当前位置:首页 >> 文学 >> 比喻性话题作文审题指导及例文分析

比喻性话题作文审题指导及例文分析


比喻性话题作文审题指导及例文分析
审题就是对题目的含义,范围和要求的审订.由于高中学生作文 存在主题先行特点的特殊性,故而审题也有其自身的特征,审题的关 键任务就是立意.即解决文章该写什么的问题;再加上由于高考作文 受时间的限制,故审题必须突出"快"字.一般情况而言,完成审题 立意,应明确要求不得超过五分钟.在高考的临战状态下,必须在 1 小时左右成文,所以在应试训练中,就要求我们快速审题,经常限时 性的进行审题训练. 审题的一般要点 1.把握题旨,明确要求.高考的作文命题,大都包括两个部分, 一是标题或材料本身,二是提出具体的要求.要求部分包括字数,文 体,重点范围,标题或表述的方式等的限定,这些都是制约作文的因 素,必须首先明确. 2.准确而全面地理解题意.所谓准确,全面,就是对作文试题 上展现的各个部分仔细地审读,揣摩,确切了解它们的含意.审题的 准确与否,全面与否,将决定文章的内容和形式是否符合要求,决定 构思能否朝正确的方向展开,可以说它决定了文章的基本命运. 比喻型话题审题三条原则: 比喻型话题审题三条原则: 1.要对喻体的特点把握准,找本体时要有相似点.把本体找出 后,可以试着改成一个明喻来验证. 2.要有整体意识,不要只抓住一点不放. 3.比喻型的话题要善于从所提供的材料中去找到理解的突破口. 材料就是用来帮助我们理解比喻的.当拿不准本体时,所举事例尽可 能要和材料包含的道理相同. 【作文题】 阅读下面材料,根据要求作文. 有个渔夫出海捕鱼, 从海里捞到一颗大珍珠, 这颗珍珠晶莹圆润, 美丽无比,价值连城,渔夫爱不释手.美中不足的是,珍珠上有个小 小的黑点.渔夫心想,要是能把珍珠上的小黑点去掉,珍珠将变成无 价之宝.可是剥掉一层,黑点仍在;渔夫不断剥下去,等到黑点没有 了,珍珠也被削剔得荡然无存了 .在对人或其他事物的态度和方式 上,常常有人犯了像渔夫一样的错误.

请以"珍珠上的小黑点"为话题写一篇文章,自拟题目,自定立 意,文体不限,不少于 800 字. 【限时命题构思】 限时命题构思】 例一 《学会包容"黑点"》 开头:几根锐刺不能抹杀玫瑰的美丽,一个小黑点不能遮盖珍珠的晶 莹,同样,不能因为一点小小的缺陷就否定一个人的价值.因此,面 对别人的"小黑点" ,我们就应该学会包容. ①学会包容"小黑点" ,能维持一段纯真的友谊.结合自己的亲 身经历谈. ②学会包容"小黑点" ,能体现一个人的品性修养. 论据 1:蔺相如包容廉颇的小肚鸡肠,傲慢无礼,让人看到了他"先 国家之急而后私仇"的博大的胸怀,并成就了廉颇"负荆请罪" ,赵 国"将相和"的美谈. 论据 2:鲁迅和青年的故事.有个并不太熟的青年,靴子破了,跑到 鲁迅先生住着的绍兴县馆,光着脚往床上一躺,让鲁迅先生提着靴子 上街,给他去找人修补.他睡了一觉醒来,还埋怨补得太慢,劳他久 等呢.鲁迅包容青年的无礼,正体现了他对青年的爱护,对国家民族 未来的关心. ③学会包容"小黑点" ,能使人与人之间和谐相处.父母与子女 之间,老师与学生之间沟通会更容易. 结尾:你如果欣赏塞北的雪景,就必须包容它那难耐的严寒;你 如果欣赏江南的秀丽,就必须包容它那气候的潮湿;你如果想领略泰

山的壮丽,就必须包容它那山路的陡峭.学会包容"小黑点" ,享受 精彩人生! 【点评】此构思有话题《包容》宿构的影子,虽然开头结尾都点到了 "小黑点不能遮盖珍珠的晶莹"之意,也扣住了话题和材料,但两个 论据的角度都有偏颇之处,需要斟酌. 例二 《善待"黑点"》

