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第一次亲密接触


单元名称:第一次亲密接触 单元目标: 1.澄清团体目标和成员参加团体的动机,帮助成员了解团体的性质。 2.协助成员订立团体规范。 3.促进成员尽快相互认识。 活动准备: 用于写《团体契约书》的大白纸 1 张、笔每人 1 支 活动程序: (一) “叠罗汉” (55 分钟) 1.给每位成员三分钟的时间,思考如何用最好记的方式介绍自己的名字和特点。领导者 可以先进行自我介绍,作为示范。 2.按顺时针方向,从某个成员(比如 A)开始介绍自己,要求: (1)先用一句话介绍自己,这句话中必须包含两个信息:姓名以及自己与众不同的特 点,比如“我来自哪里是活泼好动的周慧” 。 (2)从第二个成员开始,每个成员在用一句话介绍自己时都必须从上一个人开始讲起 (如 “我是坐在好动的周慧旁边的内向害羞的王琳” ) , 直到最后一个人都必须从上一个人开 始讲起。 (3)一句话介绍完自己后,再用一两分钟的时间对自己的名字和特点作进一步的解释 和说明。 (4)在介绍的过程中,每位成员都要集中注意力听,努力记住该成员的名字,而且每 个人都有协助他人完整表达的义务。 3. 当成员 A 作完自我介绍后,小组的其他成员依次向 A 提一个关于个人信息的问题。 要求每个人提的问题不能与前面成员提的问题重复。 对于其他成员提的问题, A 可以表示不 回答, 但不能说谎。 当所有的成员都问完一个问题后, A 旁边的下一个成员再开始介绍自己。 4. 所有的成员都介绍完自己后,领导者引导成员进行思考和讨论: (1)在刚才的游戏中,你说对了所有人的名字吗?你一共记住了几个人的名字? (2)你采用了哪些方法来记住别人的名字?(或者你为什么没能记住别人的名字?) (3)当别人准确地说出你的名字时,你内心的感受如何?当别人叫不出你名字时,你 的感受又如何? 5. 领导者小结 (1)准确地记住他人的名字是与陌生人交往的第一个技巧,因为它表达了你对他人的 关心和重视。 (2)记住他人名字的方法:提问法、重复法、联想法等。 (二) “许愿精灵” (15 分钟) 1.按逆时针顺序,让每个团体成员将下面两个句子补充完整,以澄清每位成员参加团体 的动机和对团体的期望。 (1)我加入班集体的希望是 (2)我希望我们的班集体是 2.领导者澄清成员对团体的错误期待和认识,说明团体的功能、目的和内容。 (三) “你我的约定” (15 分钟) 1.领导者说明订立团体规范的原因。 2.团体成员共同讨论和制定团体规范, 如 “做到保密, 不把团体内的事情说给其他人听” ; “仔细倾听,不打断和批评他人的发言” ; “不缺席,不迟到,不中途离开” ; “不把食物带到

团体辅导室来吃”等。然后将它们加以归纳,写在一张大白纸上,形成《团体契约书》 。 3.每个团体成员在《团体契约书》上签名,以示自己愿意遵守这些团体规范。 (四)小结(5 分钟) 1.领导者进行简单的小结,并分发《团体活动心得记录表》 ,要求每位成员每次团体活 动结束后及时写下自己的感受与心得。 2.领导者预告下一次团体活动的内容,然后结束团体。


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