当前位置:首页 >> 语文 >> 《我有一个梦想》导学案(教师版)

《我有一个梦想》导学案(教师版)


泸县五中高 2013 级高一下期语文自主探究学案

《我有一个梦想 》导学案
【学习目标】: 1、积累词语,品味语言的深层含义和表达作用,提高理解能力。 2、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用;体会全文激情飞扬、极富感召力的语 言特点。 3、体悟马丁路德·金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神。 【学习重难点】 : 1、揣摩重点语段和词语的深层含义及强烈的感情色彩。 2、比喻、排比等修辞手法的运用。 3、深层理解本文演讲后产生的意义及其影响。 【课时安排】2课时 【学习过程】 一、学习情境 提起美国,我们会神往那无与伦比的自由女神像:蓝天白云下,和平鸽在 自由地飞翔;碧波绿水前,花团锦簇中,人们在自由地放飞梦想。可是,四十多年前,这一 切仅仅是汤姆大伯的小屋,他们复制着先辈佝偻的背影,他们延续着先辈痛苦的呻吟,他们 生活在有如他们肤色一样的黑暗里,没有光,没有希望……同学们,假如你是一个黑人,或 者说是一个黑人斗士,你会保持沉默等待消亡吗?马丁-路德金没有保持沉默,而是选择了 一种独特的斗争方式,究竟是一种怎样的方式呢?让我们一起来赏析他的《我有一个梦想》 。 二、知识链接 1、1963 年 8 月 28 日,金率领 25 万黑人在华盛顿特区林肯纪念堂前召开集会,要求政府给 予黑人自由平等权利。金在集会上即兴发表了《我有一个梦想》这篇演说。随后在全美引起 强烈反响,各地纷纷爆发了黑人民权运动。他主张以德报怨,以爱报恨。美国第一夫人劳拉 称金 “毕生致力于和平和改革事业” 。 她说: “我们难以想象没有金的美国历史, 他代表真理, 他遵照上帝的旨意让美国变得更公平。 ” 2、作者及文学常识 (1)马丁路德· 金是____美____国著名黑人民权运动领袖, 于 1964 年获得诺贝尔和平奖。 1963 年他在__华盛顿______领导了 25 万人参加的示威游行集会,发表了著名的演说《我有 一个梦想》 ,抨击_种族歧视_______政策。 (2)演讲词在内容和语言上有哪些特点?本篇演讲词主要运用了哪些修辞手法? 明确;(一)在内容上:A.有针对性,短小精悍 B.有启发性,立场鲜明: C.有感染力, 感情强烈: (二)语言上,A.句式运用,简洁明快:多用整散结合的短句,具有整饰美、音乐美, 加强感情的表达。B.多用人称及呼告语,使演说充满感情,富于感召力。C.多种修辞的灵 活运用,使文章形象生动,富有极强的感染力。 三、课前预习 1、给以下加点字注音。 祈祷 (qí dǎo) 镣铐 (liào kào) 枷 锁(jiā) 萎 缩(wěi suō) 缔 造者(dì) .. .. . . . 履 行(lǚ) 戳 子(chuō) 侈 谈(chǐ) 拯 救(zhěng) 磐 石(pán) 心急如焚 (fén) . . . . . . 崭 新( zh ǎ n ) 蜕 变( tu ì) 赎 罪( sh ú) 匿 迹( n ì) 蜿蜒 ( w ā n y á n ) . . . . .. 2、解释下列词语。 骇 人听闻:使人听了感到十分震惊。 . 息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切,也做息息相通。
1 自主学习 交流研讨 独立展示 深化思维 反思教训 总结经验 提高能力 收获成长