开头:一颗到手的晶莹圆润的大珍珠,却出乎意料地化为乌有, 为什么?只因渔夫容不下那上面的一个小黑点.其实,万事万物都和 珍珠一样,有着这样或那样的缺陷和不足,我们一定要吸取渔夫的教 训,善待他人的"小黑点",万万不可吹毛求疵,这于人于已都是大 有裨益的. ①善待他人的"小黑点",能给别人带来自信.结合中国的家庭 和学校教育谈. ②善待他人的"小黑点",也能使自己更快乐.结合父母与子女 之间,老师与学生之间关系的处理. ③相反,如果事事吹毛求疵,斤斤计较,只会给自己带来麻烦和 痛苦,使自己陷入困境.计较别人的错误,实际上是拿别人的错误惩 罚自己. 结尾:俗话说: "水至清则无鱼,人至察则无友."我们应向《种 树郭橐驼传》学点树人之道——"顺木之天然",善待他人的"小黑 点",同时给予适当的引导,利人也利已,何乐而不为呢?记住:人 一时的过失,上帝也会原谅的! 【点评】此构思切合题意:"在对人或其他事物的态度和方式上,不 要犯像渔夫一样的错误,不要吹毛求疵."文章开头点明话题,并确 定了准确的立意,排比递进的段落安排有利于说理.结尾也有特色, 运用了熟语,名言,还有课本中学过的文章来强化主题指向,有可取 之处.

比喻类命题作文,这几年有增强的趋势,一是它符合作文的含蓄性的要求,二是 其写作的覆盖面广,选材十分丰富.如: 水的灵动,山的沉稳(2004 江苏卷) 肩膀(2006 辽宁) 买镜(湖北卷) 忘忧草(2004 上海春季高考卷) 二,审题方法 (一)导引 题目:星光 审题思路:1,本体——星光 本义:星光,是星星发射的或反照的光辉. 2,特征作用 星光可以认为它微弱也可以认为它灿烂,星光可以给人带

来光明,也可以给人指路. 3,比喻义 星光可以指希望,可以指信念,可以指由小到大的团结精神, 可以指对历史灿烂星河伟大人物的讴歌,可以指平凡人不平凡的业绩,也可以写 为追星不可丧失自己的星光,自己就是一颗星等 总结:比喻类题目,我们寻找出其比喻意义,也就找出了文章立意的所在.要想 找出比喻意义,我们可以首先分析其本义及作用等. ⑴抓本义(实) 更关注比喻义(虚). ⑵抓特征作用,注意相关联想(关注相似点). ⑶行文由实(物具体特点,实指的意思,引题)——到虚(类似的比喻象征的事 物事理,虚指的意思,重点) (二)审题训练 阅读下面的文字,根据要求作文. 生命的含义是极其丰富的,有生物方面的,也有社会方面的……生命的养分是多 种多样的,有物质方面的,也有精神方面的…… 请以"生命的养分"为题,写一篇作文.立意自定,文体自选,不少于 800 字. 1,本体——养分 本义:物质中所含的能供给机体营养的成分. 2,特征作用:有滋养作用,促健康,茁壮发展. 3,比喻义: 感动,爱,知识,关怀,信念,精神等都是生命的养分.行文强 调他们对生命的滋养作用.只选其中一点写

