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教研及培训工作计划


兴 凯 湖 农 场 学 校 中 学 部 2013— 2014 学 年 度 第 一 学 期 教 研 、 培 训 、 校 本 课 工 作 计 划
月份 周次
1 九 月 2 3 4 5 十 月 6 7 8 9 十 一 月 10 11 12 13 14 十 二 月 15 16 17

日 期
9.1-6 9-13 16-20 23-27 30-10.4 7-11 14-18 21-25 28-11.1 4-8 11-15 18-22 25-29 12.2-6 9-13 16-20 23-30























工 作

会 议 及 其 它
召开教研培训工作会 校本课工作会 组织专题研讨会 组织排练演出 征集布展 学生篮球赛筹备会 学生拔河比赛工作会 组织各年级展出 学生演讲筹备会 组织作品征集评选布展 各年级学科竞赛筹备会 征集评选小制作作品 组织专题汇报课 全校写字作品展览 评审学生阅读笔记积累本 校本课成果评选 假期培训

制订本学期教研工作计划 学习研讨新课标 各教研组活动 集体备课 听评课 教研组内公开课 教研组活动 集体备课听评课 课题实验阶段分析 教研组内观摩课 教研组活动:学习研讨课课标 教师岗位练兵考核——说课 教师岗位练兵考核——课标 教师岗位练兵考核——教研 教研组活动:集体备课 听评课 教研组活动:组内研磨课 课题实验阶段总结 教研组活动——标准化材料整理 教研组活动——标准化材料整理 教研组工作总结

制订本学期培训工作计划 传达省培训工作会议精神(一) 传达省培训工作会议精神(二) 传达省培训工作会议精神(三) 有效教学专题培训 教师评价改革培训 学生评价改革培训 备课应关注的细节 有效课堂的特点 教师课程能力的再发展 学科课标的“变”与“不变” 命题专题培训 作业设计的有效性 一课三摩的教研策略 导学案的得与失 复习课专题培训 培训工作总结

制定本学期校本课工作计划 各年级校本课报名开课 制定校本课教材课程标准 庆“十一”大合唱 庆“十一”书画 手抄报展 学生篮球赛 学生拔河赛 学生优秀作业展 学生演讲比赛 学生征文展 学生学科竞赛(语、数、外) 学生小制作展 学生综合实践汇报 学生写字课成果展 学生阅读课成果展 学生校长本成果展 校本课工作总结


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