当前位置:首页 >> 高三理化生 >> 【2年模拟】2016届高三生物第一轮复习 第7单元 第24讲 免疫调节试题 新人教版

【2年模拟】2016届高三生物第一轮复习 第7单元 第24讲 免疫调节试题 新人教版


第 24 讲
A组 一、选择题(每题 5 分,共 30 分) 时间:20 分钟

免疫调节
分值:40 分 )

2014—2015 年模拟·基础题组

1.(2015 浙江温州十校期初联考,30)下列属于人体第一道防线的是(

①胃液对病菌的杀灭作用 ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的胞吞 ④ 呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用 ⑥效应 T 细胞与靶细胞接触 ⑦抗毒 素与细菌外毒素结合 A.②⑤ C.①②④⑤ B.④⑤ D.②③⑤⑥⑦ )

2.(2015 云南玉溪一中期中,31)下列关于人体免疫的叙述正确的是( A.HIV 病毒主要攻击 B 细胞,导致免疫功能严重缺陷 B.在细胞免疫中,B 细胞分化成浆细胞分泌特异性抗体 C.人体的第一道防线由皮肤、黏膜及体液中的杀菌物质等构成 D.T 细胞受抗原刺激可增殖分化为效应 T 细胞和记忆细胞 3.(2015 安徽六校一次联考,20)下列有关免疫调节的叙述,错误的是( A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关 B.艾滋病患者有很多死于癌症,与免疫系统的监控和清除功能下降有关 C.广泛用于预防接种的疫苗的本质是抗体 D.浆细胞能分泌抗体但不能分裂 4.(2015 辽宁沈阳二中期中,37)下列关于人体健康的叙述,正确的是( A.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应 B.糖尿病形成原因之一是病人的胰岛 A 细胞受损 C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 D.猫叫综合征是由染色体数目变异引起的遗传病 5.(2014 吉林普通高中摸底,16)下列属于特异性免疫的一组是( A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用 C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳 D.溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸 )

)

)

6.(2014 河北衡水中学四次调研,33)如图是人体内的免疫过程示意图,若某人接受器官移植 时,下列相关叙述正确的是( )

A.图中细胞 B、C、D、F 均能增殖分化 B.移植的器官在受体内主要通过⑩发生排斥反应

1

C.细胞 A 为吞噬细胞,能摄取、处理并特异性识别抗原 D.⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线 二、非选择题(共 10 分) 7.(2015 广西柳州、玉林、贵港、百色四市联考,30)(10 分)禽流感是由禽流感病毒引起的一 种急性传染病。某养鸡场为预防禽流感病毒,给鸡注射疫苗制剂(疫苗制剂的成分:减毒禽流 感病毒+生理盐水)。如图是疫苗制剂引发鸡机体免疫效应的部分示意图,回答问题:

(1)物质 A 是 号)。

,物质 B 是

;细胞③通过

过程产生细胞④和⑤。 (填序

(2)已注射该疫苗的鸡接触禽流感病毒,体内能特异性识别该病毒的细胞有

(3)为检测已注射该疫苗的鸡是否对禽流感病毒具有免疫能力,选取 30 日龄幼鸡若干,均分 为两组,第 1 组每只注射 3 mL 疫苗制剂,第 2 组每只注射 3 mL 是 。 B组 一、选择题(每题 6 分,共 36 分) 1.(2015 内蒙古赤峰质检,21)吞噬细胞不参与下列哪一过程( A.第二道防线,吞噬消灭侵入机体的抗原 B.第三道防线,对病原体的摄取、处理和传递 C.第三道防线,攻击靶细胞使其裂解死亡 D.第三道防线,吞噬消化抗体、抗原形成的沉积 2.(2015 河南中原名校一模,25)MMP9 酶在引发自身免疫病中具有重要作用,科学家创造了 MMP9 酶的“人工版本”金属锌—组氨酸复合物,他们将复合物注入小鼠,结果小鼠体内产生 了与 MMP9 酶相应的抗体。下列叙述错误的是( A.自身免疫病是机体免疫功能失调所致 B.“人工版本”MMP9 酶可引发机体产生体液免疫 C.所有免疫细胞均能识别“人工版本”MMP9 酶 D.MMP9 酶的抗体可用来治疗自身免疫病 3.(2015 山西山大附中四次月考,27)狂犬病病毒为单链 RNA 病毒,能识别神经突触后膜上的 乙酰胆碱(一种神经递质)受体,并借此侵入细胞,最终导致人畜患狂犬病,出现发热、恐水、 吞咽困难等症状。下列有关说法错误的是( ) ) ) 2014—2015 年模拟·提升题组 时间:30 分钟 分值:60 分 ;两周后,给两组幼鸡 注射等量的禽流感病毒。预测:与第 2 组对比,第 1 组幼鸡体内特有的变化

