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关于公布2009年连云港市中考理化生实验操作考查


关于公布 年连云港市中考理化生实验操作考查 关于公布 2009 年连云港市中考理化生实验操作考查 实施方案的通知 实施方案的通知
各县(区)教育局教研室、各直属初中:
根据连云港市教育局关于中考改革的有关文件精神, 进一步深化中考评价制度改革, 2009 年继续施行中考理化生实验操作考查,考查成绩分为 A、B、C、D 四个等级。连教基[2009]6 号文《关于公布连云港市 2009 年高中段学校招生考试方案及考试时间的通知》,已就理化生 实验操作提出了明确的要求,即理化生实验操作考查等第达 C 等第(含 C 等第)以上者,方 可报考三星级(含三星级)以上普通高中。经研究决定,现将 2009 年连云港市中考理化生实 验操作考查实施方案公布如下: 一、考查对象 凡参加 2009 年连云港市中考的所有考生均应报名参加实验操作考查。 二、考查范围 依据教育部颁发的《全日制义务教育课程标准》和现行初中教材中的实验及探究活动, 考虑到目前我市的实际情况,每科确定 6 个实验作为 2009 年连云港市中考理化生实验操作考 查内容。具体实验如下: 物理:1.用天平称物体的质量。 2.用天平和量筒测量金属块的密度。 3.用滑动变阻器改变电流。 4.用伏安法测量电阻。 5.探究杠杆的平衡条件。 6.测小灯泡的电功率。 化学:1. 固体、液体药品的取用。 2. 配制溶质质量分数为 5%的 NaCl 溶液 50g。 3. 浑浊天然水的过滤。 4. 二氧化碳的制取。 5.盐酸、Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2 四种溶液的鉴别。 6.鸡蛋壳成分的探究。 生物:1. 制作洋葱鳞片叶表皮临时装片。 2. 制作人口腔上皮细胞的临时装片。 3. 用显微镜观察人的血细胞涂片。 4. 用显微镜观察蚕豆叶临时切片。
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5. 观察种子的形态和结构。 6.观察鸟卵的结构。 三、考查办法及成绩评定 1. 考查时间:2009 年 4 月 11-13 日。各校具体考查时间由各校在规定时间内自行安排, 于 4 月 3 日前报县区教研室(直属学校报市教研室)备案、备查。 2. 考查办法:考查采取现场实验操作,并当场确定等级的方式进行。4 月 6 日在连云港 教研之窗网站(http://jys.lyge.cn)公布理化生三科每科两个实验作为正式考查内容,同 时公布每个实验的评分标准。理化生共 6 个实验,每位考生考查这 6 个实验中的一个,由考 前 10 分钟抽签确定。考生按要求在 15 分钟内独立完成实验操作。 3. 成绩评定:每个实验都有 10 个操作要点(得分点) 。按完成情况,等级评定为 A、B、 C、D 四个档次。正确完成 9 至 10 个操作要点的等级评定为“A” ,完成 7 至 8 个操作要点的等 级评定为“B” ,完成 4 至 6 个操作要点的等级评定为“C” ,完成 3 个及以下操作要点或不参 加考查的等级评定为“D” 。由考查教师按实际操作情况当场评定。 四、考务工作细则 1.考场设置 考场设置 每个学校安排候考室若干(教室) ,抽签点一个,考查室 3 个(每科 1 个) 。每个考查室 安排同一学科的两个实验。每个实验 12 组器材,另设 2 组备用器材,分两列摆放,并在实验 桌靠走道一侧贴上座位号(如下图所示) 。为便于统一考查时间,请在每个考查室前挂一个石 英钟。 考查组长 实验 2 13 14 15 19 20 21 备用 16 17 18 22 23 24 备用 4 5 6 10 11 12 备用 实验 1 1 2 3 7 8 9 备用 考查员

