《 中国教 育信息化 发行 部 : l lee uc c @l .d . y l O n 教学探索 基于 3 技术 的移 动学 习 G 在高校 网络教学 中的应用分析 明 洁 , 革 平 刘 (. 南 大 学 计 算 机 与 信 息科 学 学 院 , 庆 40 1 ; 1西 重 07 5 2西 南 大 学 信 息 中心 , 庆 4 0 1 ) . 重 0 7 5 摘 要 :G 技 术 实现 了无 线 网络数 据 传 输 速 度 的 极 大提 升 , 移 动 学 习也提 供 了重要 的技 术 支持 . 3 为 它使 得 在 移 动 环境 下 处 理 图像 、 乐、 频 流 等 多媒 体 信 息 成 为现 实。本 文首 先 对 3 技 术 的特 点 和移 动 学 习进 行 音 视 G 了分 析 , 然后 提 出 了 3 技 术 支持 下 的移 动 学 习在 高校 网络 教 学 中的应 用模 式 , G 并提 出 了 3 技 术 支持 下 移 动 G 学 习在 高校 网络 教 学 的 实现 策 略 , 以期 能 促进 新 技 术 下 移动 学 习和 高校 网络教 学的发 展 关键 词 :G; 动 学 习 ; 3 移 高校 网络 教 学 : 用分 析 应 中 图分 类 号 : 3 G4 4 研 究背 景 文献 标 识 码 : A 文 章 编 号 :6 3 8 5 (0 12 ~0 6 一) 1 7 — 4 42 1 )1 0 3 ( 3 议 、 子 商 务 、 位 、 融 理 财 等 多 种 信 息 服 务 , G移 动 电 定 金 3 互联 网时 代 已经来 临 并将 蓬 勃 发展 虽 然 国 内外 远 程 教 育 领 域 对 移 动 学 习 的 研 究 已 有 一 、 信 息技 术 在 高 等 教育 中 的应 用是 一 个 逐 步深 化 和 推 进 的过 程 .这 个 过 程 中信 息 技 术 的便 利 性 和快 捷 性 会 越 来 越 凸 显 , 种 各 样 的技 术 也 会 得 到充 分 而 广 泛 的应 用 。 各 比如 在 上世 纪 9 0年 代初 期 , 媒 体计 算 机 渐渐 在 校 园 中 多 普 及 . 于 多媒 体 的 课 堂教 学 也 逐 渐得 到 认 可 . 基 现在 最 主 要 的 形 式 也 就 是 以 电子 幻 灯 片 ( P 为 代 表 : 上 世 纪 P T) 从 9 0年 代 中期 以后 , 随 计 算 机 网络 技 术 的 成 熟 ( 时 的 伴 此 网络 主要 是 有 线 网 ) 基 于 网络 的教 学 、 习模 式 得 到 教 , 学 几 年 的历 史 ,但 是 到 目前 为止 还 没 有 一 个 准 确 的定 义 。 我 们 在 本 文 中 将 采 用 北 京 师 范 大 学 黄 荣 怀 等 人 对 移 动 学 习 的定 义 : 动 学 习 是 指学 习 者在 非 固定 和 非 预 先 设 移 定 的位 置 下 发 生 的 学 习 , 或有 效 利用 移 动 技 术 所 发 生 的 学 习 。_ 特 点 是 实 现 “ n o e A yi e A y h r A y 2 _ 其 A yn 、 n t 、 n w ee、 n m sye 4 ” 所 进 行 的更 自 由的 学 习 。它 作 为 一 种 新 型 tl( A) 下 学 习 方 式 ,最 主 要 的 特 征 是 实 现 学 习 者 随 时
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