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吃苦耐劳主题班会教案


“培养吃苦耐劳精神,实现成功人生”主题班会教案
【活动背景】 根据学校德育工作总体规划、专题教育方案和针对当前很多学生 娇生惯养、不能吃苦找不到工作或在企业做不长久的情况下,我班举 行“培养吃苦耐劳精神,实现成功人生”主题班会。 【活动目的】 通过这次主题班会让学生深刻理解 “吃苦耐劳精神”的涵义, 认识“吃苦耐劳精神”的重要性和必要性,树立“吃苦耐劳精神是人 的立世之本,是顺利就业和成功创业的必要条件”的意识。 【活动准备】 1、利用一个星期的时间开展有关“吃苦耐劳”的问卷调查,收集并 统计数据。 2、收集相关的名人故事、名言名句等资料,安排主持人,做好课件。 3、出好墙报,布置好教室。 4、准备好海报纸、彩笔、双面胶等。 【班会过程】 1、活动基本情况 (1)活动时间:2012 年 5 月 28 日(第一节) (2)活动地点:文科楼 3506 (3)主持人:刘斯婷、伍彩玲 (4)参与者:全班 16 位学生,分成两组。 2、活动流程 一、主持人导出班会主题 刘斯婷:尊敬的各位老师 伍彩玲:亲爱的同学们 刘斯婷、伍彩玲(齐):大家早上好。 刘斯婷:我是主持人刘斯婷 伍彩玲:我是主持人伍彩玲 刘斯婷、伍彩玲(齐):11 春物流班“培养吃苦耐劳精神,实现成功 人生”主题班会现在开始。

伍彩玲: 在开展一系列的主题活动之前, 请大家欣赏温嘉敏、 陈晓东、 范志锐、王玉玲带来的小品《他为何成功?》,大家以热烈的掌声有 请四位同学! 刘斯婷:看完四位同学精彩的演出后,也请同学说说:阿东为什么能 成功的转正并成为组长呢?(由同学们积极发表意见) 二、理解吃苦耐劳的涵义。 由主持人解释吃苦耐劳的涵义: 耐是“禁受得住”的意思。能 吃吃苦耐劳就是能过困苦的生活,也经得起劳累。是出自周恩来同志 《目前形势和新四军的任务》中的“而我们新四军能吃苦耐劳,不怕 困难。”其近义词是:任劳任怨。吃苦耐劳的英文翻译是: to bear hardships and hard work。 三、讲述名人吃苦耐劳的故事 1、霍英东先生的艰苦童年时代。 2、急于吃苦的二月河 四、当代中职生需要吃苦耐劳吗? 请同学汇报我班在本校开展吃苦耐劳问卷调查的情况与结果 五、培养吃苦耐劳精神,马上做起,从小事做起! 主持人通过采访, 展示本班同学开展和实施个人目标达成活动的 情况。 六、制作励志海报 两个小组分别制作一张励志海报, 写上收集到的有关吃苦耐劳的 名言名句,签上自己的名字,张贴在宣传栏上。 七、小结 1、主持人小结 2、班主任小结


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