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《超链接里超精彩》教学设计


《超链接里超精彩》教学设计

《超链接里超精彩》教学设计 教学目标: 1.知识目标: (1)了解超级链接的意义和作用; (2)掌握操作设置超级链接的方法; (3)能够编辑和删除超级链接。 2.能力目标: (1)培养学生合作的精神和解决实际问题的能力,并能在学习中探究规律,举一反三, 融会贯通; (2)通过学生自学,培养学生的观察能力,自主探究、自主学习的能力。 3.情感目标: 充分发挥媒体所具有的独特优势,激发学生的学习兴趣。发扬团结协作的精神,让学生 充分展示自己的才华。 教学重点: 1.学会在幻灯片里插入超链接; 2.够编辑和删除超链接。 教学难点: 运用动作按钮在幻灯片中设置超级链接。 教学方法:讲授法、演示法、自学探究法。 教学工具:多媒体网络环境、优秀电子杂志作品。 教学过程:

一、导入 师:们都知道课本前面都有目录,那么谁能告诉我目录的作用是什么? 生:能方便我们快速找到每一课的位置。 师:很好,那我们在幻灯片里如何快速找到我们要去的页面呢? 生:上下滑动鼠标的滚轴。 生:按方向键。 ?? 师:同学们都有自己的方法,但是当我们的幻灯片页面数量过多的时候,这种方法就不 能快速准确的找到我们也去的页面,那今天我们就来学习一种方便快捷的方法,给幻灯 片插入超链接。 二、新授 1.超链接的创建方法(讲解并演示) 。 利用“插入”菜单中的“超级链接”命令给幻灯片上的可编辑对象设置超级链接。 (1)选中主题幻灯片中要建立链接的文字,在“插入”菜单中选择“超链接”; (2)在弹出的对话框中单击“本文当中的位置”; (3)选择幻灯片“熊猫的体貌特征”,单击“确定”,超链接就做好了。 注意:超链接的文字会出现下划线,颜色也会改变。 练一练: 同学们请将幻灯片“国宝熊猫.ppt”中三个导航栏分别链接到本文档中相对应 的幻灯片。 2.编辑和删除超链接。 师:有的同学在练习过程中链接错了,这个时候该怎么办呢? 生:删除后重新创建。 师:对。

(1)选中建立了超链接的文字,右键单击,“删除超链接”,再做一次; (2)选中建立了超链接的文字,右键单击,“编辑超链接”。 3.运用动作按钮创建超链接(讲解并演示) 。 师:我们现在创建了从首页去子页的链接,那怎么从子页再返回呢? 生:再创建一个返回的超链接。 师:很棒。我们今天学习用动作按钮创建超链接。 (1)选择“幻灯片放映/动作按钮”,选择其中一个按钮,然后在幻灯片的适当位置, 拖动鼠标,画出按钮的大小和形状; (2)在 “动作设置”对话框中选“超链接到/幻灯片?”; (3)在“超链接到幻灯片”中选择要链接到的幻灯片,最后单击“确定”。 练一练: 同学们给你们的幻灯片子页添加一个返回主页的按钮。 师:同学们都做得非常好,那现在老师有一个问题,我们的每个子页添加的都是返回主 页的按钮,一个个添加真的很麻烦,有没有一个简单快捷的方法呢? 生:复制粘贴。 师:那同学们都试试看看这种方法是否可行。 小结:当我们要创建几个到达同一目标幻灯片的超链接时,只需创建一个,然后复制粘 贴就可以轻松的完成这个任务了。 4.可以创建超链接的对象(自主学习) 。 师:我们学会了用文字和按钮创建超链接,那有没有其他的对象可以创建链接呢?同学 们试试给图片(艺术字、剪贴画) 、文本框创建超链接。 三、课堂小结 1.创建链接的方法; 2.编辑和删除超链接;

3.运用动作按钮穿件超链接; 4.可以创建超链接的对象有:文字、按钮、图片、文本框。


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