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2011-2012第一学期总结


2011--2012 学年度第二学期

体育教育教学工作总结
本学期体育教学工作能坚持树立学生 “健康第一” 和学生身心 “快 乐第一”的指导思想,深入学习贯彻全国教育工作会议和《国家中长 期教育改革和发展规划纲要(2010—2020) 》精神,全面树立和落实 科学发展观,坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学 校体育工作条例》 ,以提高学生综合素质为目标。深化改革,探讨新 型教学模式,狠抓内 部管理,全面提高教育质量,推动青少年体育 提高“三课、两操、一活动”的教学质量,

运动深入开展,进一步

提高学生活动能力,培养学生热爱运动,促进学生快乐成长。教研组 能组织教师学习先进的教育教学理念, 把先进的教学理念有效的运用 到实际教育教学工作中。 我校的体育教育教学和体育工作在主管部门 和校行政的直接领导下取得了新的佳绩,再铸新的辉煌,为了更好地 在新的一年弘扬二中人的开拓进取精神,再接再厉再上新的台阶,再 创新的辉煌,现总结本学期体育教育教学工作: 1、 本学期教师能学好新课标,加深课改认识。在教学中,能积极 实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导本 职工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从小学生的认 知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。从 现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有 目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。 根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情
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况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结, 及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育 教学新的规律。 2、 进一步加强广播操的队列队形训练,进退场的纪律、秩序和上 下楼梯安全教育,学习规范全国第九套广播操动作教学,提高 广播操的质量。 规范眼保键操动作要领教学, 及用眼卫生教育, 加强两操质量,做好广播操和眼保键操操行评价活动。 3、 优化课堂结构,积极探索,大胆实践,主动发展,目标体验, 提高课堂效率。 4、 体育课程强调以学生发展为中心,改革课程的教学方式和学生 的学习方式.在教学方面要改变灌输式教学方法,重视提高学生 自主学习,合作,探究的能力,确立学生的主体地位。 5、 联合学生会的同学组织开展了初二年级的男子篮球联赛,第一 名:初二 4;第二名:初二 8 第三名:初二 3。 6、 校足球队配合举办了初一年级男子足球联赛,第一名:初一 8 班;第二名:初一 1 班;第三名:初一 2 班。 7、 体育课程虽然顺利开展,但也存在问题与不足,主要有下列几点: 一名教师同时任两个选项的教学,有顾此失彼的情况出现. 个别班学生选项学习人数的调整还存在不合理的现象. 由于忙于其它事务,理论学习和集体备课次数少 教师的教学和教研水平有待提高.

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