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【精选】人教版高中地理必修一1.4《地球的圈层结构》word学案-地理知识点总结


1.4 地球的圈层结构 学案(人教版必修 1) [学习目标] 1.了解划分地球内部圈层的依据——地震波和不连续面。2.概括地球的内部圈层、 外部圈层的主要特点及结构特征。 一、地球的内部圈层 1.地震波 (1)分类:图中 A 表示①横波,B 表示②纵波。 A波:传播速度③慢,只可以在④固体中传播 ? ? (2)特性?B波:传播速度⑤快,可以在⑥固、液、气三态 ? ? 物质中传播 (3)波速变化 在地下 33 千米 C 处(大陆部分):传播速度都明显⑦增加。 在地下 2 900 千米 D 处:A 波⑧完全消失,B 波传播速度⑨突然下降。 2.圈层划分 (1)依据:地震波在地球内部⑩传播速度的变化。 (2)界面:图中 C 为?莫霍界面,D 为?古登堡界面。 (3)圈层:由内向外 E+F 为?地核,G 为?地幔,H 为地壳。 3.岩石圈:包括地壳和?上地幔顶部(软流层以上),由坚硬的?岩石组成。 二、地球的外部圈层 1.大气圈:由?气体和?悬浮物组成的复杂系统,其主要成分为氮和氧,它是地球自然环境 的重要组成部分。 2.水圈:由地表水体构成的?连续但不规则的圈层,始终处于?循环运动之中。 21 生存环境的总称。其范围是指○ 22 大气圈底部、○ 23 水圈的全部和 3.生物圈:是地表生物及其○ 24 上部。 岩石圈的○ 我的疑惑 1. 2. 3. 。 。 。 高中数学集合数列函数导数试卷 探究点一 地球的内部圈层 探究材料 教材 P21 图 1.25 地震波的传播速度与地球内部圈层的划分和 P22 图 1.26 地球的内部 圈层结构。 1.2010 年 4 月 14 日,海地首都太子港附近发生了 7.3 级大地震,在太子港城中街道上的行人 和附近海洋中行船上的人震动感觉是否一样?为什么? 2.根据图 1.25 判断:地壳、地幔、外核物质以什么状态存在? 3.列表分析地球内部各圈层的划分以及各圈层的特征。 4.岩石圈是否就是我们所说的地壳? 【探究归纳】 1.地震发生时,处于震中附近城市街道上的行人先感到地面上下颠簸,然后感到前后左右摇 晃。因为陆地上纵波、横波都能通过,且纵波传播速度比横波快。海洋中行船上的人只感到上下颠 簸,因为横波不能通过液体传播。 2.地壳、地幔纵波、横波都能通过,物质状态为固态。而外核横波不能通过,物质状态可能 为液态。 3.地球内部圈层划分:以莫霍界面和古登堡界面为界,可以将地球内部划分为地壳、地幔和 地核三个圈层。如下表: 4.岩石圈和地壳的区别与联系: (1)岩石圈是指软流层以上的地幔部分和地壳的总称。 (2)岩石圈包括地壳,地壳是岩石圈的一部分。 【考例探究 1】 读图,完成下列问题。 (1)地球内部圈层的名称:A+B 是 ,A+B+C 是 ,D ,C+D+E 是 的一部分。 (2)不连续界面:F 。 (3)地震波在经过 F 时速度发生了什么变化? (4)A 和 B 为什么厚度不均? 答案 (1)地壳 岩石圈 软流层 上地幔 (2)莫霍界面 (3)地震波(纵波和横波)传播速度明 显加快。 (4)地壳的厚度不均,A 是大陆地壳,平均厚度约 33 千米;B 是大洋地壳,平均厚度约 7 千米。 解析 该题主要考查地球内部结构的有关知识及读图、析图的能力。从图中可以得出: ①A、 B 所在的圈层为地壳;②A 是陆地地壳,B 是海洋地壳;③F 是地壳和地幔的分界莫霍界面。解答 本题的关键是对 A~F 的内容的判读。 探究点二 地球的外部圈层 是 高中数学集合数列函数导数试卷 探究材料 风景秀丽的黄果树瀑布景观

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