在校园醒目处,张贴《考场安排平面示意图》《考生守则》《中考理化生实验操作考查 、 、 违纪处理办法》 ,并画出明显的警戒线。 2.工作人员安排 为了切实做好实验考查工作,一定要选拔身体健康、作风正派、工作认真、责任心强、 纪律性强、敢于抵制不正之风的同志承担这项工作。当年有子女参加中考的教职工不得参与 考查工作。

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(1)每个学校设考点主任一名(由学校校长担任)、副主任一到两名(由学校分管校长、 教务主任等担任) ,负责本考点的组织和实施工作。学校另安排一定数量的工作人员,其中实 验员 3 人(每科 1 人) ,整队领考 3 人,候考室工作人员若干。 (2)考查员由学校统一安排。每一考查室确定一名考查员为考查组长,每一考点需理化 生考查员 24 人(每科 8 人) 。如本校理化生教师人数不够,则每一考查室考查的组数可减半, 减半后每一考点需理化生考查员 12 人(每科 4 人)。 (3)市(县)教育局组织巡视组,对各校理化生实验考查的组织实施情况进行检查。 3.考生编号 考生编号以学校为单位按考生的学籍号为顺序分组编号,每 72 人为一大组,其中每 24 人为一小组。规模较小的学校如实验器材或教师不足,每大组和小组人数可对应减半安排。 4.考查办法 (1)考查工作流程
按序号 分组在 教室集 中等候 物 理 考查室 考查 抽签 化 学 考查室 结束 离开

按名单序 号分 3 列 整队 (每 列 24 或 12 人)

生 物 考查室

①候考:按分组名单在教室等候考查,每个教室由学校安排一名教师维持秩序。 ②分组整队:每个学校按分组名单序号由小到大每 72(或 36)人为一大组,每一大组分 为三个小组,每一小组 24(或 12)人。分别由 3 名整队领考员按规定时间整队到抽签处抽签 (学生的分组表由学校统一打印,各学校将分组情况提前通知到考生本人) 。整队时考生只带 准考证和笔,不得携带任何书籍资料。 ③抽签:每个学校共有 3 张签,分别是物理、化学和生物。由每小组第一名考生代表本 组 24(或 12)人抽签确定考查科目,负责抽签的工作人员在“成绩汇总表”相应处填写考查 科目。抽签后由三位整队领考员,将考生在规定时间(比该组考查时间提前 2 分钟)带送到 对应的考查室,并将相应的“成绩汇总表”交考查组长。 ④考查:考生进入考查室后,按座位号就坐(与序号相同) 。将准考证放在座位号处, 考 查员在实验开始前查验准考证;每个小组的 1-12(或 1-6)号考查本学科的一个实验,13-24 (或 7-12)号考查本学科的另一个实验(在每一考查室前面的黑板上由考查组长写上两组实 验的名称) 。考查组长宣布开始后考生进行实验,在规定时间内考生完成实验时举手示意,请 考查员验收后离开考场。当考查组长宣布实验结束时还未完成的考生,须立即停止实验并离 开考场。考生离开考场后同组的两位考查员整理好成绩,并整理好器材,准备下一组的考查。 实验期间所需的记录用纸由考点所在学校提供(每位考生一张 32 开白纸),每组考查前由考查 员分发到各实验桌上,考后收回,考生不得带出考查室。本人考查结束后直接离开考查现场, 不得与未考查的考生接触。 (2)考查评分办法:每两位考查员同时负责六名考生的等级评定。每个实验都设有 10 个 操作要点(得分点) ,考生在操作时,若某一要点达到或基本达到要求,则在评定记录栏内记 “√” ,否则记“×” 。

