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体育篮球教案

体育校本课程教学设计

教学 内容

1、篮球单手肩上投篮练习

2、身体素质练习

教 目学标12..认技方知 能法目目和标标技::巧9了0。%解的球学性生对可篮以球提运高动对的球重的要控性制,能初力步,学45习%的掌学握生原可地以单较手熟肩练上地投动篮作的。

教学 过程

课的内容与 学生活动

负荷量
时次 间数

教学手段、组织方法 和要求

教育渗透

课堂常规:



体委整队、师生

始 问好、体委报告人数、

部 教师宣布本次课内

分 容、检查服装、安排
见习生。

????????? ????????? ????????? ?????????
?

组织纪律教育、礼 仪教育渗透。



1、基本队列队 形:稍息、立正、看



齐、原地三面转法; 纵 队 的 齐 步 走 --- 立



定,跑步走---立定; 横 队 的 齐 步 走 --- 立



定、跑步走----立定。 2、热身活动:绕

300m 场地跑 1~2 圈。

3、徒手操。

一、原地各种熟悉球 性练习。
基本 部分

1、由教师统一指挥。

要求:队形整齐一致,动

作规范、到位、迅速。做到有

令则行,有禁则止。

2、由 教 师 或 军 体 委 员 指 组 织 纪 律 教

挥。

育、礼仪教育渗

要求:队形整齐,步伐一透,集体主义教育

致,口号响亮,精神饱满。 渗透。

3、由 教 师 或 军 体 委 员 指

挥。

要求:动作优美、大方、

有力、舒展、健美,态度端正。
要求: ① 首先示范讲解要领。 ② 运球时必须运用手指和手 腕。 ③ 两人一组互相促进,并指出 不足。 ④ 个别辅导。

课时 1 (初一、初二)

教学 过程

课的内容与 学生活动

负荷量
时次 间数

指导教师:贺文忠

教学手段、组织方 法和要求

教育渗透 (思想、健 康、安全)



1、任意运球 2、球绕环



3、胯下颠接球 4、原地单手运球



5、运球急停急起 重点:熟悉球性

难点:对球的控制
分 二、学习篮球单手肩
上投篮练习。

1-4、如图:体操队形

╳╳╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳



╳╳╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳

5、4 人同时进行

要求:每人必须重心下去、 培养学

头抬起,开始时手可以背到 后面去。

生善于观

⑴ 首先要讲解投篮的最基 察,善于思

本姿势和动作要领。

考,积极向

⑵ 示范动作;主要是投篮 多个运动所组成,上肢加以 配合。

上,团结协 作的优良

⑶ 分组两人一组拉手做练 品质。

习。

⑷ 个别辅导。

体 育 校 本 课 程 教 学 设 计

时2
(初
三、


四)

指导



师:



1、总结评价:教学 总结,教师评价、自我

1、让学生和睦相处、 1、加强 相互学习、取长补短,有利 学 生 的 身

贺 文

束教 内学容评 23、、价1组 送、、织器互学下材相习评课。篮价。球相原结地合持。球突破练习于有教利2、师于身整学体体生素教个质学性练水发习平展提。高,

体健康、生 理健康和 社会适应

部 分教 目学标34..认技方知 能法目目和标标技::巧9了0。%解的球学性生对可篮以球提运高动对3强的球、调重的合安要控理全性制安。,能排初力学步,生学4送5习%器的掌学材握生、篮可球能养以原。较力地熟的持练球培地突动破作的。

教学 课 后过程 小 结开




负场荷量

课的内容与 学生活动

时地 次 间器 数 材

教学手段、组织方法
和要求 篮球每人一个

课堂常规: 体委整队、师生
问好、体委报告人数、 教师宣布本次课内

????????? ????????? ????????? ?????????

容、检查服装、安排

?

见习生。

教育渗透

组织纪律教育、礼 仪教育渗透。


教学

1、基本队列队 形:课的稍内息容、与立正、看负荷量

4、由教师统一指挥。 要教求学:手队段形、整组齐织一方致,动 教育渗透

过程 备

齐、学原生地活三动 面转法;时 次 作规范、到法位和、要迅求速。做到有(思想、健

纵 队 的 齐 步 走 --- 立间 数 令则行,有禁则止。

康、安全)

