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2005-2006学年第二学期四年级语文试卷及答案


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2005-2006 学年第二学期期末考试试卷

1、全部的精神集中在一起,形容注意力集中。 2、对应该关心的事情毫不关心,置之不理。 3、用来形容事情很奇怪,使人不明白。

( ( ( 得 分

) ) ) 评卷人

(六年制) 四年级语文 六年制)
题号 得分 得 分 一、看音节写词语(8 分) 评卷人 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

五、解释下列句子中带点的字(6 分) 1、他告别了亲人,又回到了北大荒。 . 2、你别走了,再住几天吧。 . 3、把方便让给别人,把困难留给自己。 . 4、它的名字很别致叫“旅行家树” 。 . )

姓名

táo yè
( ) (

yōu lǜ
)

chè
清( )

yuān
深( ) 身(

qū zāo yāng
( 评卷人 )

bèi
疲( ) 打 (

rǎo
)

hàn
震( )

guàn gài
( ) 得 分

5、每天从晨光熹微到夜幕降临,取水的人络绎不绝。 .... 6、还没等过河的人全下船,渡船已经成了临时门诊部。 .. 六、按要求写句子(12 分) 1、扩句 (1)沙滩上有贝壳。 得 分 评卷人

班级

二、把下面不同类的句子挑出来写在括号里(4 分) 1、松树 2、月 3、金鱼 4、工人 柏树 风 带鱼 农民 杏树 雨 黄花鱼 士兵 白杨 雾 龙虾 青年 柳树 雪 鲤鱼 商人

( ( ( ( 得 分

) ) ) ) 评卷人 2、缩句 (1)勇敢的志愿军战士警惕的注视着敌人。 (2)鲜花开遍大地。

学校

三、选择适当的词填空(5 分) 清澈 清洁 清晰 清楚

清闲 ) 。 ) 。 )可见。 得 分 评卷人

(2)全体运动员在庄严的乐曲声中进入了广场。

(1)他讲话的声音宏亮,大家都听得很( (2)雨后的空气十分( (3)(

市(县)

) ;雨后的马路特别(

3、改句子 (1)他把教室里的桌子一张一张的摆好。(被子句)

)的小溪里,那数不清的鹅卵石(

四、根据句子写词语(3 分)

(2)敌人被我们彻底的消灭干净了。(把子句)

得 分 七、按要求填空(17 分) 1、默写古诗《惠崇春江晚景》的最后两句: 。这首诗前两句写的是 的 。表达了诗人对 2、圆明园在 由 是 , 和

评卷人 了我幼小的心灵。 1、给下列带点的字选择正确的读音,用“√”表示。 分) (4 , 一瞅(qiū chǒu) . 扒口子(bā pā) .
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的景物,后两句是作者 的喜爱之情。

河堤(dī tī) . 数星星(shǔ shù) . (1)委屈: (2)语重心长:

市(县)

2、联系上下文,解释下列词语。 分) (2 ,它

,是一座举世闻名的

组成,所以也叫圆明三园。它的毁灭 , 也是 。 和 ,

3、母亲从星星身上发现了什么哲理?把文中表达这个哲理的语句抄在横 线上。 分) (4

3、在《有趣的生物共栖现象》一文中,主要介绍了 和 然界的奇妙。 得 分 八、读短文,完成后面的练习。 (15 分) , 和

三类共栖的动物,从中使人体会到自 评卷人 4、按照事情发展的顺序,把短文分成四段,并写出段意。 分) (5

学校

星光灿烂的一个夏夜, 我和伙伴又在河堤上数星星玩。 那阵子, 由于天旱, 晒了一天的麦叶都有点聋拉着脑袋了。我多么盼望自己家的庄稼长得壮啊!于 是,我就请伙伴在河堤上扒了一个口子,把河水引进了我家的麦田。 可是,就在我撅着屁骨引水道时,背后传来急促的脚步声,还没等我回头 看是咋回事,屁骨已重重挨了一巴掌。我扭头一瞅,是母亲。我有点委屈的说: “妈妈,我是给自家的麦田灌水哩! ” “快把口子给我堵上! ”母亲愠(yùn)怒地说, “咱家的地在上面,河里的 水不足,得让下面的人先浇! ”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心 的走了。 过了一会儿,母亲提来一壶水,赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时 候,母亲语重心长的说: “遇事不能先想着自己,你们这群孩子常常仰着脖子 数星星,就不看看人家星星,你照着我,我照着你,大家都亮晶晶的,多么美 丽啊!人那,也该这样! ” 望着我们这些喝水的孩子,母亲又说: “别呛着,呶,那水里可藏着星星 哩。 ”我们好奇的瞧着碗里的水,果然,每人碗晨的水面上都闪烁着星星。 母亲是一位农村妇女,然而就是她在星星的身上发现了哲理,并用来照亮 九、作文(30 分) 题目:难忘的 要求:内容要完整,语句通顺,400 字左右。 得 分 评卷人

班级 姓名

2005-2006 学年第二学期期末考试试卷

1、给下列带点的字选择正确的读音,用“√”表示。 分) (4 河堤(dī tī) . 数星星(shǔ shù) . (1)委屈 受到误解,心里苦闷 语言诚恳深刻,使人受到启发 一瞅(qiū chǒu) . 扒口子(bā pā) .

(六年制) 四年级语文 六年制) 参考答案
一、看音节写词语(8 分) 陶冶 忧虑 澈 渊 躯 惫 扰 撼 灌溉 遭殃

2、联系上下文,解释下列词语。 分) (2

(2)语重心长

二、把下面不同类的句子挑出来写在括号里(4 分) 1、白杨 2、月 3、龙虾 4、青年

3、做人应该相互帮助,为别人多着想。 遇事不能先想着自己,你们这群孩子常常仰着脖子数星星,就不看看 人家星星,你照着我,我照着你,大家都亮晶晶的,多么美丽啊!人

三、选择适当的词填空(5 分) (1)清楚 (2)清新;清洁 (3)清澈,清晰

那,也该这样! 4、按照事情发展的顺序,把短文分成四段,并写出段意。 分) (5

四、根据句子写词语(3 分) 1、全神贯注 2、漠不关心 3、迷惑不解

(1)第一段:我把河水引进自家的麦田里浇地 (2)第二、三段:母亲阻止我向自家地引水

五、解释下列句子中带点的字(6 分) 1、离开 2、不要 3、另外,其他 6、暂时 4、不一样

(3)第四、五段:母亲让我们喝甜水,并讲道理给我们听 (4)第六段:母亲在星星身上发现了哲理,并影响着我 九、作文(30 分) (略)

5、陆陆续续接连不断

六、按要求写句子(12 分) 1、扩句(略) 2、缩句 (1)战士注视着敌人。 (2)运动员进入广场。 3、改句子 (1)教室里的桌子被他一张张的摆好。 (2)我们把敌人彻底的消灭干净了。 七、按要求填空(17 分) 1、蒌蒿满地芦牙短 2、北京西北处 正是河豚欲上时 皇家园林 园明园 画中 长春园 想象 万春园 大自然

祖国文化史上不可估量的损失 3、犀牛 犀牛鸟 鳄鱼

世界文化史上不可估量的损失 燕千鸟 百鸹 金黄昆

八、读短文,完成后面的练习。 (15 分)


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