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人教版四年级下册音乐研说教材知识树


义务教育人教版音乐四年级下册

研究中超越 实践中焕彩

过程与 方 法

情感态度与 价 值 观

知识与 技能

课 程 目 标

2、音 乐基本技 能 1、歌曲 演唱与 情绪

3、音乐 创作意识

4、音乐 与相关文 化

知 识 与 技 能

探 究
模仿 合 作

体验
过 程 与 方 法

综 合

培养音乐 兴趣,树立 终身学习的 愿望。

提高音乐 审美能力, 陶冶高尚情 操。

培养爱 国主义和集 体主义精神。

丰富情感 体验,培养 对生活的积 极乐观态度。

尊重艺 术,理解 多元文化。
情 感 态 度 与 价 值 观

1、歌曲《杨柳青》 1、歌曲《小螺号》 《大雁湖》 2、欣赏《故乡是 2、欣赏《划龙船》 《水上音乐》 北京》 《我爱五指山》 第三单元 《家乡美》

1、歌曲《白桦林 好地方》《红蜻蜓》 2、欣赏《彼得与 狼》 1、歌曲《小溪 水响叮咚》 2、欣赏《森林 的歌声》

1、歌曲《我和 提琴》《跳吧》 、欣赏《马刀 舞》《小步舞曲》

第二单元 《跳起来》

第五单元 《童年的回 忆》 第六单元 第四单元 《风景如画 《水上的 欣赏《运动员曲进 歌》 歌曲《校园多美》 第七单元 《冬夜静悄悄》 《校园里》

1、歌曲《拍手拍 手 》《阳光牵着 我的手》 2、欣赏《祝你快 乐》 《彩桥架到台湾

第一单元《手 挽手》

教 材 内 容 结 构

第八单元 《理想》

1、歌曲《钟太 阳》《小纸船的 梦》2、欣赏 《长大后我就成 了你》《年轻的 朋友来相会》

课时安排
? 第一课时 ? 第二课时 ? 第三课时 唱歌和欣赏 掌握音乐基础 知识的活动 欣赏和器乐合奏

调式
音 乐 与 相 关 文 化

歌曲

主 题 旋 律

创造 感受与鉴赏

表现

教 材 编 写 意 图

探索音响与音乐 即 兴 创 造

创 作 实 践


音乐表现要素



音乐与社会生活

音乐情绪与情感
音乐体裁与形式

音乐风格与流派

编 写 体 例

音乐与姊妹艺术
音乐与艺术之外 的其他学科

的教 原学 则遵 循 由 浅 入 深 、 循 序 渐 进

?

范多 、运 多用 种浅 多显 样的 的语 直言 观、 教形 具象 的 示

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自研 加 己教 强 的材 备 业, 课 务精 和 水心 教 平准 研 备活 ,动 努, 力认 提真 高钻

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自来 注 信激 意 心发 通 ,学 过 能习 设 自兴 计 然趣 情 大, 景 方建 或 的立 实 演良 践 唱好 活 。的 动

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