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作文训练一(关于审题立意)


作文训练一(关于审题立意) 训练目标: 1、明确审题立意的基本要求及注意的问题。 2、练习写作新闻消息,并能从审题立意上领悟作文的写作技巧。 教学重点与难点: 1、学生在写作能够注意新闻消息导语主体部分的写作要求。 2、引导学生在构架文章提纲的基础上写好新闻消息的主体部分。 主要教法及学法:理论指导、实践练习 第一教时 教学日期: 教学内容:作文的审题立意方法指导 教学过程: 一、教师宣布学习任务:1、学习作文的审题立意理论知识;2、进行新闻消息的写作训练。 二、理论方法指导: 审题就是要不得仔细考虑、分析作文题目的含义,反复推敲题目的要求,审查清楚题目的限 定范围和要求,从而确定文章的体裁、人称和主题思想,确定文章的选材范围和内容重点。 审题要注意以下几点:1、确定文体;2、确定中心;3、确定人称;4、抓住关键词语分析题 目结构;5、抓住题目中的修饰词语;6、从题目本身的含义或寓意来领会题意。 立意就是确立的文章内容要具体,有真实感,并从中提炼出富有积极意义的中心思想。它是 综合运用观察力、想象力、认识理解力的思维过程,它直接关系到文章的思想深度,是鉴别 文章优劣的重要条件。一要注意选材,二要注意写提纲。 三、教师组织学生讨论交流作文中的审题和立意,之后通过个别提问加以巩固。 四、练习运用: 1、话题“合作” ;2、我有这样一个好(妈妈、老师、叔叔、同学、邻居等) ;3、一段有意义 的生活;4、我比以前懂事了;5、路。 五、作文布置: 初二的学习生活又开始了,开学伊始,你肯定看到了许多新鲜而有意义的事情,有思考,也 有感悟,请以新闻的形式写一篇 400 字左右的文章。 第二教时 教学日期: 教学内容:学生作文训练 教学过程:略 教学后记:


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