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2013届近年高考生物真题综合训练(必修2)


近年高考生物真题综合训练(必修2)
2-1 遗传的细胞基础 考点 1(1)细胞的减数分裂 第 2、24 题 学生反思小结
能力要求

Ⅱ Ⅱ Ⅱ 学生反思小结 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 学生反思小结 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 学生反思小结 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 学生反思小结 Ⅰ Ⅰ Ⅰ 学生反思小结
1

考点 2(2)动物配子的形成过程 第 14 题 考点 3(3)动物的受精过程 第 14、24 题 2-2 遗传的分子基础 考点 1(1)人类对遗传物质的探索过程 第 1 题 考点 2(2)DNA 分子结构的主要特点 第 7 题 考点 3(3)基因的的概念 第 17 题 考点 4(4)DNA 分子的复制 第 4、7、15 题 考点 5(5)遗传信息的转录和翻译 第 3、4、5、6、9、18、22 题 2-3 遗传的基本规律 考点 1(1)孟德尔遗传实验的科学方法 第题 考点 2(2)基因的分离定律和自由组合定律 第 24 题 考点 3(3)基因与性状的关系 第 24 题 考点 4(4)伴性遗传 第 23 题 2-4 生物的变异 考点 1(1)基因重组及其意义 第 15、22 题 考点 2(2)基因突变的特征和原因 第 13、16、22、24 题 考点 3(3)染色体结构变异和数目变异 第 15、22、24 题 考点 5(4)生物变异在育种上应用 第 13、15、22 题 考点 6(5)转基因食品的安全 第 22 题 2-5 人类遗传病 考点 1(1)人类遗传病的类型 第 2 题 考点 2(2)人类遗传病的监测和预防 第 23 题 考点 3(3)人类基因组计划及其意义 第 23、24 题 2-6 生物的进化

考点 1(1)现代生物进化理论的主要内容 第 8、10 题 考点 2(2)生物进化与生物多样性的形成 第 11 题

Ⅱ Ⅱ

一、单项选择题(本大题 12 小题,每小题 2 分,共 24 分) (2012江苏)1、人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是( ) A. 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B. 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C. 沃森和克里克提出在 DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 RNA (2012 江苏)2. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( ) A. 性染色体上的基因都与性别决定有关 B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 (2012 新课标)3.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同, 但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的( A.tRNA 种类不同 C.核糖体成分不同 B.mRNA 碱基序列不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同 )

(2012 上海)4.在细胞中,以 mRNA 作为模板合成生物大分子的过程包括 A.复制和转录 B.翻译和转录 C.复制和翻译 D.翻译和逆转录

(2012江苏)5. 下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是( ) A. 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 B. 线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 C. 由 rRNA 和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构 D. 高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所 (2011 福建)6.下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是 A.乳酸产生的场所是线粒体 B.雌性激素合成的场所是核糖体

C.血红蛋白合成的场所是高尔基体 D.胰岛素基因转录的场所是细胞核 (2011 安徽)7、甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是

2

A、甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子 B、甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行“汉水丑生的生物同行” C、DNA 分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶 D、一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次 (2012 海南)8.关于现代生物进化理论的叙述,错误的是 A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要 B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同 C.环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变 D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落. (2010 江苏)9、下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是 A.在 mRNA 合成的同时就会有多个核糖体结合到 mRNA 上 B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 D.吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端 (2012 上海) 蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。 10. 在一个地区的蜗牛种群内, 有条纹(AA)个体占 55%, 无条纹个体占 15%,若蜗牛间进行自由交配得到 Fl,则 A 基因的频率和 F1 中 Aa 基因型的频率分别是 A.30%,2l% B.30%,42% C.70%,2l% D.70%,42%

(2010 上海)11.(3 分) 某自花传粉植物种群中,亲代中 AA 基因型个体占 30%,aa 基因型个体占 20%, 则亲代 A 的基因频率和 F1 中 AA 的基因型频率分别是 A.55%和 32.5% C.45%和 42.5% B. 55%和 42.5% D. 45%和 32.5%

二、双项选择题(共 8 个小题,每题 3 分,共 24 分) (2008 广东)13.普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的,以下叙述正确的是 A.普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性 B.普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向 C.落粒性突变对普通野生稻有利,对普通栽培稻不利 D.普通野生稻含有抗病虫基因,是水稻育种的有用资源 (2008 广东)14.仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是 . A.分裂间期 DNA 复制与相关蛋白质合成 B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 C.联会后非姐妹染色单体发生部分 DNA 交换 D.同源染色体分开分别进入两个子细胞 (2012江苏)15. 下列事实能体现细胞全能性的是( A. 棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 C. 动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体 )

B. 单细胞的 DNA 在体外大量扩增 D. 小鼠体细胞经诱导培育成小鼠

(2011 广东) 16.最近, 可以抵抗多数抗生素的 “超级细菌” 引人关注, 这类细菌含有超强耐药性基因 NDM-1, 该基因编码金属 β -内酰胺酶,此菌耐药性产生的原因是 A.定向突变 B.抗生素滥用
3

C. 金属 β -内酰胺酶使许多抗菌药物失活 D.通过染色体交换从其它细菌获得耐药基因 (2012 海南)17.关于微生物的叙述,错误的是 .. A.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但是自养生物 B.蓝藻含叶绿体,在生态系统中属于生产者 C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞 D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译 (2010 广东)18. 下列叙述正确的是 A.mRNA 是蛋白质合成的直接模板 C.DNA 复制就是基因表达的过程 B.每种氨基酸仅有一种密码子编码 D. DNA 是主要的遗传物质

三、非选择题(本大题共 4 小题,每题 13 分,共 52 分) (2012 福建)21.(12 分)现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如 图 1.

