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小学各年级德育目标(12-13学年)准

小学各年级德育目标
一、指导思想: 以《灯塔市“十二五”中小学德育工作实施方案》为指导,以灯塔市教师进修学校德育 部《灯塔市中小学德育工作要点》为实施依据,为进一步贯彻落实《中小学生德育大纲》《中 、 小学生守则》和《中小学生日常行为规范》《学生一日常规管理细则》 、 ,依据学生年龄特点和 学校实际情况,特制定学校各年级德育目标。 二、各年级目标: (一)1—2 年级 1、常规养成教育 (1)上课认真听讲,按时完成作业,书写工整。 。 (2)了解学校的《学生一日常规管理细则》 ,遵守学校校规。课午间休息不追跑,右行 礼让守秩序;课午间做有益游戏,注意安全。 (3)孝敬父母、尊敬老人,团结同学。 2、集体主义教育 (1)知道自己是集体中的一员,集体活动守纪、听指挥。 (2)热爱集体,为集体做好事,乐意帮助他人。 3、爱国主义教育 (1)知道祖国的全称是中华人民共和国,尊敬国旗、国徽,升国旗时要立正敬礼,唱国 歌声音洪亮。 (2)知道“五.一劳动节、十.一国庆节、六.一儿童节、十月十三日建队日”等节日, 知道首都是北京,知道火药、造纸、印刷术、指南针是我国的四大发明。 4、文明礼貌教育 (1)讲文明懂礼貌,知道礼貌用语,会主动问好。 (2)爱护环境卫生,不乱丢废弃物。 (3)慢步轻声,靠右行走。 5、劳动教育 (1)学会自己穿衣、戴领巾、学会收拾书包。 (2)学会擦桌椅、扫地,保持卫生。 6、其他 (1)诚实勇敢活泼,自己的事情自己做,不会的事情学着做。 (2)爱惜粮食和衣物,注意节约,不浪费。 (二)3—4 年级 1、常规养成教育 (1)养成勤学好问,专心踏实的学习态度。认真倾听,独立思考。按时认真完成作业, 书写工整。多读课外书。 (2)遵守学校的《学生一日常规管理细则》 ,课间做有益活动,楼内行走右行礼让、慢 步轻声,注意安全。遵守公共秩序。 (3)尊敬父母和师长,与邻里和睦相处,帮助残疾人。 2、集体主义教育 (1)服从集体规定,有为集体争光的想法。 (2)关心集体,珍惜集体荣誉,努力完成集体交给的任务。 3、爱国主义教育

(1)了解国旗、国徽的含义。 (2)知道三月八日是妇女节、五月一日是劳动节、六月一日是儿童节、七月一日是建党 日,九月十日是教师节等传统节日和纪念日。 (3)升国旗要肃立,敬队礼规范,唱国歌声音洪亮,有感情。 4、文明礼貌教育 (1)待人热情有礼貌,主动和客人打招呼。 (2)初步学会待人接物的日常礼节。 (3)爱护花草树木,爱护庄稼和小动物。 5、劳动教育 (1)坚持洗自己的小衣物,讲究个人卫生,认真做值日。 (2)家庭、学校、社会有劳动岗位。 6、其他 (1)为人正值,待人宽厚,讲信用。 (2)热爱科学,探索科学奥妙,参加一些科技活动。 (3)学习自我防护知识。 (三)5—6 年级 1、常规养成教育 (1)养成刻苦的学习态度和广泛的学习兴趣。学会预习、学会读书,学会集中注意力。 (2)遵守学校常规,自觉维护集体荣誉。 (3)遵守公德,爱护公共财物,遵守公共秩序,遵纪守法。 2、集体主义教育 (1)养成为集体荣誉能严格要求自己的习惯,有为集体服务的能力。 (2)在集体中能团结、协作、谦让、关心他人。 3、爱国主义教育 (1)初步了解祖国山河壮丽、历史悠久、文化灿烂、人民勤劳勇敢智慧。 (2)知道当前党和国家领导人。 (3)热爱社会主义,热爱中国共产党,热爱家乡。 (4)知道四月五日是清明节、八月一日是建军节、 “九一八”事变、十月一日是国庆节、 “129”运动等传统节日和纪念日。 4、文明礼貌教育 (1)养成讲文明讲礼貌讲卫生的好习惯。 (2)文明热情待客,在公共场合做文明小观众、文明小公民。 (3)和同学文明交往。 5、劳动教育 (1)学会自我管理,别人的事情帮着做。 (2)学会家庭简单的劳动技能,会用废旧物品制作工艺品。 6、其他 (1)在困难面前不退缩,在挫折面前不灰心,自立自强。 (2)相信科学、反对迷信,对身边自然现象有探索欲望,参加科技活动。 (3)懂得一些青春期知识和道德要求,远离网吧、远离毒品。


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