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2目录制作要先行


第 2 课 目录制作要先行
第七册 第二课(转载)
课题 第 2 课 目录制作要先行 时间

1、了解运用“绘图”工具可以操作的常用功能。 1、教学目标 2、会根据目录包含的内容,并结合作品风格,对版面进行规划。 3、能根据主题风格,选择、添加合适的背景。 4、掌握用文本框、自选图形添加文字的方法,会制作栏目名称。 教学重点 1、能结合主题,根据目录包含的内容,规划设计封面的版面。 2、能选择与主题相关的素材添加背景、文字。 教学难点 教学方法 1、电子期刊封面的规划设计。 2、“绘图”工具常用功能的运用。 演示、讲解、示范。 教具、实验情况 装有 PowerPoint、电子教室的微机室。 教学过程 一、谈话导入 教师:目录可以帮助我们更快的了解期刊的内容,也能帮我们快速找到自己喜欢的 内容。同学们观察过目录的样式吗?画一画你见过的目录结构。 学生绘图,教师巡视。 教师:说说你画的“目录”的结构。 学生:目录有标题、背景、栏目名称、页码?? 教师:同学们说的很好,今天我们就来学习用 PowerPoint 制作电子期刊的目录。 二、教学流成(任务驱动) (一)版面设计 1、绘制草图 展示电子期刊目录,教师小结:在 PowerPoint 中,我们可以使用超 链接直接点击到内容,所以不需要页码。因此电子期刊的目录制作非常简洁,只需选一 张漂亮的背景,添上标题和内容。 任务一:刚刚我们画了自己见过的了目录,可能还不太完整,请同学们结合电子期 刊的特点,绘制一张关于“我们的眼睛”的目录草图。 学生绘制,教师巡视指导。 2、技术分析

教师选择一件学生作品进行分析。各部分实现的技术有“艺术字” 、 “背景” 、 “自选 图形” 。
艺术字

目录
眼睛的工作 眼睛的朋友

背景

眼睛的愿望

我的护眼法 自选图形

(二)添加背景 1、任务二:请同学们自学教材第 12 页,为电子期刊添加合适的背景。 2、学生操作,教师巡视。 3、教师展示学生作品,请操作技巧好的同学上台演示。 4、询问用没有没听清楚的同学,请刚刚没完成的学生上台操作。 (三)添加栏目 1、任务三:自学教材第 13 页,完成栏目名称的添加。 2、学生操作,教师巡视。 3、教师展示学生作品,询问用没有没听清楚的同学,请没完成的学生上台操作。 4、请操作技巧好的同学上台演示。 (四)讨论探究 1、在课后“知识库”中,教材为我们介绍了“绘图”工具的多种功能。它能帮助 我们更灵活的调整目录样式。教师依次演示。 2、任务四:四人一小组,讨论探究“绘图”工具的新功能。 三、 课堂检测 制作一张关于“环保小卫士”的期刊目录。 四、课堂小结 [板书设计] 第 2 课 目录制作要先行 [教学反思]


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