基部

1定、,任跑意步运走球---立定; 2横、球队绕的环齐 步 走 --- 立

本分

3定、、胯跑下步颠走接-球---立定。 4、原2地、单热手身运活球动:绕



53、00运m 球场急地停跑急1~起2 圈。 重点:熟3、悉徒球手性操。

1-54、、由如教图师:体或操军队体形委 员 指 组 织 纪 律 教

╳╳挥╳。╳╳╳╳╳

育、礼仪教育渗

╳╳╳╳╳╳╳╳
要求:△队形整齐,步伐一 致,口╳号╳╳响╳╳亮╳,╳╳精神饱满。

透,集体主义教育 渗透。

6、╳╳由╳╳教╳师╳╳或╳ 军 体 委 员 指

难点:对球的控制
分 二、学习。

5、4 人挥同。时进行 要求要:求:动作优美、大方、 培养学

篮球原地持球突破
一、原地各种熟悉球 性练习。

有要①⑴突作力求首要破、:首先领解舒先示。的展要范最、讲讲健基篮解美本球要,姿原领态势地。度和持端球动正。生察,善善于于观思

②⑵运示球范时动必作须;运主用要手是指篮和球手考,积极向

基本 部分

腕③不原组⑶。足两成地。分人,持组一上球两组肢突人互加破一相以多组促配做个进合练运,。习并动。指所出上作,的团优结良协

④⑷个个别别辅辅导导。。

品质。

1、总结评价:教学
结 总结,教师评价、自我
评价、互相评价相结合。
束 2、组织下课。
3、送器材。




















1、让学生和睦相处、 1、加强

相互学习、取长补短,有利 学 生 的 身

于教师整体教学水平提高,

体健康、生 理健康和

有利于学生个性发展。

社会适应

3、合理安排学生送器材、 能 力 的 培

强调安全。

养。

篮球每人一个

体 育 校 本 课 程 教 学 设 计

时3
(初
一、

教学 内容

1、篮球运球急起急停练习

2、身体素质练习

教 目学标56..认技方知能法目 目和标标技::巧9了0。%解的球学性生对可篮以球提运高动对的球重的要控性制,能初力步,学45习%的掌可握以篮较球熟运练球地急动起作急。停的

教学 过程

课的内容与 学生活动

负荷量
时次 间数

教学手段、组织方法 和要求

教育渗透

课堂常规:



体委整队、师生

始 问好、体委报告人数、

部 教师宣布本次课内

分 容、检查服装、安排
见习生。

????????? ????????? ????????? ?????????
?

组织纪律教育、礼 仪教育渗透。



1、基本队列队 形:稍息、立正、看



齐、原地三面转法; 纵 队 的 齐 步 走 --- 立



定,跑步走---立定; 横 队 的 齐 步 走 --- 立



定、跑步走----立定。 2、热身活动:绕

300m 场地跑 1~2 圈。

3、徒手操。

7、由教师统一指挥。

要求:队形整齐一致,动

作规范、到位、迅速。做到有

令则行,有禁则止。

8、由 教 师 或 军 体 委 员 指 组 织 纪 律 教

挥。

育、礼仪教育渗

要求:队形整齐,步伐一透,集体主义教育

致,口号响亮,精神饱满。 渗透。

9、由 教 师 或 军 体 委 员 指

挥。

要求:动作优美、大方、

有力、舒展、健美,态度端正。

初二)

指导教师:贺文忠

一、原地各种熟悉球 性练习。
基本 部分

要求: ① 首先示范讲解要领。 ② 运球时必须运用手指和手 腕。 ③ 两人一组互相促进,并指出 不足。 ④ 个别辅导。

1、任意运球
2、球绕环
3、胯下颠接球
4、原地单手运球
5、运球急停急起
重点:熟悉球性 难点:对球的控制 二、学习篮球运球突破练 习

1-4、如图:体操队形

╳╳╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳


╳╳╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳

5、4 人同时进行

要求:每人必须重心下去、头 培 养 学

抬起。 ⑴ 首先要讲解的篮球运球突

生善于观

破练习最基本姿势和动作要 察,善于思

领。

考,积极向

⑵ ⑶ ⑷

示范动作。 分组两人一组拉手做练习。 个别辅导。

上,团结协 作的优良品

质。

体 育 校 本 课 程 教 学 设 计
课时
4(初
三、



四)

指导



师:



1、总结评价:教学总

1、让学生和睦相处、相

1、加强 文

结,教师评价、自我评价、
互 2、相组评教内织价学容下相课结1。合、。篮球运球突破练习

互学习、取长补短,有利于教 2、师身整体体素教质学练水习平提高,有利于

学生的身体 健康、生理 健康和社会

3、送教目器学标材78..。认技和知 能技目目巧标标。::了90解%的球学性生对可篮以球提学3安运、高生全动合对个。的理球性重安的发要排控展性学制。,生能初送力步器,学材45习、%强的掌调可握以的适培较篮养应熟球。练运能地球力动突的作破。方法忠

