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人美版高中《美术鉴赏》第10课 外国古代绘画撷英 教学设计


第 10 课 教学目标 外国古代绘画撷英 教学设计 1、知识与技能:通过本课的学习,让学生能够领会各民族绘画形式的差异;能够比较、 分析外国古代绘画作品的风格、特点及时代特征。 2、过程与方法: 通过本课的教学,使学生对外国古代绘画的主要类别、发展概况、突 出成就,以及不同民族绘画的主要特点有基本的了解。 3、情感态度与价值观:通过本课的学习 使学生开阔艺术视野,增长见识,陶冶情操、 提高艺术素养和审美感知能力;认识到外国古代绘画的丰富多彩是世界多元文化的生动体 现。 教学重点: 通过对不同民族、不同时期、不同风格的绘画作品的分析、比较,使学生加深对外国古 代绘画的了解,认识外国绘画的丰富性与多样性。 教学难点:领会古代不同民族绘画形式上的差异及其与现实生活、宗教、审美观念的联系。 教学方法:讲授、演示、讨论。 教学准备:多媒体课件等。 课型:欣赏课。 课时安排:1 课时。 教学过程: 第一课时 各位评委老师好,我是来自四川师范大学美术学院的吕颖异,我试讲的课题是《外国古 代绘画撷英》 ,下面我开始进行今天的讲课。 一、激趣导入,揭示课题 【课件展示: 《三乐女》 《草地上的圣母》 《拉斐尔自画像》等作品】同学们,在漫长的 历史长河中,无论是东方还是西方,都留下了大量精美绝伦的艺术珍品。当我们徜徉在艺术 长河中的时候,常常会被他们所倾倒。这些艺术珍品,是人类智慧的结晶,是历史的见证, 它们陶冶着一代又一代人的情操,直到今天,仍然继续带给我们无比的享受。今天,我们就 来欣赏部分外国古代绘画精品。 (板书:外国古代绘画撷英) 二、学习新知 1、人类最早的绘画(板书:最早绘画) 同学们,外国古代绘画距今有多久的历史? 【课件依次展示:阿尔塔米拉洞窟壁画《野牛》和拉斯科洞窟壁画《野牛.人》 】同学们, 请欣赏并辨认出画面中是哪种动物?它们在表现上有什么特点? 同学们,人类绘画的历史可以追溯到旧石器时代晚期,19 世纪在欧洲南部发现的原始 洞窟壁画(板书:洞窟壁画) ,是人类早期绘画的杰出代表。大约产生于一万五千年至两万 年前的原始洞窟壁画主要描绘的是野牛、 野马、 长毛象、 驯鹿等形体巨大且行动迅速的动物, 形象写实、 生动概括、 特征突出, 体现了原始狩猎时代人类对动物的细致观察和准确地表现。 西班牙的阿尔塔米拉与法国的拉斯科洞窟壁画,突出表现了人类早期的绘画水平。 2、古代埃及绘画(板书:古埃及绘画) 【课件展示《三个乐女》作品】同学们,古代埃及绘画的古老法则是什么? 小结: (板书:正面律)正面律是古埃及浮雕和绘画保持了 3000 年不变的造型规范: A、人物比例大小与其身份地位高低成正比,井然有序,追求平面的排列效果; B、注重画面的叙述性,内容详尽,描绘精微; C、埃及绘画构图多采用水平线分割画面,画面布局较满,很少留有空白。 《宴乐图》的 构图即反映了埃及绘画构图及造型特点。 古埃及绘画所表现的是意中之象,而非视中之象。而这种古老的法则的数千年的沿用, 最终形成了独特而永恒的魅力。 3、在世界绘画史上占有重要地位的欧洲绘画(板书:欧洲绘画) 【课件展示图片: 从古希腊到中世纪, 再到文艺复兴, 以及欧洲 17 世纪绘画。 】 同学们, 早在公元前 6 世纪,古希腊绘画已经到达到了较高的水平,只是传世的较少。欧洲中世纪绘 画主要是为基督教服务。 文艺复兴时期各类艺术空前发展奉希腊古典主义艺术为典范,崇尚科学、努力探索自然 与生命的奥秘,将透视学解剖学等原理应用于绘画。当时,涌现出一大批卓有建树的绘画大 师。 同学们,文艺复兴三杰是谁

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