2

A.因狂犬病病毒遗传物质为 RNA,故病毒颗粒内一定含有逆转录酶 B.狂犬病病毒可沿“传入神经→神经中枢→传出神经”进行扩散 C.被狂犬病病毒感染后,人体中效应 B 细胞和效应 T 细胞的量将大大增加 D.发热会导致人体皮肤血管舒张,汗腺分泌量增加 4.(2014 湖南师大附中二次月考,12)着丝点是染色体上由蛋白质构成的重要结构,是纺锤丝 的附着点。1980 年科学家发现某类疾病患者的血清和体细胞内含有能攻击和破坏着丝点的 抗着丝点抗体(ACA)。下列关于 ACA 的叙述错误的是( A.ACA 的加工是在高尔基体中完成的 B.ACA 具有特异性 C.ACA 可能使分裂产生的子细胞出现染色体变异 D.ACA 可能导致免疫缺陷病 5.(2014 浙江嘉兴一中摸底,28)人体免疫缺陷病毒(HIV)入侵 T 细胞后,T 细胞死亡。以下有 关说法正确的是( ) A.HIV 直接利用 T 细胞内的葡萄糖作为能源物质 B.HIV 在感染后利用自身的核糖核酸作为模板进行逆转录 C.HIV 在逆转录时利用了 T 细胞提供的核糖核苷酸和 RNA 聚合酶 D.HIV 利用自身的核糖体以 T 细胞内的氨基酸为原料合成蛋白质 6.(2014 山东济南外国语学校质检,54)下图为人体体液免疫的部分过程,下列相关叙述中错 误的是( ) )

A.M 细胞被同种抗原再次刺激时分化形成 E 细胞 B.图中“某物质”最可能是淋巴因子 C.人乳头瘤状病毒侵入人体后,往往先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环而播散 D.E 细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解 二、非选择题(共 24 分) 7.(2015 辽宁沈阳二中期中,42)(12 分)天花是一种死亡率很高的恶性传染病。 英国医生爱德 华·琴纳在给一位患牛痘少女看病时,得知患过牛痘疮的人从不患天花病。琴纳由此得到了 启发,后来发现了接种牛痘预防天花的方法。请回答下列问题: (1)天花病和牛痘疮是由病毒感染细胞引起的疾病。T 细胞在接受病毒抗原的刺激后,通过分 化形成 和 泌 细胞,该细胞与被病毒入侵的细胞密切接触,使宿主细胞 。 (2)天花病毒或牛痘病毒侵入人体后,除引起(1)中提到的免疫反应外,也能被吞噬细胞摄取 ,暴露出这些病毒的特有分子,并将这些分子传递给 T 细胞,后者产生被称为 细胞,然后这种细胞分 ,这种分子与病毒上相应的化合物结合,发生凝集或形成沉淀。 的物质。这些物质能引起受到某种刺激的 B 细胞分化为

3

(3)爱德华·琴纳接种牛痘预防天花,说明牛痘病毒和天花病毒两者中能引起特定免疫反应 的物质分子结构 。 8.(2014 云南昆明一中二次月考,32)(12 分)在细胞免疫中,效应 T 细胞杀伤靶细胞主要有两 种途径:细胞裂解性杀伤(图 1)和诱导细胞凋亡(图 2)。 前者指效应 T 细胞分泌诸如穿孔素一 类的介质损伤靶细胞膜;后者指效应 T 细胞通过表面 FasL 与靶细胞表面的 Fas 结合,诱导靶 细胞凋亡。

(1)人体内的效应 T 细胞可以来自 细胞分泌的 。

的增殖、 分化,细胞免疫就是依靠

效应 T 细胞来杀伤靶细胞的。人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时,主要依靠 (2)图 1 中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应 T 细胞产生并以
+