教学
过程
开 始 部 分

负荷量

课的内容与 场 学生活动 地

时次 间数

教学手段、组织方法 和要求



课堂常规:



体委整队、师生

问好、体委报告人数、

教师宣布本次课内

容、检查服装、安排

篮球?每?人一?个?????? ????????? ????????? ?????????
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见习生。

教育渗透
组织纪律教育、礼 仪教育渗透。

重难二点点、12345、、、、、学::任球胯原运准 备 部 分习熟对意绕下地球篮悉球运环颠单急球球的形 齐 纵 定 横 定球接手停运性控,、:、队队球运急球制跑1跑2稍原的的球起突、、步步息地齐齐热破基走走、三身练步步-本-立面-活-走走--队正转-动立--立列--、法:定--定看;队绕立立;。



300m 场地跑 1~2 圈。

3、徒手操。

一、球性。
基本 部分

1-4、如10图、:体由操教队师形统一指挥。 ╳╳╳要╳╳求╳:╳╳队形整齐一致,动

作╳╳规╳范╳╳、╳到╳╳位、迅速。做到有

令则行△,有禁则止。

╳╳╳1╳1、╳╳╳╳由 教 师 或 军 体 委 组 织 纪 律 教

╳╳╳╳╳员╳╳指╳挥。

育、礼仪教育渗

5、4 人同要时求进:行队形整齐,步伐一透,集体主义教育

要抬起求致。:,每口人号必响须亮重,心精下神去饱、满头。 ⑴ 首先1要2、讲解由的教篮球师运或球军突体

渗培透。养 委生 善 于

学 观

破 练 习 最 基员本指姿挥。势 和 动 作 要 察,善于思

领⑵⑶⑷。示分个有要范组别力求动两辅要、:舒作人导求展。一。:、组动健拉作美手优,做美态练、度习大端。方正、考上作。,,的

积 团 优

极向 结协 良品

① 首先示范讲解要领。 质。

② 运球时必须运用手指和手

腕。

③ 两人一组互相促进,并指出

不足。

④ 个别辅导。

1、总结评价:教学总 结,教师评价、自我评价、 互相评价相结合。 2、组织下课。 3、送器材。
场 地 器 材

1、让学生和睦相处、相 互学习、取长补短,有利于教 师整体教学水平提高,有利于 学生个性发展。 3、合理安排学生送器材、强调 安全。

1、加强 学生的身体 健康、生理 健康和社会 适应能力的 培养。

篮球每人一个

体 育 校 本 课 程 教 学 设 计

时5
(初
一、

教学 内容

1、篮球低手上篮练习

2、身体素质练习

教目学标91.0认.技技知能巧目目。标标::了90解%的球学性生对可篮以球提运高动对的球重的要控性制,能初力步,学4习5%掌的握可篮以球较低熟手练上地篮动方作法。和

教学 过程

课的内容与 学生活动

负荷量
时次 间数

教学手段、组织方法 和要求

教育渗透

课堂常规:



体委整队、师生

始 问好、体委报告人数、

部 教师宣布本次课内

分 容、检查服装、安排
见习生。

????????? ????????? ????????? ?????????
?

组织纪律教育、礼 仪教育渗透。

准 备 部 分
初二)

1、基本队列队

13、 由教师统一指挥。

形:稍息、立正、看 齐、原地三面转法; 纵 队 的 齐 步 走 --- 立 定,跑步走---立定; 横 队 的 齐 步 走 --- 立 定、跑步走----立定。
2、热身活动:绕 300m 场地跑 1~2 圈。
3、徒手操。

要求:队形整齐一致,动

作规范、到位、迅速。做到有

令则行,有禁则止。

14、 由 教 师 或 军 体 委 组 织 纪 律 教

员指挥。

育、礼仪教育渗

要求:队形整齐,步伐一透,集体主义教育

致,口号响亮,精神饱满。 渗透。

15、 由 教 师 或 军 体 委

员指挥。

要求:动作优美、大方、

有力、舒展、健美,态度端正。

指导教师:贺文忠

一、球性练习。
基本 部分

要求: ① 首先示范讲解要领。 ② 运球时必须运用手指和手 腕。 ③ 两人一组互相促进,并指出 不足。 ④ 个别辅导。

1、任意运球
2、球绕环
3、胯下颠接球
4、原地单手运球
5、运球急停急起
重点:熟悉球性 难点:对球的控制 二、学习 篮球低手上篮练习

1-4、如图:体操队形

╳╳╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳


╳╳╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳

5、4 人同时进行

要求:每人必须重心下去、头 培 养 学

抬起。 ⑴ 首先要讲解的篮球低手上

生善于观

篮练习最基本姿势和动作要 察,善于思

领。

考,积极向

⑵ ⑶ ⑷

示范动作。 分组两人一组拉手做练习。 个别辅导。

上,团结协 作的优良品

质。

体 育 校 本 课 程 教 学 设 计

时6
(初

三、



四)