泸县五中高 2013 级高一下期语文自主探究学案

气壮山河:形容气概如同高山大河般雄伟豪迈。 义愤填膺 :形容心中充满了愤怒。 . 安之若素:对于危困境地或异常情况,一如平常,泰然处之。 大失所望:原来的希望全部落空。 公之于众:把事实向众人公开。 无济于事:对事情没有帮助,解决不了什么问题。济, 有益。 摇摇欲坠:摇摆晃动,就掉下去的样子。多形容情势危急或地位不稳. 不言而喻:不用解释就可以明白。形容道理显而易见。 手足之情:兄弟间血肉相连的情谊。 崇山峻岭:高大险峻的山岭。 四、整体感知 通读这篇演讲辞,查阅资料和结合文章思考以下问题。 演讲对象:主要是针对美国黑人,同时也包括美国政府。 时间: 1963 年 8 月 28 日 地点: 华盛顿广场,林肯雕像前。 场合: 在华盛顿特区组织 25 万人的集会上。 涉及内容:要求民主、自由、种族的平等。 演讲目的:进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动,加快实现理想的步伐。 五、文本鉴赏 1、“我有一个梦想”中的“梦想”包含哪些内容?试用自己的话加以概括。 明确:美国真正实现人人平等 “梦想”的内容:让黑人享有政治平等权,拥有正义和自由 , 消除种族歧视和隔离 , 黑人和白人能和睦共处,亲如兄弟 。 2、“我”为什么有这样一个“梦想”? 明确:黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中,美国没有实现百年前自由的诺言,今天讨回 权利已是迫不及待的事,如若不能实现,美国将出现叛乱。 3、“我”怎样实现这个“梦想”? 明确:斗争的方式:采用非暴力手段、 斗争的手段:团结白人、长期坚持以彻底达到目的 斗争的态度:坚决、毫不退缩、彻底。 六、深度研习 (1)“美国没有履行这种神圣的义务,只是给人开了一张空头支票,支票上盖着‘资金不 足’的戳子后便退了回来,但是我们不相信正义的银行已经破产。 ”这里的“空头支票”指 什么?这样表达有什么效果? 明确:本句用了比喻的修辞手法,把美国政府比作支票的签字者,而把美国公民比作支票的 合法持有人。“空头支票”指的就是政府违背诺言,对有色人种拒付支票。这样就撕破了政 府的虚伪外衣,让听众明白他们和政府之间的关系,促使听众放弃幻想,更加清醒,警觉地 投入战斗。 (2)自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。(这里的“爽朗 的秋天”与“酷暑”分别指什么?) 明确:本句同样使用了比喻的修辞手法,把黑人也享有自由平等、摆脱贫困、享受教育的那 一天比作爽朗的秋天, 这样就能把黑人为之奋斗的最终结果的感受, 生动而直观地传达给听
2 自主学习 交流研讨 独立展示 深化思维 反思教训 总结经验 提高能力 收获成长

泸县五中高 2013 级高一下期语文自主探究学案

众。 和“爽朗的秋天”形成对比的则为“酷暑”, “酷暑”一是揭示了黑人备受摧残的生活 现状,二是指黑人胸中的怒火。 (3)文本第二段如果删掉“一百年后的今天”,表达效果有何不同?(从中了解《我有一 个梦想》是怎样运用排比句演讲的,运用这样的排比句演讲有什么效果。) 明确:去掉后面三个“一百年后的今天” ,主要内容不变,但语气显然不如原文更有气势。 作者为什么强调 一百年后的今天说明黑人遭受压榨的时间之长 ,增强了文字的感染力 。 .. ............. ......... 七、课外作业 面对水污染、 空气污染、 垃圾成山、 沙尘暴, 请你也以“我有一个梦想”为题写一段排比句, 表明自己对治理环境的渴望。 参考答案: 我有一个梦想,让所有的沙漠都变成绿洲,再也没有铺天盖地的沙尘暴,遮挡我们的双 眼; 我有一个梦想,每一条河流都清澈见底,不再泛起肮脏的白沫,让每一条鱼儿快乐的嬉 戏; 我有一个梦想,每一片天空都碧蓝如洗,不再涂抹滚滚的浓烟,让每一只鸟儿自由的翱 翔; 我有一个梦想,城市的每一个角落,不再有垃圾堆积成山,让每一个孩子在绿树下草地 上健康的成长。

3

自主学习 交流研讨 独立展示 深化思维 反思教训 总结经验 提高能力 收获成长


更多相关文档:

《我有一个梦想》导学案(教师版).doc

《我有一个梦想》导学案(教师版) - 泸县五中高 2013 级高一下期语文自主探

高一语文《我有一个梦想》第一课时导学案(教师版) 新人....doc

湖南省永州市道县第一中学高一语文《我有一个梦想》第一课时导学 案(教师版) 新人

《我有一个梦想》导学案.doc

《我有一个梦想》导学案 - 超级好的资料,保证是精品文档... 《我有一个梦想》导学案_语文_初中教育_教育专区...14. 我有一个梦想(教师用) 【学习目标】 1....