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(3)等级评定:每组考查结束考生离开后,两位考查员分别统计每位考生所得“√”数, 得到 9 至 10 个“√”的考生,等级评定为“A” ;得到 7 至 8 个“√”的考生,等级评定为“B” ; 得到 4 至 6 个“√”的考生,等级评定为“C” ;得到 3 个及以下“√”的考生和缺考考生, 等级评定为“D” 。若两位考查员对同一考生所评定的等级在同一档次的,则该等级即为考生 的最后成绩;若两位考查员所评定的等级不在同一档次的,两位考查员需重新复议,意见不 一致时由主考查员确定。等级确定后,两位考查员在等级评定栏内填入考生所得等级并签名。 等级分为 A、B、C、D 四个档次记录。若等级评定栏内有改动,两位考查员一定要在改动处同 时签名。 (4)特殊情况处理:①考查过程中,若由于实验仪器问题,开头就无法实验的,应立即 启用备用器材继续实验,影响实验按时完成的,考查组长根据情况可决定适当延长时间(但 要在下一组到来前) ;②若在实验过程的中、后期,由于实验器材无法显示实验现象或读数的, 只要操作步骤符合要求,均按正常完成对待;总的原则是,通过考查员和考查组长共同认定, 当场处理不留疑点。③若考生在操作期间左顾右盼,某操作要点模仿他人操作,考查员要及 时制止,两考查员认定后,将该要点记“×” ,情节特别严重的经考查组长同意可取消其全部 考查成绩(在成绩表中记“作弊”并签名) 。考查结束,每位考生均应立即停止实验,未完成 部分均记“×” 。④迟到考生不得进入考场,不得以任何理由重考。 (5)成绩汇总:一组实验结束后,主考查员应立即将所考查的全部考生的成绩报考查组 长并当场汇总到“成绩汇总表”上。一组成绩全部汇总后,考查组长签名,学校考查结束时 将成绩评定表及“成绩汇总表”装袋密封。由考点主任填写密封袋上的有关项目并与考查组 长一起签名,然后及时送交县区教研室、市教研室。 各学校要在中考报名后及时做好理化生实验考查工作的安排,做好考查员的培训工作, 并做好对有关人员的纪律教育,使考查工作做到公平、公正。对有徇私舞弊行为的考查员和 工作人员应停止其工作,对错误性质严重的将严肃查处。 另附: 《考点主任职责》《考查员守则》《考生守则》《中考理化生实验操作考查违纪处 、 、 、 理办法》《2009 年连云港市中考理化生实验操作考查流程时间表》《2009 年连云港市中考理 、 、 化生实验操作考查成绩汇总表》《2009 年连云港市中考理化生实验操作考查评分表(样表)。 、 》

连云港市教育局教研室 2009 年 3 月 24 日

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考 点 主 任 职 责
1. 2. 3. 4. 5. 6. 熟悉考务,负责组织实施和管理本考点的考查工作。 按统一要求认真培训本校有关工作人员。 组织布置考点的各项设施、设备、器材,做好考查的一切准备工作。 认真做好考前纪律教育,严格执行各项规定,保证整个考点考风考纪优良。 随时掌握考点的考查情况,及时处理偶发事件。 考查期间,一律佩带标志,履行职责。


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

查 员 守



所有考查员须经市、县级或校级培训合格,方可任职。 服从安排,严守纪律,熟悉有关考务。 考生进入考场后,先核对其准考证、姓名,然后再进行考查,防止出现填错考生成绩等 错误。 对考生态度要亲切、耐心,要帮助考生消除紧张心理,让他们发挥出应有水平。 严格执行评分标准,要坚持“严肃、认真、公正、客观”的原则,防止偏紧、偏松或时 紧时松,更不允许随意送分、压分。 考查时,提醒考生不要损坏仪器,更不得带走实验器材。 注意要清楚、公正、无误地填写《成绩评定表》 ,不得随意涂改成绩评定栏内的成绩档次 (如有特殊情况,必须有两位考查员同时签名) 。 考查期间不准会客、接电话,关闭一切通讯工具。



生 守 则

1.严格遵守纪律,认真参加考查,服从工作人员的安排。 2.按规定日期和时间准时到达指定的候考室等候考查。 3.听到工作人员呼叫自己所在大组序号后,只带准考证和笔,按小组的序号从小到大整队, 等候抽签。 4.按规定时间抽签后,随整队领考员按时到达考查室。 5.进入考查室后,须出示准考证,待统一宣布实验开始后再进行实验操作。考查时不得左顾 右盼,要独立完成实验操作。 6.考查结束后,不得将器材和考查记录纸等带出考查室,不得与尚未考查的考生接触或联系。 7.考生如有违反以上规定的,视情况轻重,给予批评教育、处分或取消成绩。

