后,才能办理借用手续。 5、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时,辅导教师代为借 用并负责按时归还。 6、教学仪器外借后应及时归还,每学期末必须将仪器全部交回 实验室,对到期不还者,由批准人员负责追回。 7、归还的仪器如有损坏现象,借用人要说明原因,能够修理的 待修好后再办理交还手续,不能修理的,待查明原因,按有关规定处 理后再办交还手续并注明处理意见。 8、对不合理的借用,实验员有权拒借,以保证实验教学的正常 进行。 9、下列仪器、设备不准向外借出: (1)实验室用于维修仪器用的仪 器、仪表、工具等; (2)新购进的,未进行验收的仪器; (3)损坏 后未修好的仪器; (4)学生分组实验用的仪器; (5)不宜搬运的较 精密的仪器; (6) 消耗性材料及易碎仪器, 如药品、 玻璃仪器等; (7) 危险品,易燃、易爆品。

物理实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度

一、由于下列主观原因造成仪器设备损坏、丢失的应予赔偿。 1、不按制度、操作不按规范进行操作使用仪器设备。 2、未掌握操作技术和未了解仪器性能而轻率动用。 3、教师、实验人员指导错误或不及时,保管人员保管不当。 4、粗心大意、操作不慎。 二、由于下列客观原因造成仪器设备损坏丢失的可不赔偿。 1、正常使用中发生合理的自然损坏。 2、经过批准试用的复杂仪器设备。 3、由于其它原因造成的意外损坏。 4、由于缺少必要条件,虽经努力仍未能防止的损失。 三、属于下列情况,可按损失值酌情处理。 1、遵守制度,因偶尔疏忽造成损失后,能主动如实报告,积极设法 挽救损失且认错较好的。 2、局部损坏可以修复的,赔偿修理费用。 3、损失零配件能够修配的,可以赔偿零配件的价值。 四、赔偿处理权限按学校有关制度执行。

物理实验室危险品使用制度
为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理,保障学校财产和师 生员工生命安全, 《危险化学品安全管理条例》 ,结合我校实际, 制定本制度如下: 一、本制度所称的危险化学品,是指用于教学实验易爆、易炸品、、 易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机 过氧化物、有毒品和腐蚀品等。 二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置,必须按照危险化学品安 全管理的有关法规执行,危险化学品专用铁皮橱要设置明显标 志,设备和安全设施应当定期检测。 三、储存、使用危险化学品,应当根据危险化学品的种类、特性,在 实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、 灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、 防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备,并按 照国家标准和国家有关规定进行维护、保养,保证符合安全运行

规定。 四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途 如实记录,并采取必要的安全措施,防止剧毒化学品被盗、丢失 或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时,必 须立即向学校报告。 五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实现 三人管理制度。 六、使用危险时要有借出和归还登记 七、对危险品,要做定期检查,要求包装完好,标签齐全,标志明显。 实验中的废水、废液、废包装,以及其他残存物,应做妥善处理, 不要乱仍乱放,以防发生事故。

物理实验室教学仪器维修、保养制度
1、仪器室要有通风、遮光设施,经常保持清洁卫生,并保持合理的 温度和湿度。 2、各种仪器要在橱内整洁科学存放,仪器表面要保持清洁、干燥、 止化学药品潮解挥发。 3、加强精密仪器的质量管理,如验收、实验效果、故障、维修保养 等均要做记录。 4、根据说明书的要求,做仪器的定期保养 5、实验仪器出现故障或发生损坏,停止使用,能修则修,不能修由 实验员和学校领导处理。 6、教学仪器维修的原则是:保证实验教学的正常开展:维修费不超 过仪器原有价值的 54%。 7、为保证维修工作的正常进行,准备室应有符合标准的工作台和全 套的维修工具。 8、实验室应设仪器维修与保养记录册。每次维修与保养均有记录, 贵重仪器的维修记录应存入仪器的技术档案。 9、维修所需材料、元件的购买,由总务处负责,经校长批准后采购, 费用记入消费品账。

