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英语知识点牛津译林版高中英语必修四Unit 2《Sporting events》(Welcome to the unit)教学设计-总结

高中数学、数学教案、高中数学试卷、数学课件、数学试题 单 元:U nit 2 Sporting events 板 块:Welcome to the unit 课堂设计指导思想: 这个单元的主题是学生感兴趣的体育赛事,师生之间通过各种有关于体育运动项目的讨论,从 而来调动学生的学习主动性,激发他们用英语思维表达的能力,同时通过运动员的品质来向学生展 示不服输的体育精神。 Teaching aims: 1. Get students to talk about differen t sports events. 2. Help students understand the spirit of sports. 3. Train students to thi nk in English. Teaching procedures: Step 1 Brainstorm Raise three questions related to sports: Do you like sports? What sports can you play? What sports do you know? W ho is your favorite sportsperson? 【设计说明】体育是很多人都热衷的项目,通过这三个问题的 设置很好的把学 生融入这个话题讨 论 中,让学生有话可说。 Step 2 Picture discussion Allow students 5 minutes to look at the six pictures and exchange the ideas with p artners. After that, ask students to talk about th e boxing and Chinese Kongfu. 【设计说明】通过图片让 学生说出他们所知道的相关的信息。乒乓球是我国的强项,跳水和体操都 是富有美感的体育项目,比较中国功夫和外国拳击的力道。通过这一系列的活动,让学生更多的参 与到“体育”中来。 Step 3 Discussion Ask students to express the idea to the questions: How often do you play sport? What sports do you usually play? Why do you think sport is so popular? 【设计说明】通过学生的讨论来了解他们平时的运动项目和时间,以及他们所感兴趣的体育项目, 才而可以知道他们怎么才能活动好,身体好,学习好。 高中数学、数学教案、高中数学试卷、数学课件、数学试题

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