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小学生预防艾滋病班会教案


小学生预防艾滋病班会教案: 小学生预防艾滋病班会教案:预防艾滋病知识 主题班会 主题班会
(双语六年级) 双语六年级)
教学目的: 教学目的: 1、什么是艾滋病; 什么是艾滋病; 2、掌握预防艾滋病的基本知识; 掌握预防艾滋病的基本知识; 3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现; 感染了艾滋病病毒会有哪些表现; 4、艾滋病传播的主要途径。 艾滋病传播的主要途径。 教学对象: 教学对象:六(双语)班全体学生。 双语)班全体学生。 教学形式:教师讲解与学生交流。 教学形式:教师讲解与学生交流。 教学准备:教师上网搜集相关艾滋病的知识。 教学准备:教师上网搜集相关艾滋病的知识。 上网搜集相关艾滋病的知识 教学过程: 教学过程: 导入。 : 师述: 一、 导入。 师述 请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗? 请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗? 他们给社会带来的负面影响,谈谈你知道的艾滋病。 他们给社会带来的负面影响,谈谈你知道的艾滋病。 二、授新课 (一)什么是艾滋病? 什么是艾滋病? 艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS) 是一种由逆转 艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS) ,是一种由逆转 , 病的全称为获得性免疫缺陷综合症 录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。 录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。 人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御” 人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御” 作用,抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后, 作用,抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后,人体的 这种良好防御系统便会受到破坏, 防御功能减退, 因而这时病原体经 这种良好防御系统便会受到破坏, 防御功能减退, 血行及破损伤口长驱直入。此外,身体中一些不正常的细胞,例如癌 血行及破损伤口长驱直入。此外,身体中一些不正常的细胞,

细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来,发展成各类癌瘤。 细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来,发展成各类癌瘤。也就 是说, 是说, 艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤, 艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤, 机体抵抗力下 降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。 以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。 艾滋病自 1985 年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带 者。据有关部门推测,在今后几年内艾滋病发展趋势是:发达中国家 据有关部门推测,在今后几年内艾滋病发展趋势是: 是呈下降趋势,而发展中国家则呈急剧上升趋势。 是呈下降趋势,而发展中国家则呈急剧上升趋势。 (二) 艾滋病的传播途经 、艾滋病的传播途经 、 1、性接触传染 由于艾滋病病毒存在于感染者体液中, 男女不洁性行为可以导致 由于艾滋病病毒存在于感染者体液中, 艾滋病病毒迅速传播。目前,性接触传播已成为最主要的传播途径。 艾滋病病毒迅速传播。目前,性接触传播已成为最主要的传播途径。 2、血液传播 目前通过输血传播艾滋病在发展中国家, 目前通过输血传播艾滋病在发展中国家, 特别是在一些非洲国家 和地区是一个亟待解决的问题。 几乎大部分非洲国家, 主要以非志愿 和地区是一个亟待解决的问题。 几乎大部分非洲国家, 献血为主,他们大多是青壮年,都处在性活动高潮的年龄段 献血为主,他们大多是青壮年,都处在性活动高潮的年龄段,这意味 着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。 将这些血及 着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。 血液制品输给其它病人, 便可能感染艾滋病。 被艾滋病病毒污染的注 血液制品输给其它病人, 便可能感染艾滋病。 射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。 射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。 3、母婴传播 患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病 毒直接传染给胎儿子, 另外还能够在产前、 产程中 出生时通过产道) (出生时通过产道) 毒直接传染给胎儿子, 另外还能够在产前、 和产后(通过哺乳)感染新生儿。 和产后(通过哺乳)感染新生儿。 (三) 艾滋病对社会的危害 、艾滋病对社会的危害 、