实验仪器报损制度

1、对各类仪器、药品一学期检查一次,对教学过程中损坏的仪器应 及时修理,无修理价值的应填写报损单,单独存放。并根据审批权限 及时办理报损手续。 2、 教学仪器报损(耗)手续每学期一次。 3 、审批权限:仪器报损由学校主管领导审批,并报教育局教仪 站备案。单价在 50 元以上的仪器报损,主管领导审批后还需经教育 局教仪站审核。 4、 对办理报损的仪器应及时补充添置。 5、 对报损的仪器应注明损坏的程度及原因。 6、 对报损仪器或赔偿金额,应及时在仪器明细账内支出,并

填好存档。

物理仪器交接制度
一、教学仪器设备的使用管理,是确保实验教育教学任务的完成、 满足素质教育及社会服务的需要。 学校领导必须加强对实验室的管理 工作,指定管理人员,明确管理职责,落实监管措施 二、学校对上级调拨或学校自购的教学仪器(含标本、模型、药 品、挂图等,)必须及时验收入库、做帐。做到实验室有明细帐,学 校财务有总帐。明细帐应包括仪器的名称、编号、规格、型号、数量、 单位、 单价和金额, 还要随时登记每件仪器的进出时间、 来源、 去向、 凭证号码、顺序编号和存放位置。仪器编号应和国家标准化学校仪器 配备目录一致。总帐要求准确记载全校每种仪器的数量、金额,每大 类仪器的金额和全校仪器总金额,还要反映出每年的变化情况。做到

帐物相符。 三、仪器应有专室存放,并科学地摆放在仪器柜中,做到陈列整 齐、取用方便、科学合理。柜外应标明仪器类别、编号、名称和数量。 组合仪器要单箱保管,以防配件散失。 四、做实验所需教学仪器,必须提前通知实验教师做好准备。要 及时办理借用、 归还手续。 实验教师收归还仪器时, 发现遗失或损坏, 应查明原因,及时处理(报损或赔偿)。 六、教学仪器仅供本校教学使用,不得借与外单位和非教学单位 使用。特殊情况,须经校长批准方可借出,归还时如发现损坏,应视 具体情况照价赔偿。 九、学期结束,必须认真进行一次教学仪器清查盘点工作,并向 学校报告盘点结果。对需要维修、保养的仪器、应采取措施及时维修 保养。实验室工作人员如有调动,必须办理移交手续。移交时,学校 领导须在场,按帐点物,逐件交接。实验室、仪器室,准备室,严禁 进行其它活动,严禁存放私人物品

物理实验室学生实验守则
1、做分组实验是学生理论联系实际的重要手段,对提高学生的观察 能力、操作能力、分析和解决问题的能力有重要作用。因此,每 个学生必须高度重视实验课,珍惜每一堂实验课。 2、学生在实验前要认真作好预习,明确实验目的、要求、原理、步 骤以及实验的内容和注意事项。不预习不准作实验。 3、进实验室时要保持良好秩序,按实验小组顺序就座,实验时要遵 守纪律,不准喧哗、不打闹。 4、实验开始前要认真听取教师讲解有关实验问题,看清教师的示范。 5、实验开始须首先检查实验用品是否齐全,如发现短缺或损坏,及

时向教师报告。 6、实验过程中,要严格遵循实验步骤,操作要规范,仪器的连接和 安装要稳固,取用药品要适量,接通电源,点火加热,接触药品 或动力时要注意安全。实验时如发现异常现象或仪器损坏等情况 后,立即停止实验并及时向教师报告,不得擅自处理。 7、实验过程中要认真观察实验现象,仔细分析思考,实事求是做实 验记录。 8、实验结束时要切断电源、水源、火源等,清洗容器,清理实验用 品并摆放整齐,遇有损坏、丢失仪器时应及时报告。废液要倒入 废液缸,其它废物扔入垃圾箱,严禁将废液倒入水槽中,经教师 检查允许后,方可离开实验室。 9、实验要注意安全,节约水电及实验材料,要爱护室内一切设施和 用品,未经允许不得擅自动用,要保持实验室的清洁,不要乱扔 碎纸和杂物,下课时轮班值日,打扫卫生。 10、实验课后要及时写出实验报告,对失败的实验要申请重(补) 做。


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