中考理化生实验操作考查违纪处理办法
一、考生有下列违纪情况之一的, 其考查成绩为“0”分。 考生有下列违纪情况之一的, 其考查成绩为“
1. 由他人代替参加考查的; 2. 代替他人参加考查的; 3. 有其他舞弊行为的。

二、考查员和工作人员有下列违纪情况之一的, 取消当年及下一年的考查员和工 考查员和工作人员有下列违纪情况之一的, 作人员资格,并视情节轻重给予处分。 作人员资格, 并视情节轻重给予处分。
1.利用从事考查工作之便,为考生舞弊提供条件的; 2.在考查期间擅自将实验考查要点带出或传出考查室的; 3.在评分标准的掌握上有严重失误的; 4.擅自更改评分标准的; 5.擅自更改考生成绩的; 6.将两位考查员的评分情况外传的。

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2009 2009 年连云港市中考理化生实验操作考查 流程时间表
组别 1 2 3 上 4 5 6 午 7 8 9 10 11 下 1 2 午 3 4 5 休 整队抽签时间 7:50 8:10 8:30 8:50 9:10 9:30 息 10:05 10:25 10:45 11:05 11:25 1:50 2:10 2:30 2:50 3:10 休 6 7 8 9 10 11 息 考查时间 8:00-8:15 8:20-8:35 8:40-8:55 9:00-9:15 9:20-9:35 9:40-9:55 9:55-10:15 10:15-10:30 10:35-10:50 10:55-11:10 11:15-11:30 11:35-11:50 2:00-2:15 2:20-2:35 2:40-2:55 3:00-3:15 3:20-3:35 3:35-3:55 3:55-4:10 4:15-4:30 4:35-4:50 4:55-5:10 5:15-5:30 5:35-5:50 504 576 648 720 792 72/864 144/936 216/1008 288/1080 360/1152 / 432/1224 504/1296 576/1368 648/1440 720/1512 792/1584 累计考查人数 72 144 216 288 360 432

3:45 4:05 4:25 4:45 5:05

注意:请严格按时间表执行。
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2009 2009 年连云港市中考理化生实验操作考查 成绩汇总表
组别
序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

学科
学籍号 姓 名 等 第 备 注

注:若有改动请考查组长和两位考查员在对应备注栏中签名。

考点

考查组长签名

时间

7

年中考理化生实验操作考查评分表(样表) 2009 年中考理化生实验操作考查评分表(样表)
物理实验: 物理实验:研究杆杠的平衡条件
第 操作要点 检查仪器是否齐全;把仪器进行必要 1 的安装 未挂钩码时,正确调节螺母方向使杠 2 杆在水平位置平衡 分别在杠杆的左、右两边分别挂上数 3 目不等的钩码,正确调节使其水平平 衡。 4 正确读出并记录 F1、F2 的值(包括单 位正确.不一定画出记录表 正确读出两力臂(包括单位) 5 能合理改变钩码的数目和位置,调节 6 7 8 9 10 平衡并作出正确记录 正确进行第三次实验,并记录数据 数据处理中,知道计算力乘以力臂 得出正确的结论 整理实验器材 成绩评定 说明: (1)每个考查要点基本达到要求,评定记录栏内记“√” ,达不到要求的记“×”(2)在 10 个考查要点中,得到 9 至 10 个“√”的考生,成绩评定为 A;得到 7 至 8 个 。 “√”的考生,成绩评定为 B;得到 4 至 6 个“√”的考生,成绩评定为 C;得到 3 个及以下“√”的考生或缺考的考生,成绩评定为 D。 考点 教师(签名) 年 月 日 组 第 组 第 组 第 组 第 组 第 组 第 组 第 组

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