指导



师:

1、总结评价:教学总 结,教师评价、自我评价、

1、让学生和睦相处、相 1 、 加 强 互学习、取长补短,有利于教 学生的身体

贺 文

互相评价相结合。
23、、组送教 内织器学容下材课。1。、综合练习:球性练习

师整体教学水平提高,有利于 ,学教生学个比性赛发展2、。身体素质练习

健康、生理 健康和社会 适应能力的

教 目学标1112..认技技知能巧目目。标标::了90解%的球学性生对可篮以球3安提、运全高合动。对理的球安重的排要控学性制生,能初送力步器,学材4习、5%强掌的调握可篮以培球较养教熟。学练比地赛动方作法。和

教学 过程

场 负荷量

课的内容与 地 学生活动 器


教学手段、组织方法

时次

和要求

间 篮数球每人一个

教育渗透 忠

1、任意运课球堂常规:
2、球开绕环 体委整队、师生 3、胯始下颠问接好球、体委报告人数、

4、原部地单教手师运球宣 布 本 次 课 内 5、运分球急容停、急检起查服装、安排
重点:熟悉球见性习生。

难点:对球的控制

二、教准学比赛形:1稍、息基、本立队正列、

队 看



齐、原地三面转法; 纵 队 的 齐 步 走 --- 立



定,跑步走---立定; 横 队 的 齐 步 走 --- 立



定、跑步走----立定。 2、热身活动:绕

300m 场地跑 1~2 圈。

3、徒手操。

一、球性练习。
基本 部分

1-4??、??如图??:??体??操??队形?????? ?╳╳?╳╳?╳╳?╳╳????? ?╳╳?╳╳?△╳╳?╳╳?????
? ╳╳╳╳╳╳╳╳

组织纪律教育、礼 仪教育渗透。

╳╳╳╳╳╳╳╳

5要、求4:人同16时、进行由教师统一指挥。 培 养 学

⑴基⑵本示作首规范规先则动要范要。作求、讲。:到解队位教形、学整迅比齐速赛一。的致做最,到动有生察

善于观 ,善于思

⑶ 分令组则。行,有禁则止。

考,积极向

⑷ 总结1辅7、导。 由 教 师 或 军 体 委上,团组结织协纪 律 教

员指挥。

作育的、优礼良仪品教 育 渗

要求:队形整齐,步伐一质透。,集体主义教育

致,口号响亮,精神饱满。 渗透。

18、 由 教 师 或 军 体 委

员指挥。

要求:动作优美、大方、

有力、舒展、健美,态度端正。
要求: ① 首先示范讲解要领。 ② 运球时必须运用手指和手 腕。 ③ 两人一组互相促进,并指出 不足。 ④ 个别辅导。

1、总结评价:教学总 结,教师评价、自我评价、 互相评价相结合。 2、组织下课。 3、送器材。
场 地 器 材

1、让学生和睦相处、相 互学习、取长补短,有利于教 师整体教学水平提高,有利于 学生个性发展。 3、合理安排学生送器材、强调 安全。

1、加强 学生的身体 健康、生理 健康和社会 适应能力的 培养。

篮球一个

体 育 校 本 课 程 教 学 设 计

时7
(初
一、

教学 内容

1、综合练习:篮球运球,突破,上篮练习

2、身体素质练习

教 目学标1134..认技篮知能练目目习标标方::法了9和0解%技的球巧学性。生对可篮以球提运高动对的球重的要控性制,能初力步,学4习5%掌的握可篮以球较运熟球练,地突动破作,。上

教学 过程

课的内容与 学生活动

负荷量
时次 间数

教学手段、组织方法 和要求

教育渗透

课堂常规:



体委整队、师生

始 问好、体委报告人数、

部 教师宣布本次课内

分 容、检查服装、安排
见习生。

????????? ????????? ????????? ?????????
?