的方式释放到细胞

外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使 K 及蛋白质等大分子物质 (流入/流出)靶细胞,最终导致靶细胞死亡。 (3)图 2 中的 FasL 又称死亡因子,Fas 又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞 表面的蛋白质。一般来说,控制 Fas 的基因能在各种细胞内表达,而控制 FasL 的基因只在效 应 T 细胞和某些肿瘤细胞内表达。 ①Fas 和 FasL 的结合体现了细胞膜的 (能/不能)共存于一个细胞中。 ②研究发现,某些肿瘤细胞能够调节 Fas 和 FasL 基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫系统 的清除。 此时,肿瘤细胞内 Fas 基因的表达水平变化情况是 或“降低”) ③免疫排斥是器官移植的一个主要障碍。 目前,应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂。 请根据 Fas 和 FasL 的相互关系,提供一种解决免疫排斥的思路。 。 。 (填“升高”“不变” 功能,控制合成 Fas 和 FasL 的基因

4

A 组 2014—2015 年模拟·基础题组 一、选择题 1.C 第一道防线是皮肤、 黏膜及其分泌物,胃液中的杀菌物质属于第一道防线。 唾液中的溶 菌酶属于第一道防线。 吞噬细胞的胞吞属于第二道防线。 呼吸道纤毛对病菌的外排作用属于 第一道防线。 皮肤的阻挡作用是第一道防线。 效应 T 细胞与靶细胞接触裂解靶细胞属于第三 道防线。抗毒素与细菌外毒素结合属于第三道防线。 2.D HIV 病毒主要攻击 T 细胞,导致免疫功能严重缺陷,A 错误;在体液免疫中,B 细胞增殖分 化形成记忆细胞和浆细胞,浆细胞分泌特异性抗体,B 错误;人体的第一道防线由皮肤、黏膜 等构成,体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成人体第二道防线,C 错误;在细胞免疫中 T 细胞受 抗原刺激可增殖分化为效应 T 细胞和记忆细胞,D 正确。 3.C 神经调节和体液调节会影响机体免疫,A 正确;HIV 病毒大量攻击 T 细胞,导致机体免疫 力下降,机体容易产生癌症,B 正确;疫苗的本质是抗原,C 错误;浆细胞是高度分化的细胞,不 再分裂,D 正确。 4.C 过敏反应是指机体再次接受相同过敏原刺激时产生的反应,A 错误;糖尿病形成原因之 一是病人的胰岛 B 细胞受损,B 错误;艾滋病属于免疫缺陷病,类风湿性关节炎属于自身免疫 病,二者都属于免疫系统疾病,C 正确;猫叫综合征是由染色体结构变异引起的遗传病,D 错 误。 5.C 白细胞的吞噬作用、 皮肤的屏障作用和溶菌酶的杀菌作用并不针对特定病原体起作用, 都属于非特异性免疫。C 正确。 6.A 图中细胞 B、C、D、F 均能增殖分化,A 正确;移植的器官在受体内主要通过⑨发生排斥 反应,B 错误;细胞 A 为吞噬细胞,能摄取、处理抗原,但是没有特异性识别抗原能力,C 错误; ⑨和⑩两种免疫方式分别是细胞免疫和体液免疫,都属于人体的第三道防线,D 错误。 二、非选择题 7. 答案 (1)淋巴因子 抗体 (2)②③④ (3)生理盐水 记忆细胞增殖分化为浆细胞 解析 根据体液免疫的过程可知图中①细胞是吞噬细胞,②是 T 细胞,③是 B 细胞,T 细胞产 生的淋巴因子作用于 B 细胞,或在抗原的直接刺激下,B 细胞增殖分化形成记忆细胞和浆细胞, 物质 B 是由浆细胞产生的抗体;能特异性识别抗原的细胞有 T 细胞、B 细胞、记忆细胞;根据 对照实验的单一变量原则可知第 2 组幼鸡只注射了 3 mL 的生理盐水,注射了疫苗制剂的一组 幼鸡两周后注射禽流感病毒发生二次免疫,体内记忆细胞增殖分化为浆细胞。 B 组 2014—2015 年模拟·提升题组 一、选择题 1.C 吞噬细胞能吞噬病菌,属于人体的第二道防线,即参与非特异性免疫;吞噬细胞可摄取、 处理抗原,既参与体液免疫,又参与细胞免疫。攻击靶细胞使其裂解死亡是效应 T 细胞的功 能。
5

