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第三节 植物体的结构层次


第三节 植物体的结构层次

细 胞 是 怎 样 构 成 植 物 体 的 呢 ?

1.描述构成植物体的各种组织是如何通过细胞分裂和分 化形成的。识别植物体的几种主要组织。 2.说明植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体。 3.通过对植物体的结构层次知识的学习,培养空间想 象能力。

4.进一步形成生物体是一个统一整体的生物学观点。

绿色开花植物有六大器官
请同学们自学相关内容,了解绿色开花植物的六
大器官。

绿色开花植物有六大器官 花 生 殖 器 官


营 养 器 官

种子 果实





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果实

种子

植物的几种主要组织
请同学们自学相关内容,思考完成以下问题: 1.植物体的器官又是由哪些组织构成的? 各种组织的作用、细胞特点是什么? 2.试着推测出植物体的结构层次?

植物的几种主要组织
保护组织 细胞排列紧密 保护功能 机械组织 细胞壁增厚 支撑和保护功能

分生组织

营养组织
细胞壁薄,液泡大 储藏营养物质

输导组织
细胞长,运输功能

分生组织

细胞小,壁薄,核大, 质浓,有很强的分裂能力

几种组织的比较
名称 分生组织
小 、 细胞____ 大 、壁___ 薄 核____ 质____ 浓
分裂、分化形成 其他组织 分生区、 根尖的______ 芽的生长点、茎 内的形成层

保护 组织
细胞排列 紧密 ____
保护

营养 组织
薄 壁_____ 大 液泡____ 储藏营养 物质

输导组 织
细胞 长 较___ 运输

机械 组织
细胞壁 增厚 _____
支撑、 保护 茎、叶柄、 叶片、花 柄、果皮、 种皮等处。

细胞 特点 功能

根、茎、

分布

根、茎、 叶的 叶、花、 表皮 等 果实、种 ______ 子

茎、叶的 叶脉 ____ 根尖的 成熟区等 ______

植物体的结构层次

植物体的结构层次
从宏观到微观:
植物体→器官→组织→细胞 从微观到宏观:

细胞→组织→器官→植物体

拓展

植物体和动物体在结构层次上的异同 植物体 动物体(人体) 1.主要构成组织有
肌肉组织 ________ 神经组织 等 ________

1.主要构成组织有 不 同 点
分生组织 __________ 机械组织 ________ 等

上皮组织 ________ 结缔组织 _______ 保护组织 _______ 营养组织 _______ 输导组织 ________

2.没有 系统 ,由
器官 直接构成植物体 _____

2.有

系统

,由

系统 构成动物体

相 同

细胞 都是由 受精卵 分裂、分化发育而来。由______



构成

组织 ,由

组织

构成 器官 。

番茄是植物体结构的哪个层次?试分析说明。

收获

这节课你学到

了什么?

生物体的结构层次
六大器官组成 植物体 营养器官、生殖器官 器官 组成

细胞

分化

组织

组成

系统

组成

动物体

1.取一个成熟的桃子,剥去表皮,我们食用的部分属于 ( B ) A.保护组织 C.机械组织 B.营养组织 D.输导组织

2.一个成熟的大西瓜是( C )

A.一个细胞
C.一个器官

B.一种组织
D.一个植物体

3.下列各项中属于组织的是( D ) A.一粒玉米 B.一个番茄

C.一片树叶

D.西瓜瓜瓤

4.属于营养组织的是( D ) A.洋葱表皮 C.叶表皮 B.番茄果皮 D.番茄果肉

5.下列哪项是营养组织的主要功能( C ) A.对细胞起支持作用 B.供给保护组织营养

C.储藏营养物质供细胞利用
D.输导营养物质供给其他组织

6.请据图回答: 细胞 。 (1)构成植物体的基本单位是________ 茎 根 、______ (2)与植物的营养有关的器官是_____ 花 、_____ 叶 。与植物生殖有关的器官是_____ 果实 和 和_______ 种子 。 _____ 保护 组织,而我们食用的果 (3)番茄的表皮属于________ 营养 组织 。 肉属于______


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