三,写作训练 请以"种植阳光"为题写一篇 800 字以上的文章.要求:1,立意自定;2,除诗歌 外,文体不限;3,训练重点:巩固"三三制"结构,设置分论点的方法 2006 年广东高考作文审题立意解析 (整理于 6 月 9 日) ⊙2006 年广东高考作文题 原题: 一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石, 一个小男孩好奇地在一 旁看着他. 雕像逐渐成型,头部,肩膀,手臂,身躯,接着头发,眼睛,鼻子,嘴巴……一 个可爱的一个小女孩出现在面前. 小男孩万分惊讶地问雕刻家:"你怎么知道她藏在里面的呢?" 雕刻家哈哈大笑,他告诉孩子:"石头里原本什么也没有,只不过是我用刻刀把 我心中的天使搬到这里来了." 请以"雕琢心中的天使"为话题,写一篇不少于 800 字的文章.标题自拟,文体自 选(诗歌除外) ,所写内容必须在话题范围之内. 唐某自己的理解: 1.题目是一个动宾结构的比喻性话题作文. 2."雕琢"------雕刻玉石,使成器物". "雕琢"的特点(怎样雕琢) :"一刀一刀地 雕琢". "雕琢"是慢慢的雕琢,是行动,是制作,是创造,是塑造的过程,是完 善和逐步实现 ."天使"是"一刀一刀雕琢出来", 正是"美丽藏在石头内 用心雕 琢出天使". 3."天使"----①犹太教,基督教,伊斯兰教等宗教指天神派遣传达神旨的使者. 现多比喻天真可爱,给人带来幸福欢乐的人(多指女子或小孩) .②天子的使 者. "天使"的特点:"可爱的""心中的".是心中美好的目标,是成功和理想,是 人们心里想要的美好的东西.心中有"天使",功夫在"雕琢". 4.话题可以理解为—心中美好的奋斗目标经过用心"雕琢"后变成美好的现实. 5.立意时可以写成我的一个美好的"藏在心里头"的目标(心中要有天使) ,经过 自己慢慢的创造变成了令人惊讶的现实"天使". 成功的果实从来都不会摆在那里 等待人来发现.要想获得成功,就要在心中勾画一个健康富有快乐的未来,然后 用行动和顽强不停的毅力去追求,直到它的出现. 6.这个话题很容易偏题,为了不走题,从怎样"雕琢心中的天使"这个角度立意 比较好.话题作文的大忌是滑向相似,相近的话题(偏离话题) . ⊙别人的理解 解析 1:小女孩的问话天真可爱,雕刻家的回答寓意深长,把"藏在石头里"的天 使雕刻出来,靠的是"心",是"用心在雕刻".读了这则故事,许多有关文学和艺

术创作的名言警句和生动故事会纷至沓来汇总到你的心头."意在笔先","我手 写我心",说的不就是这个意思?打"腹稿",讲的不就是这个意思?"雕刻心中的 天使",首先这"心中"要有"天使",而心中之有,来于实践,是客观现实的积累, 没有这积累,无法完成;其次,要进行构思,怎样把"天使"表现出来,要设计, 要布局,要立意,要构思,否则也完成不好;第三,要有精雕细刻的能力.否则, "画虎不成反类犬". 解析 2: 我认为应该这样理解"雕刻心中的天使"的比喻义, 天使比喻美好的目标, 理想,雕刻就是设计好,定好,整个话题的含义是,设计好(定好)自己心中的 目标(理想) . 解析 3:这是一个比喻性的话题作文(各地教研员都有预料).要写好这个话题, 首先要找到"雕刻"和"天使"的暗示意思.可以把"雕刻"理解为行动,完善,要求, 逐步实现等,把"天使"理解为成功,完美,理想,信念等. 所以,这个话题作文的立意可理解为:用行动逐步实现理想,心存理想(信念), 追求完美等.记叙文和议论文都好写,写成散文也许更像话题一样富有"诗意". 解析 4: 题目既可以理解为"在心中设计好自己奋斗的目标", 也可理解为"塑造自 身的心灵美",第一种可以写成如何实现心中美好的奋斗目标,如脚踏实地,从小 事着手,逐步实现奋斗目标,可以写成具体的事情,也可以写成议论文. "你怎 么知道天使藏在石头里?"可理解为生活中应有发现美的眼睛. "在心中设计好自 己奋斗的目标", 也可理解为"塑造自身的心灵美", 第一种可以写成如何实现心中 美好的奋斗目标,如脚踏实地,从小事着手,逐步实现奋斗目标,可以写成具体 的事情,也可以写成议论文. "你怎么知道天使藏在石头里?"可理解为生活中 应有发现美的眼睛.


赞助商链接
更多相关文档:

比喻型话题作文

审题提示: 这也是一个比喻型的材料, 这个话题中的“水仙花”就是一种隐喻, ...议论性材料:要找出中心论点与分论点 一、阅读下面的材料,按要求作文 生命没有...

比喻性话题作文导写

比喻性话题作文导写_高中作文_高中教育_教育专区。0 比喻性话题作文导写(2) ...应届生求职季宝典 英文个人简历模板 创意简历模板汇集 推理型题分析与总结文档...

新材料作文(孔子对子贡、子路的赞和怒)

例文】满分作文 道德旗帜下的沉思 抚卷于案,初...的第五题新材料作文中的两则材料) 分析: 这是一...”王国维以这句话比喻为了寻求真理或者追求自己的理想...

人教版初中七年级上作文训练的目标

综合性学习活动安排的体例进行设计, 着重在写作思路和...4、话题: “礼物” 2 先指导学生作拟题交流,打开...“这道坎”一般比喻的是生活或学习中遇到的困难或...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com