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2016-2017学年度第一学期七年级上册生物实验教学工作计划


2016-2017 学年度第一学期七年级上册生物实验教学工作计划 坪地镇中学 潘文头 一、 指导思想 全面贯彻党的教育方针,培养学生的实践观察能力和动手能力, 首先应树立服务育人的思想,为学校的教育教学做好后勤服务工作。 要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力, 为 此,作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高,另一方面要加 强业务学习,不断增强自己的实际操作能力,更要注重自己提高自身 使用和维修各种仪器的水平,使实验仪器能充分发挥其功效。本学期 生物共安排学生实验 12 个,充分培养学生的动手操作能力。 二、 教学任务 1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材(人教版)——《生 物学》(七年级上册)。 2.在继续抓好“课改”实验的过程中,努力学习有关教育理论, 不断提高对“课改”的认识,力争在原有的基础上,使自己的课堂教 学有所创新、有所突破。 3.继续探究试教过程中新的教学模式,积极吸取过去两年的教 学经验,继续收集和整理相关的资料,固化“课改”教学新成果。 4.继续探究新课程的评价体系,特别是建立学生学习过程的评 价和终结性评价标准,并在完成教学任务的基础上,总结过去两年中 的教学的经验和体会。 5.在教学中渗透法制教育。 三、学生情况分析: 生物知识、现象与人类密切相联,学生对生物现象产生疑问多, 但学生通过一学年对生物学的学习,对生物学的基础知识掌握较好, 已具备一定的实验能力,大部分对本科的学习兴趣浓厚。 四、及时做好演示实验的准备工作。 生物学科的特点就是以实验为基础, 另外实验更能激发学生的学 习兴趣,培养学生的观察能力,对提高生物教学质量起很大的促进作 用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多。 五、做好学生分组实验。 要结合本校的实际情况,合理安排好学生分组实验。制订实验教 学计划,明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器,最 迟在上课的前一天要全部准备完毕,分组准备好。 六、七年级生物学生实验计划表: 周 次 1 1. 1. 1 调查我们 身边的的生物 2 1. 2. 2 环境对生 物的影响 5 2. 1. 1 练习使用 显微镜 6 2. 1. 2 观察植物 细胞 6 2.1.3 观察动物 细胞 7 2.3.1 动物体的 结构层次 10 2.3.3 只有一个 细胞的生物体 11 3.1.2 种子植物 观察种子的 结构 胞 观察人的口 腔上皮细胞 观察人体的 基本组织 观察草履虫 调查校园的 生物种类 光对鼠妇生 活的响 练习使用显 微镜 观察植物细 显微镜、 玻片标本 显微镜、 玻片标本 显微镜、 玻片标本 显微镜、 玻片标本 显微镜、 玻片标本 电液 花生、 玉米、小麦 种子 12 3.2.1 发 种子的萌 种子萌发的 环境条件 绿豆、 罐头瓶、勺 子、餐巾纸 13 3.2.2 长 植株的生 调查植物生 长需要那些无机 盐 15 3.3.2 水分进入 植物体内的途 径 16 3.4.1 绿色植物 通过光合作用 制造有机物 绿叶在光下 制造有机物 培养皿、 酒精、石棉网 片 黑制 观察叶片的 结构 显微镜、 玻片标本 叶片 纸、笔 鼠妇 笔、本子 子 纸盒、 玻璃板 章节 内容 题目 器材 自制 器材 笔、本

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