当前位置:首页 >> 其它 >> 体育与健康课程标准的主要特点

体育与健康课程标准的主要特点


class=viewer_content>一 确立 “健康第一” 的指导思想 体育与健康课程标准(以下简 称课程标准)根据“健康第一”的指导思想,规定了体育与健康课程的性质、目标、内容标准 和评价等。课程标准将体育与健康课程的性质定义为以身体锻炼为主要手段,以增进中小学 学生的健康为主要目的的必修课程。它是对原有的体育课程进行深化改革、融入健康教育的 有关内容,并突出健康为目标的一门课程。有关课程的目标、内容标准和评价等也都是紧紧 围绕着增进健康这一主题进行陈述的。 二 构建课程的目标体系 课程标准根据 “健 康第一”的指导思想,结合课程特点构建了五个领域、三个层次的课程目标体系,三个层次 的递进关系为: 课程目标----领域目标----水平目标 课程标准并不规定具体的教 学内容和要求,这给各地区、学校、教师和学生留有相当大的选择余地和发展空间。只要采 用行之有效的教学手段,就可以实现课程标准规定的目标。 三 拓展课程的学习内容 课程标准根据健康三维观、体育本身特点以及国外课程的发展趋势,将不同性质的学习内容 划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。学习内容的拓 展有助于本课程目标的实现。 四 划分学习水平 课程标准根据学生的身心发展特 征和学习内容的特点,在各学习领域设立了六个学习水平,即水平一至水平五分别相当于小 学 1--2 年级、 3--4 年级、 5--6 年级、 初中阶段和高中阶段学生预期应达到的学习结果。 考 虑到学校和学生各方面的差异性,课程标准在各个学习领域设立了水平六,作为高中学生学 习体育与健康课程的发展性要求。其他学段学生也可以将高一级水平作为本阶段学习的发展 性要求。 五 明确学习目标 为了确保学习目标的达成和学习评价的可行性,学习 目标必须是具体的、可以观察的。在心理健康和社会适应这两个全新的学习领域,要求学生 更多地在运动实践中体验自身心理活动并形成良好的行为表现,因而这两个领域的学习目标 尤其强调应是学生自己可以体验到的,并最终表现为学生情感态度和行为习惯的改变。教师 通过对学生态度和行为习惯表现的观察,判断其教学活动的成效,这使课程在情感、意志方 面的目标由隐性变为显性,由原则性的要求变为可以观测的行为表征,既便于学生学习时自 我认识和体验,也便于教师对学生的观察和评价,从而有效地保证体育与健康课程目标的实 现。 六 建立新的评价体系 课程评价是促进课程目标实现和课程建设的重要手段。 课程标准力求突破注重终结性评价而忽视过程性评价的状况,淡化评价的甄别、选拔功能而 强化其激励、发展功能,并根据这样的原则对教学评价提出了相应的建议。课程标准对学生 学习评价进行了较大的改革,把学生的态度、行为表现和体能、技能的进步幅度纳入评价范 围,并让学生参与评价过程,以促进学生学习主体地位的体现和学习兴趣的提高。


更多相关文档:

体育与健康课程标准的主要特点.doc

体育与健康课程标准的主要特点_其它_高等教育_教育专区。体育与健康课程标准的主要特点 class=viewer_content>一 确立 “健康第一” 的指导思想 体育与健康课程标准...

2011版体育与健康课程标准试题及答案.doc

2011版体育与健康课程标准试题及答案 - 1、体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。本课程是以 身体练习 体育 方面。 3、体育与健康课程分为 运动参与 社会适应...

体育与健康课程标准(2011版).doc

体育与健康课程标准(2011 版) 解读报告屈中乾 《义务教育体育与健康课程标准(...强调根据自身的特点,掌握适应终身体育和健康生活需要的基础 知识、基本技能和方法...

体育与健康课程的主要特点_图文.ppt

体育与健康课程的主要特点 - 《体育与健康课程标准解读 ? ? 体卫艺办 20

体育与健康课程标准.doc

体 育与健康课程是增进学生健康的重要途径, 对于提高全民族的健康素质具有重要 而深远的意义。 义务教育体育与健康课程遵照“健康第一”的指导思想,强调实践性特征,...

体育与健康课程标准名词解释.doc

体育与健康课程标准名词解释 - 体育与健康课程标准名词解释 体育:坚持“健康第一

体育与健康课的基本特征.doc

体育与健康课的基本特征_三年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。体育与...正确地贯彻《体育与健康课程标准》的精 神,促进体育课程与教学改革健康深入的...

2011体育与健康课程标准试题及答案_图文.doc

2011体育与健康课程标准试题及答案 - 2011 体育与健康课程标准试题及答案 1、体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。本课程是以 身体练习 为主要手段,以学习体育...

体育与健康课程标准(2011年版).doc

体育与健康课程标准(2011年版) - 体育与健康课程标准 第一部分 前言 随着

2011体育与健康课程标准(word版本).doc

体育 与健康课程是增进学生健康的重要途径, 对于提高全民族的健康素质具有重要而 深远的意义。 义务教育体育与健康课程遵照“健康第一”的指导思想,强调实践性特征,...

体育与健康课程标准(修订版).doc

体育与健康课程标准(修订版) - 第一部分 前言 1 随着科学技术和经济的迅猛发

2011《体育与健康课程标准》试题及答案.doc

2011《体育与健康课程标准》试题及答案 - 育与健康课程是学校课程的重要组成部

《体育与健康课程标准》解读_图文.ppt

目录一、什么是课程标准 ? 二、体育与健康课程标准的 主要特点 ? 三、体育课程

体育与健康课程标准.doc

体育与健康课程标准 - 体育与健康课程标准 第一部分 前言 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:健康体魄是青 少年为祖国和人民服务的基本...

2011版体育与健康课程标准.doc

2011版体育与健康课程标准 - 2011 版体育与健康课程标准 第一部分 前言

对新体育与健康课程标准的认识与思考.doc

对新体育与健康课程标准的认识与思考 - 对新体育与健康课程标准的认识与思考 前言: 前言: 对新体育与健康课程标准的认识与思考 年全国第三次教育工作会议提出了...

中小学体育与健康课程标准解读.doc

中小学体育与健康课程标准解读 - 中小学体育与健康课程标准解读 制订体育与健康课程标准的指导思想 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出: ...

体育与健康课程标准解读(体卫艺办)_图文.ppt

体育与健康课程标准解读(体卫艺办) - 《体育与健康课程标准》 解读 目录一、什么是课程标准 ? 二、体育与健康课程标准的 主要特点 ? 三、体育课程标准与体育教...

体育与健康课程标准(2011版)_图文.doc

体育与健康课程标准(2011 版) 解读报告屈中乾 《义务教育体育与健康课程标准(...强调根据自身的特点,掌握适应终身体 育和健康生活需要的基础知识、基本技能和方法...

小学体育与健康新课程标准(全).doc

小学体育与健康课程标准(全)_一年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。小学...体育自身的特点以及国际课程发展的趋势,拓宽了课程学习的内容, 将课程学习内容...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com