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一剪梅-公开课一等奖


课 件 李 制 作 清 : 照 毛 于 贵

听读 红藕香残玉簟(dià n)秋,轻解罗 裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁 字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两 处闲愁。此情无计可消除。才下眉头, 却上心头。

参照译文自己品读
红藕香残玉簟(dià n)秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄 锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可 消除。才下眉头,却上心头。

译文:荷已残,香已消,冷滑如玉的竹席,透出深深 的凉秋,轻轻脱换下薄纱罗裙,独自泛一叶兰舟。仰头凝 望远天,那白云舒卷处,谁会将锦书寄有?正是雁群排成 “人”字,一行行南归时候,月光皎洁浸人,洒满这西边 独倚的亭楼。花,自在地飘零,水,自在地飘流,一种离 别的相思,你与我,牵动起两处的闲愁。啊,无法排除的 是——这相思,这离愁,刚从微蹙的眉间消失,又隐隐缠 绕上了心头。

欣赏歌曲《月满西楼》

欣赏歌曲《月满西楼》欣赏歌曲 后,跟老师一起解读《一剪梅》

红藕香残玉簟(dià n)秋,轻解罗裳,独上兰舟。 云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。 此情无计可消除。才下眉头,却上心头。

1、“红藕”“玉簟”不仅表明秋天已至,进一 步发掘,它的深刻意蕴是什么呢? “红藕香残”,虽然是表明秋天来了荷花凋谢,其 实,也含有青春易逝、红颜易老之意;“玉簟 秋”,虽然是暑退秋来,所以竹席也凉了,其实, 也含有“人去席冷”之意。
“红藕香残”——从客观景物来表现秋的到来。 “玉簟秋”——从主观感受表达秋的到来。 景、情;主观、客观

2 、“轻解罗裳,独上兰舟”是作者在孤寂中 所想到的排遣寂寞的方法,她排遣掉寂寞了 吗? 轻:轻手轻脚。怕惊动别人、小心翼翼。
独:借泛舟以消愁,非闲情逸致的游玩。

过去和夫君双双泛舟,充满诗情画意,今天独自 击楫,眼前的情景只能勾起往事,怎能排遣得了 呢?
独:——如果丈夫在家,夫妻一起去划船该多好 啊!

3、“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼” 是一个倒装句,其意味是什么? 顺序:月满时——上西楼——望云中—— 见回雁——思及谁寄锦书来 谁——赵明诚

谁寄——明月自满,人却未圆;雁字空回,锦 书无有 词人因惦念游子行踪,盼望锦书到达,遂 从遥望云空引出雁足传书的遐想,不管白日月 夜,无论舟上楼中,萦绕于词人心头。

4、“花自飘零水自流”的意义分析:
1、写眼前之景,花落水流,与“红藕香残”、 “独上兰舟”相拍合; 2、其所象喻的人生、年华、爱情、离别——

无可奈何花落去 水流无限似侬愁

5、领略词人“一种相思,两处闲愁”中所表露 的情感是什么?

写自己相似之苦、闲愁之深的同时,由己身 推及到对方,深知这种相思与闲愁不是单方面的, 而是双方的,足见两心相印。
分合:表明此情是一而二,二而一的;

深化:诉说此情已由思而化为愁。

6、名句赏析:“此情无计可消除,才下眉头, 却上心头。”
皱着的眉头方才舒展,而思绪又涌上心头— —相思之情无法排遣。 “才——却——”有连接关系,表现“愁”运 动之速,而愁从可见的眉间藏到心头,更使人领 略到女词人的万千愁绪,诗人感情在短暂中的变 幻起伏,真实形象,给人以遐想。 李煜:“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋 味在心头。”

欣赏歌曲《月满西楼》

欣赏歌曲《月满西楼》

红耦香残玉簟(dià n)秋,轻解 罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦 书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相 思,两处闲愁。此情无计可消 除。才下眉头,却上心头。

总结:
1、所表现的爱情是纯洁的、心心相印 的,和一般的单纯思夫或怨其不返, 大异其趣;

2、大胆歌颂自己的爱情,象蜜甜、象 水清,磊落大方; 3、浅俗清新,明白如话,也多用偶句, 琅琅上口,声韵和谐。

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