——请同学们展开探讨这一话题。 ——请同学们展开探讨这一话题。 请同学们展开探讨这一话题 艾滋病是一个健康问题, 艾滋病是一个健康问题, 同时也是一个社会问题, 同时也是一个社会问题, 社会中的每一 个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。 个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个 受害者 人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。 家庭和社会都造成不可忽视的危害。 1、艾滋病对个人的危害。 艾滋病对个人的危害。 生理上讲, 艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人, 健康状况就 生理上讲, 艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人, 会迅速恶化, 会迅速恶化, 患者身体上要承受巨大的痛苦, 患者身体上要承受巨大的痛苦, 最后被夺去生命。 最后被夺去生命。 心理、 心理、 社会上讲, 艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒, 心理 社会上讲, 艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒, 上会产生巨大的压力。 另外, 艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视, 上会产生巨大的压力。 另外, 艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视, 很难得到亲友的关心和照顾。 很难得到亲友的关心和照顾。 2、艾滋病对家庭的危害。 艾滋病对家庭的危害。 社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭, 社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭, 他们 的家庭成员和他们一样, 也要背负其沉重的心理负担。 由此容易产生 的家庭成员和他们一样, 也要背负其沉重的心理负担。 家庭不和,甚至导致家庭破裂。 家庭不和,甚至导致家庭破裂。 不和 因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄, 往往是家庭 因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄, 经济的主要来源。 当他们本身不能再工作, 又需要支付高额的医药费 经济的主要来源。 当他们本身不能再工作, 时,其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一 其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭, 般都是留下孤儿无人抚养,或留下父母无人养老送终。 般都是留下孤儿无人抚养,或留下父母无人养老送终。 3、艾滋病对社会的危害。 艾滋病对社会的危害。 20- 岁的成年人, 艾滋病主要侵害那些年富力强的 20-45 岁的成年人, 而这些成年 人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。 人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社 会生产力, 会生产力, 减缓了经济增长, 减缓了经济增长, 人均出生期望寿命降低, 人均出生期望寿命降低, 民族素质下降, 民族素质下降,

国力减弱。 社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社 国力减弱。 会,造成社会的不安定因素,使犯罪率升高,社会秩序和社会稳定遭 造成社会的不安定因素,使犯罪率升高, 到破坏。 到破坏。 4、艾滋病对儿童的影响 艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿, 使千万无辜儿童被迫承受失 艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿, 去亲人的痛苦,还要经常忍受人们的歧视、失学、 去亲人的痛苦,还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重 的劳动负担。 的劳动负担。 艾滋病是我们人类共同的敌人, 艾滋病是我们人类共同的敌人, 要消灭艾滋病需要全社 会的共同努力,需要培养预防艾滋病的社会责任感,需要从” 会的共同努力,需要培养预防艾滋病的社会责任感,需要从”我”做 病的社会责任感 起。 、艾滋病的预防 (四) 艾滋病的预防 、 艾滋病蔓延很快,而且目前无特效药。但是, 艾滋病蔓延很快,而且目前无特效药。但是,只要采取一定的预 防措施,是可以减少其发病率的。 防措施,是可以减少其发病率的。 1、加强艾滋病的监测检疫。 加强艾滋病的监测检疫。 由于我国对外开放政策的实施, 与国外人士交往日趋频繁, 随之 由于我国对外开放政策的实施, 与国外人士交往日趋频繁, 入境的人数也急剧上升, 这就要求卫生检疫部门, 对入境人员进行严 入境的人数也急剧上升, 这就要求卫生检疫部门, 格检查,对艾滋病抗体阳性者,坚决不允许入境。 格检查,对艾滋病抗体阳性者,坚决不允许入境。 2、加强治安管理。 加强治安管理。 严格取缔卖淫和嫖娼活动, 对与外国人及外籍人员发生性接触的 严格取缔卖淫和嫖娼活动, 妇女应做艾滋病抗体的检查。 坚决杜绝与艾滋病抗体阳性或艾滋病病 妇女应做艾滋病抗体的检查。 人发生性接触, 有艾滋病的妇女应避免怀孕。 人发生性接触,患有艾滋病的妇女应避免怀孕。 3、消除静脉滥用药物的现象 特别是静脉药瘾,不共用针头、注射器和药物。不共用牙刷、剃 特别是静脉药瘾,不共用针头、注射器和药物。不共用牙刷、

