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四年级下册音乐研说教材知识树


义务教育课程标准实验教科书音乐四年级下册

研究中超越 实践中焕彩
蔡金艳

过程与 方 法

情感态度与 价 值 观

知识与 技能

课 程 目 标

2、音 乐基本技 能 1、歌曲 演唱与 情绪

3、音乐 创作意识

4、音乐 与相关文 化

知 识 与 技 能

探 究
模仿 合 作

体验
过 程 与 方 法

综 合

培养音乐 兴趣,树立 终身学习的 愿望。

提高音乐 审美能力, 陶冶高尚情 操。

培养爱 国主义和集 体主义精神。

丰富情感 体验,培养 对生活的积 极乐观态度。

尊重艺 术,理解 多元文化。
情 感 态 度 与 价 值 观

1、歌曲《木瓜恰 恰恰》《红蜻蜓》 2、欣赏《火车咔 1、歌曲《唱山歌》 咔咔》《尼罗河主 1、歌曲《甘洒热血写春秋》 《久不唱歌忘记歌》 题曲》 2、欣赏《京调》 2、欣赏《小山羊》 1、歌曲《中国 《天山之春》 《急急风》《唱脸谱》 功夫》 2、欣赏《少林 少林》《男儿当 第三单元 自强》 第五单元 《五十六 1、歌曲《少先 《环球采风》 朵花》 队员采茶歌》 第六单元 、欣赏《西湖 第四单元 《中国功夫 春晓》《江南好》 《学戏曲》 第二单元 活动《东郭先生》 《绿水江南》 第七单元 《小小音乐剧 1、歌曲《小鸟请 到这里来》 2、欣赏《林中的 鸟声》 《百鸟朝凤》 第一单元《林 中的鸟声》

教 材 内 容 结 构

1、歌曲《茉莉 花》《雪绒花》 第八单元 《花的旋律》2、欣赏《樱花》 3、活动《百花 园》

课时安排
? 第一课时 ? 第二课时 ? 第三课时 唱歌和欣赏 掌握音乐基础 知识的活动 欣赏和器乐合奏

调式
音 乐 与 相 关 文 化

歌曲

主 题 旋 律

创造 感受与鉴赏

表现

教 材 编 写 意 图

探索音响与音乐 即 兴 创 造

创 作 实 践


音乐表现要素



音乐与社会生活

音乐情绪与情感
音乐体裁与形式

音乐风格与流派

编 写 体 例

音乐与姊妹艺术
音乐与艺术之外 的其他学科

族挖 音掘 乐区 特域 色音 乐 资 源 , 突 出 民

?

乐发 能挥 力教 师 资 源 , 提 高 学 生 音

?

生挖 学掘 习学 兴生 趣自 身 资 源 , 激 发 学

?

行以 音音 乐乐 课教 堂材 教为 学基 本 资 源 , 进

?


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