增殖、分化

2.C “人工版本”MMP9 酶相当于抗原,人体的浆细胞不能识别抗原,C 错误。 3.A 仅根据题意不能确定狂犬病病毒含有逆转录酶。根据题干中狂犬病病毒能识别神经突 触后膜上的乙酰胆碱(一种神经递质)受体并借此侵入细胞,可知狂犬病病毒可沿“传入神经 →神经中枢→传出神经”进行扩散。 4.D 抗体属于分泌蛋白,需要在内质网、高尔基体内加工后才具有生物活性,A 正确;抗体只 能与相应的抗原结合,抗体具有特异性,B 正确;ACA 能攻击和破坏着丝点,影响染色单体分开 移向两极,从而导致细胞出现染色体数目变异,ACA 可能导致自身免疫病,C 正确、D 错误。 5.B HIV 是 RNA 病毒,侵入 T 细胞时,蛋白质外壳留在 T 细胞外,RNA 进入 T 细胞内,在 T 细胞 中以自身 RNA 为模板,逆转录出 DNA,合成子代 HIV 的 RNA 和蛋白质,原料、 能量和场所均由 T 细胞提供,RNA 逆转录需要逆转录酶。 6.D 图中所示的过程是体液免疫过程,其中 M 细胞为记忆细胞,E 细胞为浆细胞。 E 细胞通过 产生抗体消灭抗原;接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解的是效应 T 细胞。 二、非选择题 7. 答案 (1)效应 T 裂解死亡 (2)处理 淋巴因子 浆 抗体 (3)相似 解析 (1)T 细胞在接受病毒抗原的刺激后,通过分化形成效应 T 细胞,效应 T 细胞与被病毒 入侵的靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡。(2)天花病毒或牛痘 病毒侵入人体后,被吞噬细胞摄取和处理,暴露出这些病毒的抗原决定簇,并将这些分子传递 给 T 细胞,T 细胞释放淋巴因子,淋巴因子能引起受到某种刺激的 B 细胞分化为浆细胞,浆细 胞分泌抗体,抗体与抗原结合,发生凝集或形成沉淀。(3)爱德华·琴纳接种牛痘预防天花, 说明牛痘病毒和天花病毒两者中能引起特定免疫反应的物质分子结构相似。 8. 答案 (1)T 细胞或记忆细胞 浆 抗体 (2)胞吐 流出 (3)①信息交流 能 ②降低 ③降低移植器官 Fas 基因的表达水平 解析 (1)细胞免疫中,效应 T 细胞由 T 细胞或记忆细胞增殖分化而来。体液免疫依赖浆细 胞产生的抗体来抵御外来病原体。 (2)穿孔素属于大分子蛋白质,由效应 T 细胞以胞吐的方式 释放。(3)Fas 和 FasL 都是细胞表面的蛋白质,二者的结合体现了细胞膜的信息交流功能。 控制这两种物质合成的基因同时存在于人体细胞中,但在不同的细胞中进行选择性表达。癌 细胞为不死的细胞,死亡因子受体基因表达水平降低,从而实现其恶性增殖。 器官移植中可通 过降低死亡因子受体基因的表达,从而降低免疫排斥现象。

6


更多相关文档:

3年高考2016届高三生物第一轮复习第7单元第24讲免疫调....doc

3年高考2016届高三生物第一轮复习第7单元第24讲免疫调节试题新人教版 - 第 24 讲 免疫调节 ) 1.(2014 海南单科,13,2 分)人体对病原菌具有一定的防御功能,...

【3年高考2年模拟】2016届高三生物一轮检测:第24讲《免....doc

【3年高考2年模拟】2016届高三生物一轮检测:第24讲免疫调节》2年模拟_理化生_高中教育_教育专区。第 24 讲 A组 免疫调节 20142015 年模拟 基础题组 ...