(1)上述亲本中,裂翅果蝇为______________(纯合子/杂合子) 。 (2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的 方式说明该等位基因可能位于 X 染色体上。 。
“汉水丑生的生 物同行 ”超级 群公益 作品(

(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是 X 染色体。请写 出一组杂交组合的表现型:_________(♀)× _________(♂) 。 (4)实验得知,等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上,基因型为 AA 或 dd 的个体胚胎 致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因______________ (遵循/不遵循)自由组合定律。以基因型如图 2 的裂翅果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因 A 的 频率将____________(上升/下降/不变)
“汉水 生的生物 同行” 超级群 公益作 品(汉

(2012 浙江改编)22.(16 分)玉米的抗病和不抗病(基因为A、a)、高杆和矮杆(基因为B、b)是 两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮杆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高杆玉米,进行以下实 验:取适量的甲,用合适剂量的 γ 射线照射后种植,在后代中观察到白化苗 4 株、抗病矮杆 1 株(乙)和 不抗病高杆 1 株(丙)。将乙与丙杂交,F1中出现抗病高杆、抗病矮杆、不抗病高杆、不抗病矮杆。选 F1 中的抗病高杆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高杆植 株(丁)。
4

另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病高杆。请回答:[来源:中*国教*育出*版网] (1)对上述 1 株白化苗的研究发现,控制其叶绿素合成的基因缺失了一段 DNA,因此该基因不能正 常 于 ,功能丧失,无法合成叶绿素,表明该白化苗的变异具有 。 、单倍体育种和杂交育种技术,其中杂交育 。 种配子。 的特点,该变异类型属

(2)上述培育抗病高杆玉米的实验运用了 种技术依据的原理是

(3)从基因组成看,乙与丙植株杂交的F1中抗病高杆植株能产生 (4)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1 的过程(4 分)。

(2012 江苏改编)23.(9 分)人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病 (基因为 H、h)和乙遗传病(基 因为 T、t)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中 Hh 基因型频率为 10-4。请回答下列问题(所有 概率用分数表示) :

(1)甲病的遗传方式为

。 , 若他们生 。

(2)就甲病来说,如果 II-5 与 II-6 结婚,则他们生出患甲病的孩子的概率是 出的第一个孩子患甲病,则他们再生一个孩子患甲病的概率是 (2)若 I-3 无乙病致病基因,请继续以下分析。 ①I-2 的基因型为 ;II-5 的基因型为 。 。 。

,不患甲病的概率是

②如果 II-5 与 II-6 结婚,则所生孩子同时患两种遗传病的概率为 ③如果 II-7 与 II-8 再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为

(2012 山东改编)24.(16 分)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

5

(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_____________,在减数第二次分裂后期的细 胞中染色体数是_____________条。 (2)白眼雌果蝇(XrXr Y)最多能产生 Xr、XrXr、Y 和 Xr Y 四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XR Y) 杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为
r r R



(3)用黑身白眼雌果蝇(aa X X )与灰身红眼雄果蝇(AA X Y)杂交,F1 雌果蝇表现为灰身红眼,雄果 蝇表现为灰身白眼。F2 中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为___________。 (4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(Xr Y)为亲本杂交,在 F1 群体中发现一只白眼雄果蝇(记为 “M”) ,M 果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本 果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时 X 染色体不分离。请设计简便的杂交试验,确定 M 果蝇的出现是由哪一种原因引起的。 实验步骤:_________ 结果预测:I.若 II.若 III.若 ____。 ,则是环境改变; ,则是基因突变; ,则是减数分裂时 X 染色体不分离.

选择题答案: 题目 答案 题目 答案 1 B 13 AD 2 B 14 CD 3 B 15 AD 4 D 16 BC 5 D 17 BD 6 D 18 AD 7 D 19 8 D 20 9 A 20 10 D 11 B 12

非选题:21 21【答案】 (1)杂合子 (2)

(3)非裂翅(♀)× 裂翅(♂) (或裂翅(♀)× 裂翅(♂) ) (4)不遵循 22.【答案】 (1)表达 有害性 基因突变 不变
“汉水丑生的 生物同 行

(2)诱变育种 基因重组 (3)4 (4)

6

23. 【答案】(1)常染色体隐性遗传 (3)①HhX X
T t

(2)1/9 ② 1/72

1/4

3/4

HHX Y 或 HhX Y 8
R r

T

T

③1/60000

24. 【答案】 (1)2;
R

(2)X X 、 X XrY (3)3︰1 ; (4)实验步骤:M 果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,分析子代的表现型 结果预测:I.子代出现红眼(雌)果蝇; II.子代表现型全是白眼 III.没有子代

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