组织纪律教育、礼 仪教育渗透。

准 备 部 分
初二)

1、基本队列队

19、 由教师统一指挥。

形:稍息、立正、看 齐、原地三面转法; 纵 队 的 齐 步 走 --- 立 定,跑步走---立定; 横 队 的 齐 步 走 --- 立 定、跑步走----立定。
2、热身活动:绕 300m 场地跑 1~2 圈。
3、徒手操。

要求:队形整齐一致,动

作规范、到位、迅速。做到有

令则行,有禁则止。

20、 由 教 师 或 军 体 委 组 织 纪 律 教

员指挥。

育、礼仪教育渗

要求:队形整齐,步伐一透,集体主义教育

致,口号响亮,精神饱满。 渗透。

21、 由 教 师 或 军 体 委

员指挥。

要求:动作优美、大方、

有力、舒展、健美,态度端正。

指导教师:贺文忠

一、球性练习。
基本 部分

要求: ① 首先示范讲解要领。 ② 运球时必须运用手指和手 腕。 ③ 两人一组互相促进,并指出 不足。 ④ 个别辅导。

1、任意运球
2、球绕环
3、胯下颠接球
4、原地单手运球
5、运球急停急起
重点:熟悉球性 难点:对球的控制 二、学习篮球运球,突破, 上篮练习

1-4、如图:体操队形

╳╳╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳


╳╳╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳
5、4 人同时进行 要求: ⑴ 首先要讲解的篮球运球,突 破,上篮练习最基本姿势和动 作要领。 ⑵ 示范动作。 ⑶ 分组两人一组做练习。 ⑷ 个别辅导。

培养学 生善于观 察,善于思 考,积极向 上,团结协 作的优良品

体 育 校 本 课 程 教 学 设 计

时8

质。

(初

三、



四)

指导



师:

1、总结评价:教学总 结,教师评价、自我评价、

1、让学生和睦相处、相 1 、 加 强 互学习、取长补短,有利于教 学生的身体

贺 文

互相评价相结合。
23、、组送教 内织器学容下材课。1。、综合练习:球性练习

师整体教学水平提高,有利于 ,学教生学个比性赛发展2、。身体素质练习

健康、生理 健康和社会 适应能力的

教 目学标1156..认技技知能巧目目。标标::了90解%的球学性生对可篮以球3安提、运全高合动。对理的球安重的排要控学性制生,能初送力步器,学材4习、5%强掌的调握可篮以培球较养教熟。学练比地赛动方作法。和

教学 过程

场 负荷量

课的内容与 地 学生活动 器


教学手段、组织方法

时次

和要求

间 篮数球每人一个

教育渗透 忠

1、任意运课球堂常规:
2、球开绕环 体委整队、师生 3、胯始下颠问接好球、体委报告人数、

4、原部地单教手师运球宣 布 本 次 课 内 5、运分球急容停、急检起查服装、安排
重点:熟悉球见性习生。

难点:对球的控制

二、进准行教学形比:赛1稍、息基、本立队正列、

队 看



齐、原地三面转法; 纵 队 的 齐 步 走 --- 立



定,跑步走---立定; 横 队 的 齐 步 走 --- 立



定、跑步走----立定。 2、热身活动:绕

300m 场地跑 1~2 圈。

3、徒手操。

一、球性练习。
基本 部分

1-4??、??如图??:??体??操??队形?????? ?╳╳?╳╳?╳╳?╳╳????? ?╳╳?╳╳?△╳╳?╳╳?????
? ╳╳╳╳╳╳╳╳

组织纪律教育、礼 仪教育渗透。

╳╳╳╳╳╳╳╳

5要、求4:人同22时、进行由教师统一指挥。 培 养 学

⑴基⑵本示作首规范规先则动要范要。作求、讲。:到解队位教形、学整迅比齐速赛一。的致做最,到动有生察

善于观 ,善于思

⑶ 分令组则。行,有禁则止。

考,积极向

⑷ 总结2辅3、导。 由 教 师 或 军 体 委上,团组结织协纪 律 教

员指挥。

作育的、优礼良仪品教 育 渗

要求:队形整齐,步伐一质透。,集体主义教育

致,口号响亮,精神饱满。 渗透。

24、 由 教 师 或 军 体 委

员指挥。

要求:动作优美、大方、

有力、舒展、健美,态度端正。
要求: ① 首先示范讲解要领。 ② 运球时必须运用手指和手 腕。 ③ 两人一组互相促进,并指出 不足。 ④ 个别辅导。

1、总结评价:教学总 结,教师评价、自我评价、 互相评价相结合。 2、组织下课。 3、送器材。

1、让学生和睦相处、相 互学习、取长补短,有利于教 师整体教学水平提高,有利于 学生个性发展。 3、合理安排学生送器材、强调 安全。

1、加强 学生的身体 健康、生理 健康和社会 适应能力的 培养。









篮球一个


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