须刀或其它可能被血液污染的物品。 须刀或其它可能被血液污染的物品。 4、加强血液制品的管理 对所有供血者, 都要进行严格的抗体检测、 凡抗体阳性者应坚决 对所有供血者, 都要进行严格的抗体检测、 禁止供血、血浆、器官、其他组织或精液。 禁止供血、血浆、器官、其他组织或精液。特别要加强对进口血液制 品的检测,禁止被污染的血液制品入库。 品的检测,禁止被污染的血液制品入库。 5、严格消毒,避免医源性感染 严格消毒, 医务人员在接触艾滋病病人时,应穿隔离衣、戴手套、防止病人 医务人员在接触艾滋病病人时,应穿隔离衣、戴手套、 使用过的针头和医疗器机刺伤皮肤。避免直接和病人的血液、体液、 使用过的针头和医疗器机刺伤皮肤。避免直接和病人的血液、体液、 污染物直接触。病人的衣物及物品可用 污染物直接触。病人的衣物及物品可用 1:10 漂白粉或 1:10 氯酸钠 液消毒。 病人收尸体需用料袋封包后火化。 病人的分泌物和排泄物及 液消毒。 病人收尸体需用料袋封包后火化。 废弃物品都需要装入密封塑料袋内处理或烧毁。 废弃物品都需要装入密封塑料袋内处理或烧毁。 6、对危险人群进行密切的监测,彩集血清进行检测 对危险人群进行密切的监测, 我国目前重点检测对象是; 我国目前重点检测对象是;①应用过国外进口的血液制品的病 特别是 1981 年至 1984 年期间应用过进口的第Ⅷ因子的血友病病 年期间应用过进口的第Ⅷ 人, ②与来华的外国旅游观光者或国外留学生有过性关系者; ③ 人; 与来华的外国旅游观光者或国外留学生有过性关系者; 长期 驻华的外宾、 留学生来华的旅游观光者 尤其是从艾滋病高发国家来 ( 驻华的外宾、 的) ④我国长期驻外人员、劳工(特别是输过外国人血液及血液制 ;④我国长期驻外人员、劳工( ; 品者)以及外交人员; 某些边缘地区的少数民族; 品者)以及外交人员;⑤某些边缘地区的少数民族;⑥对艾滋病病人 及与艾滋病病毒抗体阳性的接触者。 及与艾滋病病毒抗体阳性的接触者。 7、大力普及艾滋病知识,做好宣传工作 大力普及艾滋病知识, 、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑 (四) 消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑 、 目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握 目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、

拥抱等接触或昆虫传播的, 说明艾滋病病毒不会通过日常生活接 手、 拥抱等接触或昆虫传播的, 触而传染。艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的 触而传染。艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、 餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。 餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。一般也不必担心与艾滋病病人 握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。 握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池 一般也不会传染艾滋病。 各种家养动物不可能携带艾滋病病毒, 一般也不会传染艾滋病。 各种家养动物不可能携带艾滋病病毒, 不可能携带艾滋病病毒 因此, 因此, 艾滋病也不能通过动物的咬伤,抓伤而传播。 艾滋病也不能通过动物的咬伤,抓伤而传播。 三、课堂讨论 小学生怎样才能真正预防艾滋病? 小学生怎样才能真正预防艾滋病? 结论: 懂得有关艾滋病方面的知识、 每个人做到洁身自好最为重 结论: 懂得有关艾滋病方面的知识、 要 四、课堂小结 通过本课学习, 通过本课学习, 相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识, 相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识, 知道 怎样预防,学会了保护自己。 怎样预防,学会了保护自己。


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