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2011届高考语文二轮专题突破训练13--诗歌


2011 届高考语文二轮专题突破训练 13--诗歌 2011 届高考语文二轮专题突破训练 专题 13 评价、比较诗歌的思想内容和的观点、态度 (一) 、阅读下面一首唐诗,回答 1-2 问题。 听蜀僧浚弹琴 李白 蜀僧抱绿绮, 西下峨嵋峰。 为我一挥手, 如听万壑松。 客心洗流水, 余响入霜钟。 不觉碧山暮, 秋云暗几重。 注:绿绮,古代著名的琴。 1、李白这首诗写听琴,运用了_______________这一典故。该诗表现音乐的高妙并不是 直接写琴声,而是从侧面重点描写______________ 。 2、诗中所写的典故和最后一联所写的形象,简要说说这首诗歌表现了诗人怎样的思想 情感。 答: (二)阅读下面一首宋诗,完成后面第 3 题。 客中初夏 司马光 四月清和雨乍晴,南山当户分明。 更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。 3、这首诗主要描写的内容是___________(不超过 5 个字) ;初夏天气的总体特点是 _____________(不超过 4 个字) 。 (三)阅读下面这首词,回答 4-5 题。 定风波 苏轼 三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。 注:这首词作于苏轼被贬黄州之时。 4、开头莫听何妨两个词语,表达了怎样的情怀? _______________________________________________________________________ 5、本篇借眼前景抒胸中情,诗中的风雨是实指,也是隐喻。诗人的政治处境,分析风 雨的喻意,并概括诗歌所表现出的的生活态度。 _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (四)阅读下面一首唐诗,然后回答第 6 题。 倦夜 杜甫 竹凉侵卧内,野月满庭隅。 重露成涓滴,稀星乍有无。 暗飞萤自照,水宿鸟相呼。 万事干戈里,空悲清夜徂。 [注:此诗为广德二年写于成都。当时安史之乱刚刚平息,西北吐蕃兵又骚扰中原;并 于广德元年十月,直捣长安,逼得唐代宗李豫一度逃往陕州避难。徂:c,过去;逝。] 6、本诗为什么以倦夜为题,表达了怎样的情感?(3 分) ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (五)阅读下面牛峤的《定西番》一词,然后回答第 7 题。 紫塞月明千里,金甲冷,戍楼寒,梦长安。 乡思望中天阔,漏残星亦残。画角数声呜咽,雪漫漫。 7、本词通过描写什么风物来表现征人的什么情绪? 答: (六)阅读下面一首诗,然后回答 8-9 题。 西 楼 曾 巩 浪如云去却回,北风吹起数声雷。 朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。 「注」钩疏箔:把帘子挂起。 8、这首诗描写了什么景象?诗的前两句从什么角度来渲染这种景象? 答: 9、这首诗表达了什么诗人怎样的情感?请简析之。 答: (七)阅读下面一首诗,然后回答

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