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第7单元第21讲人和高....doc

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第7单元第21讲人和高等动物的神经调节试题新人教版 - 第 21 讲 A组 一、选择题(每题 6 分,共 24 分) 人和高等动物的...

【3年高考2年模拟】2016届高三生物一轮检测:第24讲《免....doc

【3年高考2年模拟】2016届高三生物一轮检测:第24讲免疫调节》3年高考_理化生_高中教育_教育专区。第 24 讲 免疫调节 ) 1.(2014 海南单科,13,2 分)人体...

2019届高三生物第一轮复习 第7单元 第24讲 免疫调节课....ppt

2019届高三生物第一轮复习 第7单元 第24讲 免疫调节课件 新人教版 - 本

3年高考2年模拟】2016届高三生物一轮课件:第24讲《免疫....ppt

3年高考2年模拟】2016届高三生物一轮课件:第24讲免疫调节》_理化生_高中

...第7单元 生命活动的调节 第24讲 免疫调节_图文.ppt

人教版新课标高三生物一轮复习课件 第7单元 生命活动的调节 第24讲 免疫调节 - 课标版 生物 第24讲 免疫调节 知识梳理 知识一 免疫系统的组成与功能 一、免疫...

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第8单元第27讲群落试....doc

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第8单元第27讲群落试题新人教版 - 第 27 讲 A组 一、选择题(每题 6 分,共 24 分) 时间:20 分钟 群落 分值:40 分 )...

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第8单元第26讲种群试....doc

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第8单元第26讲种群试题新人教版 - 第 26 讲 A组 一、选择题(每题 6 分,共 24 分) 时间:20 分钟 种群 分值:40 分 ...

【3年高考2年模拟】2016届高三生物一轮检测:第11讲《遗....doc

【3年高考2年模拟】2016届高三生物一轮检测:第11讲《遗传的细胞基础》2年模

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第6单元第20讲生物进....doc

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第6单元第20讲生物进化试题新人教版 - 第 20 讲 A组 一、选择题(每题 6 分,共 24 分) 时间:20 分钟 生物进化 分值:...

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第8单元第29讲生态系....doc

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第8单元第29讲生态系统的功能与稳定性试题新人教版 - 第 29 讲 A组 一、选择题(每题 4 分,共 24 分) 生态系统的功能与...

2016届高三生物第一轮复习 第2单元 第7讲 细胞呼吸试题....doc

2016届高三生物第一轮复习2单元 第7讲 细胞呼吸试题 新人教版_理化生_高中教育_教育专区。第 7 讲 细胞呼吸 A组 一、选择题(每题 4 分,共 24 分) ...

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第8单元第30讲生态环....doc

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第8单元第30讲生态环境的保护试题新人教版 - 第 30 讲 A组 一、选择题(每题 6 分,共 24 分) 生态环境的保护 分值:40 ...

【3年高考2年模拟】2016届高三生物一轮检测:第22讲《人....doc

【3年高考2年模拟】2016届高三生物一轮检测:第22讲《人和高等动物的体液调节》...二、非选择题(共 24 分) 7.(2014 山东济宁四校联考,29)(24 分)分析图 ...

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第6单元第19讲染色体....doc

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第6单元第19讲染色体变异及育种试题新人教版 - 第 19 讲 A组 一、选择题(每题 4 分,共 24 分) 染色体变异及育种 分值:...

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第4单元第11讲遗传的....doc

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第4单元第11讲遗传的细胞基础试题新人教版 - 第 11 讲 A组 一、选择题(每题 6 分,共 24 分) 遗传的细胞基础 分值:40 ...

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第2单元第6讲酶与ATP....doc

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第2单元第6讲酶与ATP试题新人教版 - 第 6 讲 酶与 ATP A组 一、选择题(每题 6 分,共 24 分) 1.(2015 吉林实验中学...

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第4单元第13讲基因的....doc

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第4单元第13讲基因的表达试题新人教版 - 第 13 讲 A组 一、选择题(每题 6 分,共 24 分) 时间:20 分钟 基因的表达 ...

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第5单元第15讲基因的....doc

2年模拟2016届高三生物第一轮复习第5单元第15讲基因的自由组合定律试题新人教版 - 第 15 讲 A组 一、选择题(每题 4 分,共 24 分) 基因的自由组合定律 ...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com