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消防安全主题班会——认识火灾、学会逃生


消防安全教育主题班会
——认识火灾、学会逃生 一、本次主题班会的目的: 1、 让学生了解火灾的危险性,正确树立消防安全意识。 2、 学习日常生活中的防火常识,并能正确报警。 3、 学会“如何防火”、“如何灭火”、“如何逃生”。 二、前期准备: 1、了解所在教室、寝室等一些情况。 2、了解一些防火安全知识。 3、问自己:火灾时,我要怎么做? 三、班会的过程: 在人类发展的历史长河中,火,燃尽了茹毛饮血的历史;火,点燃了现代社会的辉煌。 火给人类带来文明进步、光明和温暖。但是,有时它是人类的朋友,有时也是人类的敌人。 失去控制的火,就会给人类造成灾难。为了增强同学们的消防安全防范意识,提高学生的自 护自救能力,为此我们准备了这次《认识火灾、学会逃生》消防安全主题班会。 消防的意义就是让我们远离火灾,能够在一个安全的环境下学习生活。 所以我们要做到“预防为主,防消结合” 。 (一)通过多媒体展示一些火灾事故的新闻、图片(让同学们有更深的了解) 。 (二)同学们议论,各抒己见。 (三)了解“如何防火”安全知识(结合学校实际) 。 1、教室、寝室 ? 教室、寝室中无人时,应切断电源。 ? 不在教室、寝室使用吹风机等大功率电器。 ? 不用蜡烛照明看书,防止看书睡着后碰倒,与可燃物接触引起火灾。 ? 不在寝室随意乱拉电线。 ? 清楚知道灭火器的位置,危急关头便能派上大用场。 ? 公共通道平时不要堆放杂物,会妨碍火灾时的逃生及救援。 ? 人员密集场所的安全门或非常出入口都有明显标志,平时应加留心。 ? 应特别留心火灾逃生通道图以及安全出口的方位。 ? 不携带易燃、易爆等危险品进学校。 ? 逃生时千万不要拥挤。 ? 学会正确使用灭火器。 2、实验楼 ? 通风管道的保温层应使用非燃烧体或难燃烧体材料。 ? 实验室内使用的易燃易爆化学危险物品,应随用随领,不宜在实验现场存放;零星备用 的化学危险物品,应由专人负责,存放在铁柜中。 ? 有变压器、 电感线圈的设备必须设置在不燃的基座上, 其散热孔不应覆盖或放置易燃物。 ? 实验室内的用电量不许超过额定负荷。

(四)了解“如何灭火”安全知识(结合学校实际) 。 1、当教室、寝室着火了,怎么办? 发生火灾时,同学们首先要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面 积不大,产生的热量不多,可以用灭火器把火扑灭(在没有灭火器的情况下:如在教室,我 们可用扫把、拖把等把初起的火熄灭;如在寝室,我们可用浸湿的毛巾、棉被等去覆盖,也 能使初起的火熄灭) 。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离 火场,打 119 火警电话,通知消防队救火。 →→→→→点蚊香时需要注意什么? ←←←←← 夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容 易引起火灾,所以入睡前一定要检查。 (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及 水泥地、砖地上,则就安全多了。 (2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。 2、当实验室着火了,怎么办? ? 如果酒精灯之类的着火就用湿抹布,就可以把火熄灭。 ? 如果是普通火灾,在确保自身安全的前提下,断电并使用最近的消防器材进行扑救。 ? 如果判断有有毒、放射等物质泄漏,第一时间撤离现场并报警。 3、你会报火警吗? ? 牢记火警电话 119。 没有电话或没有消防队的地方, 如农村和边远山区, 可以打锣敲钟、 吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。 ? 报警时要讲清着火单位、所在区(县) 、街道、胡同、门牌或乡村地址。 ? 说明什么东西着火,火势怎样。 ? 讲清报警人姓名、电话号码和住址。 ? 报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。 ? 遇有火情, 不要围观。 有的同学出于好奇, 喜欢围观消防车, 这既有碍于消防人员工作, 也不利于同学们的安全。 注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发 现有人假报火警,要加以制止。 (五)了解“如何逃生”安全知识(结合学校实际) 。 →→→→→寝室、教室、实验室等着火时,可采用以下方法逃生←←←←← ? 在疏散过程中,应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚) 。注 意:不要顺风疏散,应迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。由于着火时,烟气太多聚集在 上部空间,向上蔓延快、横向蔓延慢的特点,因此在逃生时,不要直立行走,应弯腰或 匍匐前进。 ? 将浸湿的棉大衣、棉被、门帘子、毛毯、麻袋等遮盖在身上,确定逃生路线后,以最快 的速度直接冲出火场,到达安全地点,要捂鼻护口,防止一氧化碳中毒。 ? 如果走廊或对门、隔壁的火势比较大,无法疏散,可退入一个房间内,将门缝用毛巾、 毛毯、棉被、褥子或其它织物封死,防止受热,可不断往上浇水进行冷却。防止外部火 焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。 ? 发生火灾时,实在无路可逃时,可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大,温度低, 可用水泼在门上、地上,进行降温,水也可从门缝处向门外喷射,达到降温或控制火势 蔓延的目的。

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如果多层楼着火,因楼梯的烟气火势特别猛烈时,可利用房屋的阳台、水溜子、雨蓬逃 生,也可采用绳索、消防水带,也可用床单撕成条连接代替,但一端紧拴在牢固的门窗 或其它重物上,在顺着绳索滑下。 ? 如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,低层楼 可采用此方法逃生,但首先向地面上抛下一些后棉被、垫子,以增加缓冲,然后手扶窗 台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。 ? 当发生火灾时,可在窗口、阳台、阴台、房顶、屋顶或避难层处,向外大声呼叫,敲打 金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等物品的声响、光亮,发出求救信 号,引起救援人员的注意。 四、本次班会的效果 通过这次班会课的学习,使同学们了解了更多的消防知识,增强了消防意识,提高了自 我保护能力,使消防安全常记心中,为创建平安校园奠定了基础。

《消防安全常识二十条》
是从国家消防法律法规、 消防技术规范和消防常识中提炼概括的, 是公民应当掌握的最 基本的消防知识。具体包括: 一、自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打119电话报警,消防队救火不收费。 二、 发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话, 向当地公安消防部门举报。 三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。 四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。 五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。 六、购买合格的烟花爆竹,燃放时遵守安全燃放规定,注意消防安全。 七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。 八、每个家庭都应制定消防安全计划,绘制逃生疏散路线图,及时检查、消除火灾隐患。 九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。 十、正确使用电器设备,不乱接电源线,不超负荷用电,及时更换老化电器设备和线路, 外出时要关闭电源开关。 十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具,发现燃气泄漏,迅速关阀门、开门窗,切勿 触动电器开关和使用明火。 十二、教育儿童不玩火,将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。 十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道,不设置妨碍消防车通行和 火灾扑救的障碍物。 十四、不躺在床上或沙发上吸烟,不乱扔烟头。 十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。 十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道,记住疏散方向。 十七、遇到火灾时沉着、冷静,迅速正确逃生,不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。 十八、必须穿过浓烟逃生时,尽量用浸湿的衣物保护头部和身体,捂住口鼻,弯腰低姿前 行。 十九、身上着火,可就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗。 二十、大火封门无法逃生时,可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝,发出求救信号等待救援。


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