我有一个梦想导学案师生用带答案.doc

我有一个梦想导学案师生用带答案 - 14. 我有一个梦想(教师用) 班级 姓名

《我有一个梦想》导学案.doc

《我有一个梦想》导学案 - 《我有一个梦想》导学案 编写人:丁秀华 审核人:侯汉通 卢文成 刘永庆 审批人:刘秋元 学案编号: 日期: 学生评价: 老师评价: ...

公开课《我有一个梦想》导学案.doc

公开课《我有一个梦想》导学案_语文_高中教育_教育专区。公开课导学案,高中...要求:自主学习,筛选有效信息,归纳总结,课前小组交流,课中教师提问、点评。 3....

人教版必修二《我有一个梦想》精品导学案及答案.doc

人教版必修二《我有一个梦想》精品导学案及答案 - 12 《我有一个梦想》导学案 编写者:*** 审核者:高一语文组 【学习目标】 1、了解演讲的背景及主要内容...

《我有一个梦想》导学案.doc

《我有一个梦想》导学案 - 0%821X小 仍述许否呈协验普骤悉讫鉴绝拒何切商厂

《我有一个梦想》学案答案版.doc

《我有一个梦想》学案答案版_理化生_初中教育_教育专区。江苏省淮阴中学 2013 ...《我有一个梦想》导学案... 3页 1下载券 《我有一个梦想》(教师用......

必修二我有一个梦想.doc

(要求:主题明确、集中) 南阳市一中高一语文备课组 《我有一个梦想》导学案(教师版)制作人 使用时间 学习目标 1.明确作者的主要观点,理解文章主旨。 2.在反复...

《我有一个梦想》导学案1.doc

《我有一个梦想》导学案1 - 《我有一个梦想》教案 问题导学 1.本文标题“我有

《我有一个梦想》导学案.doc

《我有一个梦想》导学案_语文_初中教育_教育专区。《我有一个梦想》导学案...教师评价___ 【课时安排】 :2 课时【知识链接】 马丁 路德 金(19291968...

我有一个梦想导学案文档.doc

我有一个梦想导学案文档 - 演讲词 课文探究 实战练习... 《我有一个梦想 》导学案学习目标 知识目标 1、 ...他的父亲是牧师,母亲是教师。他从母亲那里学会了...

我有一个梦想导学案.pdf

预设问题二:题目是《我有一个梦想》,作者的梦想是什么?为什么有 这样一个梦想...2.学生合作探究,充分表达,老师归纳总结。 二、出示学习目标 1.体会比喻、排比...

我有一个梦想 导学案.doc

主备人:___ 审核人: ___ 负责人:___ 《我有一个梦想 》导学案 班级: 小组: 姓名: 小组评价: 教师评价: 【学习目标】: 1、积累词语,品味语言的深层含...

《我有一个梦想》导学案1.doc

《我有一个梦想》导学案1 - 《我有一个梦想》导学案 学习目标: 在读与讲的过程

高一语文必修2《我有一个梦想》导学案_图文.doc

高一语文必修2《我有一个梦想》导学案 - 包科领导: 班级: 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价: 课题:我有一个梦想 学习内容笔记 1、给下列加点的子注音。 ...

我有一个梦想导学案(学生).doc

我有一个梦想导学案(学生) - 白银市一中 编号:026 号 使用时间:2014-12-25 高一语文 必修 2《我有一个梦想》 编制:高一语文学科组 班级: 小组: 姓名 组...

《我有一个梦想》导学案.doc

《我有一个梦想》导学案 - 《我有一个梦想》导学案 编写人:张英阁 年级审批:

《我有一个梦想》导学案2.doc

《我有一个梦想》导学案2 - 《我有一个梦想》导学案 问题导学 1.本文标题“我

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com